分布式高校藝術(shù)數(shù)字圖書(shū)館之構(gòu)建

吳 濤

（洛陽(yáng)師范學(xué)院圖書(shū)館，河南 洛陽(yáng) 471022）

1 數(shù)字化資源建設(shè)現(xiàn)狀

在網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化環(huán)境下，數(shù)字資源日益成為教育活動(dòng)和創(chuàng)新研究的主要信息源。我國(guó)“九五”至“十一五”期間，“中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)（CALIS）”、“大學(xué)數(shù)字圖書(shū)館國(guó)際合作計(jì)劃（CADAL）”、“中國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)中心（CASHL）”、“國(guó)家科學(xué)數(shù)字圖書(shū)館”和“中國(guó)數(shù)字圖書(shū)館”等一批數(shù)字化項(xiàng)目的相繼確立或完成，促進(jìn)了高校數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)的全面提升和有效共享。然而，在眾多數(shù)字化項(xiàng)目中，藝術(shù)院校圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)項(xiàng)目相對(duì)較少，藝術(shù)資源網(wǎng)絡(luò)利用明顯滯后。筆者于2010年7月選擇我國(guó)藝術(shù)教育排名靠前的9所美術(shù)學(xué)院、8所音樂(lè)學(xué)院圖書(shū)館為對(duì)象，對(duì)其自建數(shù)據(jù)庫(kù)情況進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)調(diào)研（見(jiàn)表1、表2）。無(wú)獨(dú)有偶，2008、2009連續(xù)兩年，張麗霞等人分別以《中國(guó)一流大學(xué)圖書(shū)館特色資源探微》[1]和《中國(guó)一流大學(xué)圖書(shū)館“特色資源”跟蹤調(diào)查與研究》[2]介紹了我國(guó)一流大學(xué)圖書(shū)館的數(shù)字資源庫(kù)建設(shè)情況，綜合對(duì)比調(diào)查結(jié)果，藝術(shù)院校圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)無(wú)論在規(guī)模上還是在數(shù)量上均較落后，存在以下問(wèn)題：

●藝術(shù)數(shù)字圖書(shū)館數(shù)據(jù)庫(kù)總量偏少。主要依靠引進(jìn)或購(gòu)買(mǎi)，且多為中文綜合性數(shù)據(jù)庫(kù)，如書(shū)生、超星、CNKI、維普等；藝術(shù)專業(yè)特點(diǎn)不夠突出；重復(fù)建設(shè)、資源浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重。

●自建數(shù)據(jù)庫(kù)以館藏資源為主，具有一定的專業(yè)特色，近年來(lái)雖然增長(zhǎng)較快，但品種類目雜亂、規(guī)模小。

●自建數(shù)據(jù)庫(kù)“各自為政”，建庫(kù)軟件、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一；建設(shè)質(zhì)量良莠不齊；開(kāi)放性、互動(dòng)性差。

●國(guó)內(nèi)藝術(shù)專業(yè)商業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)缺失導(dǎo)致各館擁有的藝術(shù)類商業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)品種匱乏。經(jīng)費(fèi)緊張又使得外文藝術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)的引進(jìn)受到阻礙。

表1 藝術(shù)院校圖書(shū)館數(shù)據(jù)庫(kù)統(tǒng)計(jì)

表2 藝術(shù)院校圖書(shū)館自建數(shù)據(jù)庫(kù)列表

2 數(shù)字化建設(shè)的發(fā)展思路

2.1 制定國(guó)家層面的藝術(shù)院校數(shù)字圖書(shū)館發(fā)展規(guī)劃

藝術(shù)院校圖書(shū)館不僅擔(dān)負(fù)藝術(shù)教育的重要使命，也是國(guó)家創(chuàng)新體系信息基礎(chǔ)設(shè)施的重要組成部分。針對(duì)我國(guó)藝術(shù)院校圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)的現(xiàn)狀，應(yīng)從國(guó)家數(shù)字化信息整體發(fā)展的戰(zhàn)略高度盡快制定發(fā)展規(guī)劃。制定和完善從資源采集、組織、管理、安全、永久保存到服務(wù)利用一系列藝術(shù)數(shù)字圖書(shū)館標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，進(jìn)一步擴(kuò)大藝術(shù)數(shù)字資源建設(shè)的范圍和數(shù)量。建議國(guó)家職能部門(mén)，有組織有計(jì)劃地重點(diǎn)整合、挖掘國(guó)內(nèi)外各類信息服務(wù)機(jī)構(gòu)、教學(xué)科研機(jī)構(gòu)、商業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)和高校成員館的可利用藝術(shù)信息資源以及各類信息網(wǎng)站豐富的藝術(shù)信息，逐步構(gòu)建擁有海量數(shù)字資源的、具有高技術(shù)水平的國(guó)家藝術(shù)資源中心，以中心集成系統(tǒng)與云計(jì)算平臺(tái)等技術(shù)手段建設(shè)功能完善、資源豐富、技術(shù)先進(jìn)的分布式藝術(shù)數(shù)字圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)；深化技術(shù)支撐環(huán)境建設(shè)，為藝術(shù)數(shù)字網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館建設(shè)提供有力的技術(shù)保障。同時(shí)，不斷強(qiáng)化藝術(shù)數(shù)字資源服務(wù)體系建設(shè)，依據(jù)相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)，為全國(guó)藝術(shù)院校和社會(huì)文化藝術(shù)部門(mén)提供數(shù)字資源服務(wù)，以充分發(fā)揮教育資源的社會(huì)效益；不斷加強(qiáng)藝術(shù)數(shù)字圖書(shū)館領(lǐng)域的對(duì)外合作與交流，以開(kāi)放的姿態(tài)在全球范圍開(kāi)展包括資源、技術(shù)、人才、服務(wù)等多方面的交流與合作，提高我國(guó)藝術(shù)數(shù)字圖書(shū)館在國(guó)際上的影響力，促使我國(guó)在大規(guī)模藝術(shù)數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)和信息服務(wù)領(lǐng)域向世界先進(jìn)水平邁進(jìn)。

2.2 借鑒數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)的成功模式和經(jīng)驗(yàn)

數(shù)字化圖書(shū)館本質(zhì)上是一種現(xiàn)代技術(shù)條件下的圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)，是圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)展。國(guó)外最著名的例子莫過(guò)于美國(guó)的OCLC（聯(lián)機(jī)計(jì)算機(jī)圖書(shū)館中心）。1967年美國(guó)俄亥俄州12所大學(xué)圖書(shū)館合作建立俄亥俄州大學(xué)圖書(shū)館中心時(shí)，其目的在于緩解各館經(jīng)費(fèi)緊張的局面并實(shí)現(xiàn)資源共享。但伴隨與美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館合作實(shí)現(xiàn)聯(lián)機(jī)編目和書(shū)目數(shù)據(jù)的數(shù)字化，其網(wǎng)絡(luò)規(guī)模隨之?dāng)U大。特別是20世紀(jì)90年代初，OCLC在實(shí)現(xiàn)了圖書(shū)館業(yè)務(wù)信息數(shù)字化的基礎(chǔ)上，發(fā)展了數(shù)字化多媒體的全文檢索系統(tǒng)SiteSearch和SiteSearchWebZ，使其連接和檢索的網(wǎng)絡(luò)數(shù)字圖書(shū)館規(guī)模快速增加。據(jù)最新統(tǒng)計(jì)，通過(guò)該系統(tǒng)可檢索覆蓋各領(lǐng)域和學(xué)科的數(shù)據(jù)庫(kù)多達(dá)70個(gè)，用戶來(lái)自109個(gè)國(guó)家和地區(qū)的55000多個(gè)圖書(shū)館，收集館藏信息10億多條，并和用戶館的館藏資源進(jìn)行整合，OCLC現(xiàn)已成為世界規(guī)模最大的圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)[3]。值得關(guān)注的是OCLC和美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館在書(shū)目控制和數(shù)字化方面的密切合作，使其逐步成為美國(guó)國(guó)家數(shù)字化圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)，為其發(fā)展奠定了組織基礎(chǔ)；網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和SiteSearch系統(tǒng)的研發(fā)為其發(fā)展提供了技術(shù)支撐。

目前，我國(guó)數(shù)字化圖書(shū)館建設(shè)雖然還處于初期階段，但也不乏成功案例?！皣?guó)家科學(xué)數(shù)字圖書(shū)館”和“中國(guó)數(shù)字圖書(shū)館”、CADAL、CASHL等一批數(shù)字化項(xiàng)目的建設(shè)，從“組織”模式到“技術(shù)”支撐，有著符合中國(guó)國(guó)情且值得研究和借鑒的經(jīng)驗(yàn)。數(shù)字圖書(shū)館標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范建設(shè)項(xiàng)目（CDLS）[4]針對(duì)數(shù)字圖書(shū)館資源加工、描述、組織、服務(wù)和長(zhǎng)期保存制定的我國(guó)數(shù)字圖書(shū)館發(fā)展戰(zhàn)略與框架、數(shù)字圖書(shū)館核心標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系及其開(kāi)放建設(shè)與開(kāi)放應(yīng)用機(jī)制，為藝術(shù)數(shù)字圖書(shū)館的建設(shè)提供了從構(gòu)建策略到技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的一系列參照體系。CALIS“全國(guó)高校專題特色數(shù)據(jù)庫(kù)項(xiàng)目”[5]的成功實(shí)踐，也為建設(shè)“國(guó)家藝術(shù)資源中心”積累了經(jīng)驗(yàn)。

3 圖書(shū)館數(shù)字化的方式與系統(tǒng)模型

國(guó)家藝術(shù)資源中心的建設(shè)遵循“分散建設(shè)、統(tǒng)一檢索、資源共享”的原則，在“組織”層面上，由國(guó)家藝術(shù)資源中心門(mén)戶（管理機(jī)構(gòu)）系統(tǒng)和分布式的藝術(shù)數(shù)字圖書(shū)館（骨干館和基層館）系統(tǒng)兩部分組成?！皣?guó)家藝術(shù)資源中心”由國(guó)家性的、能夠協(xié)調(diào)三大系列圖書(shū)館（公共圖書(shū)館、高校圖書(shū)館和科學(xué)院圖書(shū)館）的管理機(jī)構(gòu)擔(dān)任；“骨干館”由館藏藝術(shù)資源豐富、現(xiàn)代化程度高的大型圖書(shū)館（重點(diǎn)藝術(shù)院校圖書(shū)館、國(guó)家大型藝術(shù)館和博物館）擔(dān)任；“基層館”為遍布全國(guó)的中小型圖書(shū)館。骨干館和基層館在一個(gè)平行的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)上，其為中心門(mén)戶提供資源信息的功能與權(quán)限是一樣的，它們根據(jù)各自的館藏特色和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)需求，分工協(xié)作。骨干館以其豐富的館藏資源和技術(shù)、人才實(shí)力，成為網(wǎng)上數(shù)字信息的主要提供者；基層館通過(guò)網(wǎng)絡(luò)連接，一方面享受“中心”和骨干館的信息業(yè)務(wù)服務(wù)，一方面憑借館藏特色參與建設(shè)。在“技術(shù)”層面上，各藝術(shù)院校統(tǒng)一建庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一元數(shù)據(jù)集和服務(wù)功能要求。藝術(shù)資源中心門(mén)戶系統(tǒng)采用OAI協(xié)議收割參建單位的元數(shù)據(jù)，建立藝術(shù)特色元數(shù)據(jù)庫(kù)，以中心集成系統(tǒng)與云計(jì)算平臺(tái)等技術(shù)手段在統(tǒng)一系統(tǒng)框架下形成系統(tǒng)之間的信息共享和信息交換機(jī)制，實(shí)現(xiàn)全國(guó)藝術(shù)數(shù)字圖書(shū)館的資源整合并與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)對(duì)接（其建設(shè)模型見(jiàn)圖1）。

各藝術(shù)院校數(shù)字圖書(shū)館既是藝術(shù)數(shù)字圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)的組成部分，又是獨(dú)立的、服務(wù)功能完備的集數(shù)字化館藏資源、網(wǎng)絡(luò)虛擬資源、商業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)、聯(lián)機(jī)目錄為一體的數(shù)據(jù)庫(kù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。如美術(shù)數(shù)字圖書(shū)館由美術(shù)作品檢索系統(tǒng)、美術(shù)家信息檢索系統(tǒng)、美術(shù)文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)、美術(shù)作品展示與欣賞系統(tǒng)、數(shù)字圖書(shū)、期刊、虛擬資源等組成。其中，美術(shù)作品檢索系統(tǒng)、美術(shù)文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)和美術(shù)家信息檢索系統(tǒng)是自建數(shù)據(jù)庫(kù)最具館藏特色的核心組成部分（見(jiàn)圖2）。

4 數(shù)字圖書(shū)館的技術(shù)支撐

4.1 建設(shè)平臺(tái)

為確保建庫(kù)質(zhì)量與實(shí)現(xiàn)資源共享，建庫(kù)系統(tǒng)應(yīng)采用先進(jìn)、成熟的技術(shù)平臺(tái)。該平臺(tái)與“國(guó)家藝術(shù)資源中心服務(wù)系統(tǒng)”一起形成統(tǒng)一元數(shù)據(jù)集和分散對(duì)象數(shù)據(jù)的二級(jí)系統(tǒng)構(gòu)架，與中心服務(wù)系統(tǒng)遵循相同的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。建庫(kù)平臺(tái)應(yīng)具備的基本功能：①對(duì)象數(shù)據(jù)加工和各類電子資源的導(dǎo)入與格式轉(zhuǎn)換功能。②原數(shù)據(jù)標(biāo)引功能：系統(tǒng)能夠預(yù)置原數(shù)據(jù)模板；用戶可根據(jù)特色庫(kù)規(guī)范注冊(cè)新的原數(shù)據(jù)格式，并自定義模板；提供多種原數(shù)據(jù)格式的轉(zhuǎn)換工具；編輯器模板的功能菜單應(yīng)齊全并有較強(qiáng)的適用性；具有對(duì)著錄內(nèi)容進(jìn)行全域修改等功能。③保存和輸出功能：系統(tǒng)應(yīng)有審校功能，可按文獻(xiàn)類型分庫(kù)保存原數(shù)據(jù)。可選擇導(dǎo)入導(dǎo)出格式，具有單個(gè)和批量導(dǎo)出功能。④統(tǒng)計(jì)與檢索功能：可對(duì)用戶著錄進(jìn)行統(tǒng)計(jì)；提供基本檢索、高級(jí)檢索、二次檢索等檢索方式。⑤信息發(fā)布功能：提供多種發(fā)布模板，也可自建發(fā)布模板。⑥系統(tǒng)管理及維護(hù)功能等。目前國(guó)內(nèi)數(shù)據(jù)庫(kù)加工系統(tǒng)有TPI、TRS、麥達(dá)、方正、快威、義華等10余種。建庫(kù)系統(tǒng)的選擇應(yīng)以遵循“先進(jìn)性、標(biāo)準(zhǔn)化、開(kāi)放性、安全性、易用性和可擴(kuò)展性”為原則[6]。

4.2 基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的整合

藝術(shù)數(shù)字圖書(shū)館數(shù)字資源來(lái)源主要包括3部分：一是館藏藝術(shù)品實(shí)物，如文物、雕塑、書(shū)法、繪畫(huà)作品等；二是紙質(zhì)文獻(xiàn)，如圖書(shū)、期刊、繪畫(huà)、書(shū)法、古籍、拓片、畫(huà)冊(cè)等。三是原生數(shù)字文獻(xiàn)，如選購(gòu)的商業(yè)電子文獻(xiàn)或數(shù)據(jù)庫(kù)、搜集的網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)等。所謂基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的整合就是依照“我國(guó)數(shù)字圖書(shū)館標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范建設(shè)”的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)掃描或數(shù)碼照相、圖像處理、OCR識(shí)別、數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)轉(zhuǎn)換、壓縮等方式將上述各類文獻(xiàn)加工、合成為具有完整信息的適應(yīng)數(shù)字圖書(shū)館需求格式的圖像數(shù)據(jù)，經(jīng)過(guò)分類、標(biāo)引、建立導(dǎo)航，歸類到數(shù)據(jù)庫(kù)各子庫(kù)中的過(guò)程。其中，數(shù)字圖像的加工、標(biāo)引與檢索是有別于一般文獻(xiàn)數(shù)字化的焦點(diǎn)和難點(diǎn)，是數(shù)字資源建設(shè)的基礎(chǔ)?！稊?shù)字資源加工標(biāo)準(zhǔn)與操作指南》[7]是我國(guó)數(shù)字化工作的權(quán)威指導(dǎo)體系，所有參建單位必須遵循該標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)同一資源類型數(shù)據(jù)的編碼、格式、標(biāo)識(shí)、主要參數(shù)（分辨率、色彩位深、文件格式、壓縮率等）、應(yīng)用級(jí)別（檔案典藏級(jí)、復(fù)制加工級(jí)、瀏覽級(jí)等）、安全保護(hù)（數(shù)字水印、加密方案）等屬性內(nèi)容統(tǒng)一加工標(biāo)準(zhǔn)與操作規(guī)范，才能有效保障加工生產(chǎn)的數(shù)字對(duì)象具有可靠的質(zhì)量和通用性。

4.3 數(shù)字圖像的標(biāo)引與檢索及其元數(shù)據(jù)解決方案

4.3.1 靜態(tài)圖像標(biāo)引與元數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)

圖像檢索技術(shù)發(fā)展到現(xiàn)在大致經(jīng)歷了兩個(gè)階段：基于文本的檢索和基于內(nèi)容的檢索。因此，數(shù)字化圖像的標(biāo)引也因循兩種方案：一是對(duì)數(shù)字圖像源采用基于傳統(tǒng)的、按其學(xué)科分類的、文本方式的方法對(duì)其進(jìn)行加工、標(biāo)引與存儲(chǔ)；二是對(duì)數(shù)字圖像源采用基于圖像內(nèi)容的標(biāo)引方法進(jìn)行加工、標(biāo)引與存儲(chǔ)。

●基于文本方式的圖像標(biāo)引與元數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)

基于文本的圖像標(biāo)引是在對(duì)圖像進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，先對(duì)圖像文件建立相應(yīng)的關(guān)鍵詞或描述字段，按照元數(shù)據(jù)方案和規(guī)范著錄與標(biāo)引，將圖像的存儲(chǔ)路徑與關(guān)鍵字段對(duì)應(yīng)起來(lái)，以結(jié)構(gòu)化查詢語(yǔ)言（SQL）或超鏈接方式進(jìn)行檢索，其實(shí)質(zhì)是把圖像檢索轉(zhuǎn)化為與圖像對(duì)應(yīng)的技術(shù)成熟的文本檢索。該方法關(guān)鍵在于關(guān)鍵字段的選取和描述性元數(shù)據(jù)的建立。

關(guān)鍵字段的選取是從目錄學(xué)的角度，對(duì)圖片內(nèi)容的諸多著錄項(xiàng)目依照一定的著錄法則選取關(guān)鍵詞進(jìn)行著錄標(biāo)引，同時(shí)兼顧到圖片數(shù)據(jù)庫(kù)元數(shù)據(jù)制訂時(shí)圖片元素名稱與著錄項(xiàng)目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。關(guān)鍵字段選取的數(shù)量和揭示文獻(xiàn)的準(zhǔn)確度決定了標(biāo)引的深度和質(zhì)量。

元數(shù)據(jù)是關(guān)于數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)。元數(shù)據(jù)包括結(jié)構(gòu)型元數(shù)據(jù)、管理型元數(shù)據(jù)和描述性元數(shù)據(jù)。其中，描述性元數(shù)據(jù)是用來(lái)描述或識(shí)別信息資源的元數(shù)據(jù)。都柏林核心元數(shù)據(jù)集（簡(jiǎn)稱DC）因其簡(jiǎn)潔性、易于理解性和可擴(kuò)展性，成為國(guó)際通用標(biāo)準(zhǔn)。我國(guó)CALIS中心發(fā)布的11種元數(shù)據(jù)規(guī)范及其著錄規(guī)則，即是參考DC制定的元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)。它基本涵蓋了各種文獻(xiàn)資源類型元數(shù)據(jù)的參照需求。但由于它對(duì)著錄對(duì)象的描述深度不夠，不能勝任專指度較高的檢索。國(guó)外的CDWA、VRA和REACH是3種專門(mén)針對(duì)藝術(shù)類可視資料的元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)[8]。目前，在國(guó)家沒(méi)有制定和出臺(tái)藝術(shù)類可視資源元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的情況下，可以根據(jù)不同資源對(duì)象的特點(diǎn)選用已發(fā)布的元數(shù)據(jù)規(guī)范與規(guī)則，制定所需的元素和修飾詞，或者從其他元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)中復(fù)用擴(kuò)展元素或修飾詞，建立元數(shù)據(jù)方案，報(bào)請(qǐng)國(guó)家藝術(shù)資源中心門(mén)戶核查、批準(zhǔn)和統(tǒng)一收集。以便在“中心”的統(tǒng)一管理下，形成相對(duì)統(tǒng)一的元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，以有利于將來(lái)整合到國(guó)家制定的統(tǒng)一元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)體系中。

數(shù)字圖像資源庫(kù)元數(shù)據(jù)方案設(shè)計(jì)和標(biāo)引的操作過(guò)程大致是：首先根據(jù)元數(shù)據(jù)規(guī)范制定適合建庫(kù)需要的圖像資源對(duì)象元數(shù)據(jù)著錄工作單，依據(jù)工作單在建庫(kù)系統(tǒng)中分別建立不同的數(shù)據(jù)庫(kù)子庫(kù)，并在不同的子庫(kù)中建立相應(yīng)的元數(shù)據(jù)模板。然后，將分門(mén)別類的圖像數(shù)據(jù)在其歸屬的子庫(kù)元數(shù)據(jù)模板中，進(jìn)行標(biāo)引和著錄，繼而建立關(guān)鍵詞和圖像文件的鏈接與對(duì)應(yīng)關(guān)系；用戶通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)的導(dǎo)航索引或關(guān)鍵詞索引及其他檢索功能實(shí)現(xiàn)所需圖像文件的獲取。

●基于圖像內(nèi)容的圖像標(biāo)引與檢索技術(shù)

基于內(nèi)容的圖像標(biāo)引是直接根據(jù)圖像內(nèi)容的各種特征來(lái)提取特征向量，并在圖像存入圖像數(shù)據(jù)庫(kù)的同時(shí)，將其相應(yīng)的特征向量經(jīng)過(guò)編碼后也存入與圖像數(shù)據(jù)庫(kù)相連的特征庫(kù)。在圖像檢索時(shí)，對(duì)查詢圖像進(jìn)行分析并提取該圖像的特征向量，與其特征庫(kù)中的特征向量匹配，進(jìn)而獲取圖像。具體來(lái)講，在建立圖像數(shù)據(jù)庫(kù)端，系統(tǒng)直接對(duì)輸入圖像的內(nèi)容進(jìn)行分析，根據(jù)系統(tǒng)所支持的各種圖像數(shù)據(jù)描述模型提取圖像的視覺(jué)特征（圖像的顏色、輪廓、形狀、紋理和空間特征）保存在特征庫(kù)中，并對(duì)特征庫(kù)建立索引（采用特征索引結(jié)構(gòu)技術(shù)，諸如直方圖、顏色矩、顏色集等多種表征圖像特征的方法）以提高檢索效率。在用戶查詢端，用戶通過(guò)查詢接口（采用圖像的用戶查詢技術(shù)）表達(dá)其查詢后，系統(tǒng)將查詢要求用系統(tǒng)所支持的視覺(jué)特征中的一種或幾種的組合來(lái)表示。圖像匹配模塊根據(jù)系統(tǒng)相似性度量的算法計(jì)算查詢特征與特征庫(kù)中對(duì)應(yīng)的每組特征的相似程度，把所得結(jié)果由大到小排序后得到一個(gè)匹配圖像序列返回給用戶。在檢索過(guò)程中，可以通過(guò)人機(jī)交互，對(duì)檢索的結(jié)果逐步求精，不斷縮小匹配集合的范圍，從而定位到目標(biāo)。

4.3.2 動(dòng)態(tài)視頻圖像的標(biāo)引與檢索原理

動(dòng)態(tài)視頻圖像的標(biāo)引過(guò)程包括片斷截取、建立描述框體和運(yùn)動(dòng)對(duì)象分層描述等幾個(gè)步驟。首先對(duì)一段視頻圖像分段抽樣，抽取有代表性的特征，然后通過(guò)框體把動(dòng)態(tài)片斷同已有的靜態(tài)圖像一樣對(duì)待，將視頻圖像運(yùn)動(dòng)變化的部分從背景中分離出來(lái)單獨(dú)描述。視頻圖像被典型地分割為一幀幀的系列圖片。視頻圖像中的鏡頭分割是視頻分析中的最基本內(nèi)容，主要目的是識(shí)別鏡頭的切換。鏡頭切換有突變和漸變，突變是指一個(gè)鏡頭與另一個(gè)鏡頭之間沒(méi)有過(guò)渡，漸變是指一個(gè)鏡頭到另一個(gè)鏡頭的過(guò)渡過(guò)程沒(méi)有明顯的鏡頭跳躍。視頻分割成鏡頭后要從每個(gè)鏡頭中抽取代表幀，代表幀是描述鏡頭的關(guān)鍵因素，它反映了鏡頭的主要內(nèi)容。兩個(gè)鄰近的幀在視頻分割突變的時(shí)候，在像素模式上有很大的不同，因此，選取代表幀是視頻圖像處理的重要環(huán)節(jié)，這一環(huán)節(jié)做好了，就可以像處理靜態(tài)圖像一樣，對(duì)視頻圖像進(jìn)行檢索。

4.4 數(shù)字圖像的發(fā)布

信息發(fā)布是利用平臺(tái)系統(tǒng)的“數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)布向?qū)А钡陌l(fā)布模板進(jìn)行設(shè)計(jì)和發(fā)布的。

①首先選擇要發(fā)布的數(shù)據(jù)庫(kù)，配置數(shù)據(jù)庫(kù)版權(quán)信息，選擇“數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)布”菜單命令和適合內(nèi)容發(fā)布的模板。

②定制發(fā)布字段。在發(fā)布模板中設(shè)置圖像檢索的概覽字段和細(xì)覽字段。可將數(shù)字圖像元數(shù)據(jù)的全部字段引入庫(kù)字段表中，根據(jù)要求，在編輯字段工具欄中設(shè)置必備字段和可選字段。

③配置檢索選項(xiàng)。分為分類檢索和字段檢索兩種，分類檢索是根據(jù)字段分類信息，從分類導(dǎo)航樹(shù)上檢索出符合某一分類的文獻(xiàn)。導(dǎo)航類目為讀者提供了多種檢索途徑。系統(tǒng)自帶中圖法分類導(dǎo)航樹(shù)，也可根據(jù)需要自建其他分類導(dǎo)航樹(shù)。在選定分類體系的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)自動(dòng)生成導(dǎo)航樹(shù)，只要將記錄拖動(dòng)到相應(yīng)的結(jié)點(diǎn)，系統(tǒng)就可記錄下對(duì)應(yīng)的分類號(hào)，建立導(dǎo)航檢索。字段檢索則是按字段信息進(jìn)行的檢索，分專項(xiàng)檢索和組合檢索。專項(xiàng)檢索對(duì)某一特定的字段檢索，組合檢索可使用戶利用多種運(yùn)算符構(gòu)造的檢索式（比較運(yùn)算符、邏輯運(yùn)算符、屬性運(yùn)算符、限定運(yùn)算符和加權(quán)運(yùn)算符等）進(jìn)行檢索。

④選擇和設(shè)計(jì)發(fā)布頁(yè)面。一般而言，系統(tǒng)自帶多種發(fā)布頁(yè)面模板，也提供自行設(shè)計(jì)功能。數(shù)據(jù)庫(kù)界面是數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)容信息展示的平臺(tái)和窗口，其信息檢索途徑是否清晰方便、結(jié)果顯示是否快捷明了、“簡(jiǎn)介”和“使用說(shuō)明”是否清楚明白、背景字段顏色設(shè)計(jì)的好壞，將直接影響數(shù)據(jù)庫(kù)的使用效果。

5 結(jié)語(yǔ)

分布式高校藝術(shù)數(shù)字網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館的建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要系統(tǒng)化的支撐機(jī)制。硬件設(shè)施和技術(shù)保障只是其支撐機(jī)制的基礎(chǔ)。此外，還涉及明確的建設(shè)目標(biāo)、任務(wù)和責(zé)任、強(qiáng)有力的資助政策、相適應(yīng)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)政策，保障建設(shè)順利進(jìn)行的組織機(jī)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制、科學(xué)有效的評(píng)價(jià)機(jī)制和完善的監(jiān)督管理機(jī)制、人才培養(yǎng)機(jī)制及其開(kāi)放的對(duì)外合作交流機(jī)制等。藝術(shù)數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)是藝術(shù)院校圖書(shū)館發(fā)展的必經(jīng)之路。“國(guó)家藝術(shù)資源中心”的建設(shè)不僅能夠滿足我國(guó)藝術(shù)教育、藝術(shù)創(chuàng)新和社會(huì)主義精神文明建設(shè)對(duì)藝術(shù)信息的需求，而且對(duì)于弘揚(yáng)中國(guó)文化有著深刻的戰(zhàn)略意義。

[1] 張麗霞，李明珍，劉旭.中國(guó)一流大學(xué)圖書(shū)館特色資源探微——以清華、北大等16所大學(xué)圖書(shū)館為例[J].情報(bào)雜志，2008（9）：66-68.

[2] 張麗霞.中國(guó)一流大學(xué)圖書(shū)館“特色資源”跟蹤調(diào)查與研究[J].圖書(shū)情報(bào)工作，2009（10）：77-80.

[3] 清華大學(xué)OCLC服務(wù)中心.OCLC簡(jiǎn)介.[2010-08-05].http：∥www.lib.tsinghua.edu.cn/service/OCLC.htm l.

[4] 中國(guó)數(shù)字圖書(shū)館標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范建設(shè).[2010-08-10].http：∥cdls.nstl.gov.cn/cdls2/w3c/.

[5] 中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng).[2010-08-10].http：∥www.calis.edu.cn/calisnew/calis_index.asp?fid=3&class=5.

[6] 索傳軍.論數(shù)字館藏的質(zhì)量評(píng)價(jià)[J].中國(guó)圖書(shū)館學(xué)報(bào)，2004（4）：43-44.

[7]《我國(guó)數(shù)字圖書(shū)館標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范建設(shè)》課題組.《數(shù)字資源加工標(biāo)準(zhǔn)與操作指南》研究報(bào)告.[2010-08-20].http：∥cdls.nstl.gov.cn/2003/Whole/TecReports.htm l.

[8] 肖瓏.元數(shù)據(jù)格式在數(shù)字圖書(shū)館中的應(yīng)用[J].大學(xué)圖書(shū)館學(xué)報(bào)，1999（4）：18-24.