鄧志洲, 王穗蘋, 于洛迪
(華南師范大學(xué) 教育科學(xué)學(xué)院/心理應(yīng)用研究中心,廣東 廣州 510631)
自閉癥作為一種發(fā)展障礙,既表現(xiàn)出某些認(rèn)知功能的缺陷,又具備所謂超凡的“能力孤島” 的特征(例如具有良好的機(jī)械記憶、拼圖技能、音樂才能等)。近年來,自閉個(gè)體的音調(diào)知覺優(yōu)勢(shì)逐漸成為自閉癥研究的一個(gè)新熱點(diǎn)。這是因?yàn)檠芯孔蚤]個(gè)體的音調(diào)知覺優(yōu)勢(shì)不僅有助于自閉癥診斷標(biāo)準(zhǔn)的更新[1],而且還有助于理解自閉個(gè)體的其他知覺優(yōu)勢(shì)以及深入了解其口語交流缺陷的原因。本文將首先介紹自閉癥的特征以及音調(diào)知覺優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象,然后從理論研究的角度去分析這種優(yōu)勢(shì)的成因,最后在此基礎(chǔ)上分析這一領(lǐng)域存在的問題以及未來的發(fā)展趨勢(shì)。
自閉癥譜系障礙(autism spectrum disorders,ASD)是一種神經(jīng)發(fā)展障礙,其關(guān)鍵癥狀包括交流和社會(huì)互動(dòng)的障礙以及局限和刻板的行為與興趣[2]。根據(jù)美國精神病學(xué)會(huì)制定的DSM-Ⅳ,自閉癥被歸類為廣泛性發(fā)育障礙(pervasive development disorders,PDD)的一個(gè)分支。根據(jù)自閉癥的核心癥狀進(jìn)行擴(kuò)張定義的廣泛意義上的自閉癥即自閉癥譜系障礙,包含了典型自閉癥、阿斯伯格綜合癥、非典型自閉癥以及其他待分類的廣泛性發(fā)展障礙。
最新的自閉癥流行病學(xué)的數(shù)據(jù)表明,在美國,自閉癥的發(fā)病率已達(dá)1%[2],其中,男明顯多于女,每70個(gè)男孩中可能有一個(gè)患有自閉癥譜系障礙。在我國,嚴(yán)重自閉癥患者估計(jì)約有65萬,癥狀較輕者約500多萬[3]。如果缺乏針對(duì)性的治療與干預(yù),這些發(fā)展障礙不僅會(huì)嚴(yán)重影響自閉個(gè)體的正常學(xué)習(xí)與生活,而且還將會(huì)極大增加家庭與社會(huì)負(fù)擔(dān)成本,最近的10年里有關(guān)自閉癥的研究與治療在全球都受到了越來越多關(guān)注與重視。聯(lián)合國大會(huì)通過決議,從2008年,每年的4月2日定為世界自閉癥日。美國總統(tǒng)奧巴馬及美國國立衛(wèi)生研究院在2009年將自閉癥列為人類健康第二公敵,在奧巴馬任期結(jié)束前,政府每年增加贊助自閉癥研究和治療經(jīng)費(fèi)達(dá)10億美元。
盡管自閉癥伴隨有多方面的認(rèn)知功能缺陷,但同時(shí)也具有不同的超常能力。例如,在視覺方面,自閉個(gè)體對(duì)面孔存在注意缺陷,但對(duì)物體卻有注意優(yōu)勢(shì)[4]。他們對(duì)運(yùn)動(dòng)的客體知覺存在缺陷,但對(duì)靜態(tài)的不同相似客體有更好的分辨能力[5]。類似地,在聽覺領(lǐng)域,自閉癥個(gè)體對(duì)非社會(huì)性聽覺刺激與社會(huì)性聽覺刺激加工都異于正常個(gè)體。
其中,自閉癥個(gè)體對(duì)口語這種社會(huì)性刺激表現(xiàn)出反應(yīng)不足,例如他們對(duì)口語的知覺有缺陷[6]和缺乏注意偏向[7]。Bartolucci和Pierce[6]對(duì)比了自閉兒童和正常兒童在輔音知覺任務(wù)的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)自閉兒童的表現(xiàn)較差。最近的MEG研究也發(fā)現(xiàn),自閉兒童對(duì)元音的自動(dòng)知覺檢測(cè)與正常兒童相比更為延遲[8]。除知覺缺陷外,自閉兒童還對(duì)口語表現(xiàn)出注意缺陷。正常兒童在早年階段已經(jīng)發(fā)展了對(duì)口語聲音的偏好,然而,自閉兒童對(duì)口語卻缺乏這種注意偏向[9]。
盡管在聽覺刺激的多個(gè)維度上都存在知覺缺陷,自閉癥個(gè)體對(duì)音調(diào)卻表現(xiàn)出過強(qiáng)的反應(yīng),例如對(duì)音調(diào)有更強(qiáng)的辨別能力。對(duì)于自閉群體中的音樂天才,絕對(duì)音調(diào)(absolute pitch,AP)辨識(shí)是他們的一項(xiàng)特殊才能[9]。即使是那些沒有受過音樂訓(xùn)練的自閉個(gè)體,他們對(duì)音調(diào)的知覺優(yōu)勢(shì)也普遍存在。Heaton等人[10]比較了沒有音樂經(jīng)驗(yàn)的自閉兒童與正常兒童對(duì)單一頻率音調(diào)的辨認(rèn)和記憶。他們讓被試分辨一段旋律中的音調(diào)變化,以及記憶一些圖片與音調(diào)的配對(duì),結(jié)果發(fā)現(xiàn),自閉兒童對(duì)單一頻率音調(diào)的分辨和回憶都優(yōu)于正常兒童,表現(xiàn)出對(duì)音調(diào)加工的優(yōu)勢(shì)。Bonnel等人[11]認(rèn)為這種加工優(yōu)勢(shì)的根源是對(duì)音調(diào)的知覺優(yōu)勢(shì)。為證實(shí)這一假說,他們比較了高功能自閉個(gè)體與正常個(gè)體對(duì)于純音的知覺辨別能力。實(shí)驗(yàn)采用兩個(gè)簡單的知覺辨別任務(wù):第一個(gè)任務(wù)要求被試對(duì)呈現(xiàn)的兩個(gè)純音音調(diào)是否相同進(jìn)行判斷,第二個(gè)任務(wù)要求被試指出兩個(gè)純音哪個(gè)音調(diào)較高,哪個(gè)音調(diào)較低,結(jié)果都表明自閉個(gè)體的表現(xiàn)優(yōu)于正常個(gè)體。
由于在自閉癥個(gè)體身上同時(shí)存在知覺加工的這種積極特征與消極癥狀,這一現(xiàn)象引起了研究者的極大研究興趣。近幾年,研究者們紛紛運(yùn)用不同的聲音材料,包括純音、復(fù)雜的非口語聲音、口語聲音等,來探討自閉個(gè)體音調(diào)知覺優(yōu)勢(shì)的表現(xiàn)與特點(diǎn)[11-14]。
對(duì)于自閉個(gè)體為什么具有音調(diào)知覺優(yōu)勢(shì),研究者嘗試從不同的角度進(jìn)行解釋。其中,一些研究者試圖從加工方式的角度去理解這種現(xiàn)象,他們認(rèn)為音調(diào)知覺優(yōu)勢(shì)主要是由于自閉個(gè)體獨(dú)特的加工風(fēng)格所導(dǎo)致,這方面的理論包括弱中心信息整合理論(weak central coherence,WCC)[15]和知覺功能增強(qiáng)理論(enhanced perceptual functioning, EPF)[16]。另一些研究者則從加工聲音刺激的神經(jīng)復(fù)雜程度來理解這種音調(diào)優(yōu)勢(shì),并提出神經(jīng)復(fù)雜性假設(shè)(neural complexity hypothesis)。
這種觀點(diǎn)認(rèn)為自閉癥個(gè)體在“局部-整體”加工方式這一維度上與常人有所不同。具體來說,與常人相比,自閉癥個(gè)體可能具有局部(或者細(xì)節(jié))優(yōu)先的加工方式[17]。盡管大部分研究者都同意自閉癥個(gè)體的音調(diào)知覺優(yōu)勢(shì)跟他們對(duì)音調(diào)這種細(xì)節(jié)的知覺偏好有關(guān),但是這種獨(dú)特的加工方式是否與他們?cè)谡w加工中的缺陷有關(guān),不同理論則有相當(dāng)明顯的沖突。
其中,WCC[12]最初提出是用以解釋自閉個(gè)體在知覺任務(wù)中對(duì)整體信息的加工缺陷,以及在語言任務(wù)中難以整合語境信息等現(xiàn)象。該理論認(rèn)為自閉個(gè)體具有對(duì)局部細(xì)節(jié)加工的認(rèn)知風(fēng)格,這種風(fēng)格表現(xiàn)為他們對(duì)細(xì)節(jié)的或者表面的信息進(jìn)行優(yōu)先加工,同時(shí)較少受到整體信息的影響。WCC對(duì)自閉個(gè)體的音調(diào)知覺優(yōu)勢(shì)的解釋是:除音調(diào)以外的其他整體信息(例如由詞語所激活的語義)對(duì)自閉個(gè)體的干擾較少,因此他們對(duì)音調(diào)的知覺更有優(yōu)勢(shì)。簡單的說,WCC認(rèn)為對(duì)音調(diào)的加工優(yōu)勢(shì)是對(duì)聲音刺激的整體或者完型的加工存在缺陷的結(jié)果。
Mottron等人[15]提出的EPF與WCC有相似之處,也認(rèn)為自閉個(gè)體更傾向于加工局部或表面信息;且更進(jìn)一步認(rèn)為在自閉個(gè)體身上,負(fù)責(zé)知覺加工的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)過度專門化,傾向于對(duì)局部的信息進(jìn)行加工。但與WCC不同的是,EPF認(rèn)為自閉個(gè)體的高級(jí)認(rèn)知功能是完整的。也就是說,EPF認(rèn)為以往研究中觀察到的自閉個(gè)體對(duì)音調(diào)的知覺優(yōu)勢(shì)僅是由對(duì)音調(diào)知覺的過度專門化本身引起的,自閉個(gè)體在任務(wù)中的整體或者高層次的加工并沒有缺陷。
WCC得到一些實(shí)驗(yàn)證據(jù)的支持。在Jarvinen-Pasley和Heaton[12]的研究中,被試需要分別分辨兩個(gè)系列聲音的音調(diào)是否相同。在“不同”的條件下,實(shí)驗(yàn)通過操縱聲音系列的第二和第三個(gè)聲音的音調(diào)來得到兩個(gè)不同音調(diào)的系列。聲音刺激分為非口語刺激和口語刺激兩類。非口語聲音刺激是由四個(gè)音符組成的旋律,被試對(duì)旋律的辨別只涉及音調(diào)的知覺辨別。而口語聲音刺激則是由四個(gè)單詞組成的系列,被試對(duì)單詞系列的音調(diào)進(jìn)行知覺的同時(shí),還會(huì)自動(dòng)地加工單詞的語義信息。對(duì)單詞系列的音調(diào)知覺屬于表面和低層次的加工,而對(duì)語義的加工屬于深層次的加工。結(jié)果發(fā)現(xiàn),自閉個(gè)體在單詞條件而非音樂旋律條件下才表現(xiàn)出音調(diào)知覺優(yōu)勢(shì)。這說明自閉個(gè)體對(duì)單詞的音調(diào)知覺優(yōu)勢(shì)不是來源于基本的音調(diào)知覺能力優(yōu)勢(shì),而是他們無法更好地整合語義信息,從而更少受到語義信息的影響,更有利于加工音調(diào)信息。
除了較少受語義干擾之外,自閉個(gè)體對(duì)口語音調(diào)的加工優(yōu)勢(shì)還可能來自于對(duì)該維度信息的加工偏向。Heaton研究團(tuán)隊(duì)[13]在另一個(gè)研究中采用音調(diào)信息與語義信息相互競爭的任務(wù)來檢驗(yàn)這種可能性。他們首先訓(xùn)練被試對(duì)聽到的口語句子進(jìn)行音調(diào)知覺和語義理解,在音調(diào)知覺訓(xùn)練任務(wù)里,被試需要在聽完有音調(diào)變化的句子后,從屏幕上顯示的四種音調(diào)變化曲線中選出符合句子音調(diào)變化的一種。類似地,在語義理解訓(xùn)練任務(wù)里,被試需要在聽完類似句子后,從屏幕上顯示的四幅圖畫中選出符合句子所描述情境的一幅。訓(xùn)練之后,被試都能熟練地對(duì)句子進(jìn)行音調(diào)知覺和語義理解,然后被試進(jìn)行正式任務(wù)。和訓(xùn)練任務(wù)不同的是,句子呈現(xiàn)后,屏幕呈現(xiàn)兩幅音調(diào)曲線圖(其中一幅符合句子音調(diào)變化)和兩幅情境圖畫(其中一幅圖畫內(nèi)容符合句子描述)。由于任務(wù)要求被試只能選擇一個(gè)答案,因此可以探討被試偏向于選擇知覺的音調(diào)還是理解的語義。結(jié)果發(fā)現(xiàn)自閉個(gè)體更傾向于選擇音調(diào)的答案,而正常個(gè)體則相反,更傾向于選擇語義的答案。而且自閉個(gè)體對(duì)音調(diào)的辨別比正常個(gè)體好,對(duì)語義的理解與正常個(gè)體沒差別。這說明自閉個(gè)體對(duì)口語的音調(diào)這種表面層次的信息具有加工偏向,這種偏向可能導(dǎo)致了他們對(duì)其投入更多的注意資源,因而表現(xiàn)出加工優(yōu)勢(shì)。
然而,一些研究發(fā)現(xiàn)自閉個(gè)體可以同時(shí)具有優(yōu)勢(shì)的局部加工和完整的整體加工,這是無法用WCC來解釋的,因此他們提出知覺優(yōu)勢(shì)的另一理論——EPF。在聽覺領(lǐng)域,最早支持EPF的證據(jù)來自于Mottron等人[18]對(duì)自閉個(gè)體的音樂音調(diào)知覺的研究。他們通過操縱音樂旋律的不同特征來設(shè)置不同層次的音調(diào)加工:通過操縱單個(gè)音符的頻率來使其具有不同的音調(diào)。另外,通過操縱半音程來使兩個(gè)音符之間具有不同的時(shí)間間隔。這種時(shí)間間隔會(huì)導(dǎo)致整個(gè)旋律的輪廓(melodic contour)方向出現(xiàn)變化,而這種方向變化獨(dú)立于音符的音調(diào)變化。結(jié)果發(fā)現(xiàn),自閉個(gè)體對(duì)單個(gè)音符的音調(diào)辨別優(yōu)于正常個(gè)體,而對(duì)旋律輪廓的辨別與正常個(gè)體沒有差別。隨后Heaton[19]運(yùn)用類似的實(shí)驗(yàn)范式也發(fā)現(xiàn)自閉個(gè)體對(duì)音樂旋律的局部音調(diào)知覺表現(xiàn)出優(yōu)勢(shì),而對(duì)整體旋律輪廓的知覺也沒有缺陷。這些結(jié)果說明自閉個(gè)體對(duì)旋律的局部加工表現(xiàn)出優(yōu)勢(shì)的同時(shí),對(duì)旋律整體的加工并沒有出現(xiàn)困難。
可以看到,WCC與EPF的主要爭論在于自閉個(gè)體對(duì)音調(diào)的知覺優(yōu)勢(shì)是否由他們對(duì)聲音刺激的整體加工不足而引起的。但是“整體加工”所包括的內(nèi)容是相當(dāng)廣泛的,不同任務(wù)所表現(xiàn)出的整體加工可能也并不一樣。例如,音樂旋律的整體加工可能是旋律輪廓的加工,而句子的整體加工可能是句子的語義理解。事實(shí)上,在各種以往使用的任務(wù)中,都難以測(cè)量出“整體加工”對(duì)局部音調(diào)知覺的干擾效應(yīng)。因此,以上這些研究結(jié)果上的分歧也很可能是由這種不同程度的干擾效應(yīng)所引起的。
Samson等人[20]在總結(jié)了以往運(yùn)用行為方法、事件相關(guān)電位以及腦成像手段對(duì)自閉個(gè)體的聽覺加工進(jìn)行研究的基礎(chǔ)上,提出了音調(diào)知覺優(yōu)勢(shì)的神經(jīng)復(fù)雜性假說。具體來說,簡單刺激與復(fù)雜刺激的差別表現(xiàn)在聲波的頻譜與時(shí)間兩個(gè)特征上。從頻譜上來看,一個(gè)只有單一頻率的聲音(例如純音)屬于簡單刺激,而一個(gè)具有不同頻率成分的聲音(例如和弦)屬于頻譜復(fù)雜刺激。從時(shí)間上來看,一個(gè)聲音刺激的頻譜成分可以在時(shí)間維度上進(jìn)行動(dòng)態(tài)的變化,從而構(gòu)成時(shí)間上的復(fù)雜刺激。對(duì)于聲音的知覺,簡單刺激和復(fù)雜刺激都有相對(duì)應(yīng)的加工腦區(qū),大腦的初級(jí)聽覺皮層或者A1區(qū)域主要負(fù)責(zé)加工簡單的純音刺激,而具有復(fù)雜的頻譜-時(shí)間結(jié)構(gòu)的聲音刺激加工需要A1和A2區(qū)域共同完成。對(duì)簡單刺激加工的神經(jīng)過程只涉及一個(gè)局部區(qū)域,而對(duì)于復(fù)雜刺激加工的神經(jīng)過程需要不同局部區(qū)域之間的同步化來完成。由于自閉個(gè)體的大腦區(qū)域之間的聯(lián)系不足[21],因此,當(dāng)加工涉及簡單的神經(jīng)過程時(shí)就會(huì)表現(xiàn)出優(yōu)勢(shì),而當(dāng)加工涉及復(fù)雜的神經(jīng)過程時(shí),則表現(xiàn)出缺陷。
關(guān)于自閉個(gè)體在噪音背景下知覺目標(biāo)聲音的研究結(jié)果支持了神經(jīng)復(fù)雜性假設(shè)。這類研究所采用的任務(wù)一般會(huì)要求被試在背景噪音中辨別某種目標(biāo)聲音。研究者可以通過操縱背景噪音的頻譜和時(shí)間特征來設(shè)置出不同復(fù)雜程度的噪音。被試需要對(duì)復(fù)雜的噪音進(jìn)行整合處理之后才能分辨目標(biāo)聲音。通過這種任務(wù),研究者就能探討自閉個(gè)體對(duì)不同復(fù)雜程度的聲音信息的加工。例如,Alcantara等人[22]對(duì)比了高功能自閉個(gè)體與正常個(gè)體在噪音下的聲音知覺,發(fā)現(xiàn)只有在背景噪音具有復(fù)雜的頻譜與時(shí)間特征的時(shí)候,自閉個(gè)體的表現(xiàn)才比正常個(gè)體差。Groen等人[23]讓自閉個(gè)體在復(fù)雜噪聲的背景下去分辨口語表達(dá)的詞語,結(jié)果也同樣發(fā)現(xiàn),相對(duì)于正常個(gè)體,復(fù)雜噪音背景對(duì)自閉個(gè)體任務(wù)表現(xiàn)影響更大。
按照神經(jīng)復(fù)雜性假說,自閉個(gè)體對(duì)簡單音調(diào)的知覺表現(xiàn)出優(yōu)勢(shì),而對(duì)復(fù)雜音調(diào)的知覺表現(xiàn)出缺陷。然而,最近有關(guān)音調(diào)知覺的研究也并不完全支持該假設(shè)。Bonnel等人[14]對(duì)比了自閉個(gè)體和正常個(gè)體在不同刺激復(fù)雜程度下聽覺辨別任務(wù)中的表現(xiàn)。他們通過操縱聲音的頻譜和時(shí)間特征來實(shí)現(xiàn)不同的復(fù)雜程度。結(jié)果發(fā)現(xiàn),只有在對(duì)純音的音調(diào)辨別任務(wù)中才發(fā)現(xiàn)自閉個(gè)體的知覺優(yōu)勢(shì),但在其他復(fù)雜聲音音調(diào)的辨別中卻沒有預(yù)期的知覺缺陷。
應(yīng)該說,神經(jīng)復(fù)雜性假說從神經(jīng)活動(dòng)的復(fù)雜程度來解釋自閉個(gè)體對(duì)聲音刺激的知覺現(xiàn)象,為人們理解該現(xiàn)象提供了新的思路;而聲音刺激的頻譜與時(shí)間特征都可以明確地被定義和測(cè)量,更使研究者對(duì)該假設(shè)做進(jìn)一步的驗(yàn)證提供了客觀的指標(biāo)。但對(duì)于具有復(fù)雜頻譜與時(shí)間特征的音調(diào)刺激,自閉個(gè)體并沒有表現(xiàn)出知覺缺陷,這與假說的基本觀點(diǎn)并不相符,暗示著該假說需要進(jìn)一步的修正與完善。
目前盡管對(duì)自閉癥個(gè)體的音調(diào)知覺研究已經(jīng)取得一定進(jìn)展,但也存在著許多明顯的不足,這包括不同研究選取被試的差異、實(shí)驗(yàn)任務(wù)的局限、研究手段的單一以及缺乏對(duì)其他可能影響因素的考察等。
首先,不同研究采用不同類型的自閉癥個(gè)體作為被試。例如,有的研究采用典型自閉癥作為自閉癥實(shí)驗(yàn)組[24],有的則采用高功能自閉癥和阿斯伯格綜合癥的個(gè)體作為整個(gè)自閉癥實(shí)驗(yàn)組[11,12]。有些研究采用同類被試,但里面含有語言發(fā)展延遲或者智力發(fā)展障礙的被試[13]。另外還有研究將不包含有阿斯伯格綜合癥的自閉癥人群與阿斯伯格人群的音調(diào)知覺進(jìn)行對(duì)比[14]。采用不同亞型的自閉癥個(gè)體組成一個(gè)實(shí)驗(yàn)組可能會(huì)帶來同一實(shí)驗(yàn)組內(nèi)被試的不同質(zhì)性,從而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。例如,不同亞型的自閉癥個(gè)體可能具有不同水平的語言認(rèn)知功能,而語言認(rèn)知的發(fā)展水平與音調(diào)的知覺密切相關(guān)[14],因此語言認(rèn)知功能就會(huì)成為潛在的干擾變量。今后的研究應(yīng)該系統(tǒng)地考察不同亞型的自閉癥個(gè)體在同一音調(diào)辨別任務(wù)中的表現(xiàn),從而建立更為精細(xì)的適合解釋自閉癥個(gè)體知覺功能的理論。
其次,以往的研究都采用知覺辨別任務(wù)來探討自閉個(gè)體對(duì)音調(diào)的知覺。這種任務(wù)都要求被試主動(dòng)去注意呈現(xiàn)的聽覺刺激,所以只能探討自閉個(gè)體在對(duì)刺激進(jìn)行隨意注意下的音調(diào)知覺。而先前運(yùn)用自動(dòng)檢測(cè)任務(wù)的研究發(fā)現(xiàn),自閉個(gè)體在非隨意注意情況下,對(duì)口語的知覺加工更為困難[8]。那么在非隨意注意下,自閉個(gè)體對(duì)音調(diào)的知覺還表現(xiàn)出優(yōu)勢(shì)嗎?未來研究有必要運(yùn)用非隨意注意的知覺任務(wù)來探討該問題。
再次,到目前為止還缺乏運(yùn)用電生理學(xué)(如事件相關(guān)腦電位)和神經(jīng)影像學(xué)(如功能核磁共振)手段來對(duì)自閉個(gè)體的音調(diào)知覺進(jìn)行研究的相關(guān)報(bào)告。盡管按照神經(jīng)復(fù)雜性理論的觀點(diǎn),自閉個(gè)體對(duì)音調(diào)的知覺優(yōu)勢(shì)應(yīng)該來源于聽覺皮層的加工優(yōu)勢(shì),但是僅靠行為層面的結(jié)果支持是不可靠的,非常需要認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)層面的證據(jù)來對(duì)不同的理論爭論進(jìn)行檢驗(yàn)。今后的研究需要運(yùn)用fMRI技術(shù)來探討自閉個(gè)體的音調(diào)知覺優(yōu)勢(shì)是由聽覺皮層本身的加工異常引起,還是由于聽覺皮層與其他認(rèn)知功能區(qū)域的聯(lián)系不足,最終導(dǎo)致聽覺皮層更有利于加工音調(diào)。
最后,以往的研究只關(guān)注自閉個(gè)體本身的因素對(duì)音調(diào)知覺優(yōu)勢(shì)的影響,缺乏考慮自閉個(gè)體家庭環(huán)境的作用。未來的研究需要更多地考慮家庭環(huán)境因素的影響,例如,探討父母的生活習(xí)慣與養(yǎng)育習(xí)慣對(duì)自閉個(gè)體的音調(diào)知覺優(yōu)勢(shì)的作用。
音調(diào)知覺作為自閉個(gè)體的一種超常認(rèn)知功能,已被眾多的研究重復(fù)驗(yàn)證。對(duì)這種現(xiàn)象的研究不僅有助于完善已有的與自閉癥相關(guān)的知覺理論,還能幫助人們?nèi)ダ斫膺@種優(yōu)勢(shì)會(huì)如何影響自閉癥個(gè)體其他的認(rèn)知加工和他們的學(xué)習(xí)與生活。但自閉癥個(gè)體的音調(diào)知覺優(yōu)勢(shì)是最近10年才被人們發(fā)現(xiàn)和受到研究者關(guān)注的一個(gè)新現(xiàn)象,在未來很有必要借鑒口語知覺、社交障礙等有較豐富成果的研究領(lǐng)域,從行為實(shí)驗(yàn)、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)等多個(gè)層面相互結(jié)合對(duì)其進(jìn)行深入探討和研究。
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