任子蓓, 陳苗苗, 郭 婧
(河北農(nóng)業(yè)大學(xué),河北 保定 071001)
高校開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)重大意義和應(yīng)把握好的幾個(gè)問(wèn)題
任子蓓, 陳苗苗, 郭 婧
(河北農(nóng)業(yè)大學(xué),河北 保定 071001)
開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)對(duì)加強(qiáng)高校黨組織建設(shè),提高黨的執(zhí)政能力,密切黨同人民群眾的聯(lián)系,保持黨員隊(duì)伍蓬勃生機(jī),開創(chuàng)基層黨建工作新格局,構(gòu)建和諧校園具有重要的意義。深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開展并取得成效,就要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),把握好活動(dòng)的指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)和基本內(nèi)容,把握好活動(dòng)的載體和各階段的工作重點(diǎn)。
高校;創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu);關(guān)鍵問(wèn)題
“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),即創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織,爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的前提條件是“創(chuàng)”,準(zhǔn)確定位是“先”,方法手段是“爭(zhēng)”,目標(biāo)要求是“優(yōu)”。開展此次活動(dòng),對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力、充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,都具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。
黨的各級(jí)基層組織是黨的工作基礎(chǔ),是落實(shí)黨的路線方針政策和執(zhí)行各項(xiàng)具體工作任務(wù)的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。因此,在黨的基層組織和廣大黨員中深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),可明顯增強(qiáng)廣大黨員的執(zhí)政意識(shí)和責(zé)任,提高基層黨組織的凝聚力、黨員的戰(zhàn)斗力,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。
我國(guó)各級(jí)基層黨組織和黨員隊(duì)伍總體狀況較好,在應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)、戰(zhàn)勝各種自然災(zāi)害面前,發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了顯著的推動(dòng)作用。但也存在個(gè)別黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)甚至軟弱渙散,黨內(nèi)活動(dòng)流于形式,少數(shù)黨員的黨的意識(shí)淡化、作用不明顯等突出問(wèn)題。通過(guò)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),加深基層組織和黨員對(duì)黨的認(rèn)識(shí),真正明白我們黨為什么執(zhí)政、為誰(shuí)執(zhí)政、依靠誰(shuí)執(zhí)政、怎樣執(zhí)政等一系列重大政治問(wèn)題。進(jìn)一步激發(fā)黨組織和黨員的進(jìn)取精神,在黨內(nèi)掀起比、學(xué)、趕、幫的競(jìng)賽熱潮,為增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
胡錦濤總書記指出:“我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì),應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)?!眲?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是全體基層黨員的創(chuàng)造性實(shí)踐活動(dòng),因此,要充分重視黨員的主體地位,采取有力措施,積極調(diào)動(dòng)黨員的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。要在黨內(nèi)營(yíng)造充滿生機(jī)和活力、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、積極向上的和諧氛圍,倡導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大黨員敢于講真話、講實(shí)話、講心里話。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)既是黨員的創(chuàng)造性實(shí)踐活動(dòng),也是黨密切聯(lián)系群眾,為群眾解決實(shí)際困難的活動(dòng)。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中要注重深入基層,深入群眾,了解民意,及時(shí)解決群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最緊迫的問(wèn)題,熱心幫助群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際困難,把群眾滿意作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)。廣泛深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),必將有助于進(jìn)一步鍛煉過(guò)硬的作風(fēng)、密切黨群干群關(guān)系、維護(hù)和諧穩(wěn)定大局,形成推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)的強(qiáng)大合力。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)能使廣大黨員更好的投身于科學(xué)發(fā)展、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)科學(xué)發(fā)展,形成實(shí)踐載體承載它們,不斷激發(fā)黨員隊(duì)伍的內(nèi)在活力,持續(xù)深入地推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。使基層黨組織和廣大黨員圍繞中心、服務(wù)大局,一心一意謀發(fā)展、聚精會(huì)神搞建設(shè),形成推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大力量。開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),關(guān)鍵要使廣大黨員在本職崗位上發(fā)揮作用。立足崗位奉獻(xiàn),就是要增強(qiáng)廣大黨員的改革創(chuàng)新意識(shí),把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),立足本職工作,兢兢業(yè)業(yè) ,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。具體到每個(gè)黨員身上,就是要堅(jiān)持埋頭苦干,不事張揚(yáng),狠抓落實(shí),形成重實(shí)際,說(shuō)實(shí)話,干實(shí)事,求實(shí)效的良好風(fēng)氣,真正做到每項(xiàng)工作都有部署、有檢查、有落實(shí)、有成效,每項(xiàng)任務(wù)都不說(shuō)則已、說(shuō)了就干,不抓則已、抓就抓成,不干則已、干就干好,以實(shí)實(shí)在在的成效來(lái)體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和創(chuàng)造力。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)就是要以實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展為中心,要把加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展、富國(guó)強(qiáng)民作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要任務(wù),組織動(dòng)員基層黨組織和廣大黨員按照黨中央確定的宏偉發(fā)展藍(lán)圖,努力工作,積極完成各項(xiàng)計(jì)劃任務(wù),確保各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。要緊密結(jié)合本單位的中心工作,積極推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開展,要通過(guò)深入實(shí)際、深入基層,了解廣大群眾所憂所思所盼所求,急群眾之所急,想群眾之所想,作群眾之所作,切實(shí)幫助他們解決生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際困難,密切黨同人民群眾的聯(lián)系。
加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨組織建設(shè),提高領(lǐng)導(dǎo)能力和工作水平是黨的基本要求。在基層組織建設(shè)工作中,要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)、以群眾得實(shí)惠為目標(biāo),積極研究、部署和推動(dòng)基層組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)。在實(shí)際工作中,針對(duì)不同類型基層黨組織的特點(diǎn),分類指導(dǎo),精心設(shè)計(jì),突出特色,注重實(shí)效。積極組織開展理論研討、典型介紹、交流學(xué)習(xí)等多種活動(dòng),相互促進(jìn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,務(wù)求使高校黨的基層組織建設(shè)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)對(duì)高校廣大黨員、干部、教職員工提出了新的要求。高校如何開展好“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)并確保取得成效,可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行把握:
開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的指導(dǎo)思想,就是要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以“學(xué)綱要,促發(fā)展,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)上水平”為主題,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),改革創(chuàng)新,務(wù)求實(shí)效,鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)成果,統(tǒng)籌推進(jìn)黨建和學(xué)校的工作,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用,為促進(jìn)校園和諧、服務(wù)廣大師生,建設(shè)高水平大學(xué)貢獻(xiàn)力量。
開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的主要目標(biāo),就是以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),搞好教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新等工作,促進(jìn)校園和諧,努力辦好人民滿意的大學(xué)。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),推動(dòng)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展,就是要求廣大黨員認(rèn)真履行職責(zé),切實(shí)貫徹落實(shí)黨的教育方針,圍繞高校的中心工作,發(fā)揮基層黨組織和黨員的先鋒模范作用,進(jìn)一步解決影響和制約學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題,自覺在解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展方面當(dāng)先鋒、做表率。促進(jìn)校園和諧,就是要求基層黨組織和黨員牢固樹立服務(wù)意識(shí),努力解決師生員工最迫切、最集中的實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)一步融洽師生之間、黨員與群眾之間的關(guān)系。推進(jìn)開放辦學(xué),密切學(xué)校與社會(huì)的關(guān)系,在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的主要內(nèi)容是創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。先進(jìn)基層黨組織的基本要求是:學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效明顯,出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù),努力做到“五個(gè)好”:一是領(lǐng)導(dǎo)班子好,領(lǐng)導(dǎo)班子能帶頭深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,圍繞學(xué)校中心工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,開拓創(chuàng)新,有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力;二是黨員隊(duì)伍好,黨員政治覺悟高,工作作風(fēng)優(yōu)良,組織紀(jì)律性強(qiáng),能充分發(fā)揮先鋒模范作用;三是工作機(jī)制好,規(guī)章制度完善,管理措施到位,工作運(yùn)行順暢,令行禁止,反饋及時(shí);四是工作業(yè)績(jī)好,教學(xué)科研、人才培養(yǎng)成績(jī)突出;五是師生反映好,基層黨組織在師生中有較高威信,黨員在群眾中有良好形象,黨群關(guān)系密切。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是:模范履行黨章規(guī)定的義務(wù),努力爭(zhēng)做“五個(gè)模范”。教師黨員一要爭(zhēng)做學(xué)習(xí)鉆研的模范,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,努力增強(qiáng)自身黨性修養(yǎng),主動(dòng)投身教育教學(xué)改革,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提高教學(xué)質(zhì)量和育人水平;二要爭(zhēng)做為人師表的模范,修身塑行,自覺加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),做到學(xué)為人師,行為世范;三要爭(zhēng)做自主創(chuàng)新的模范,樹立嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、鉆研的科學(xué)精神,不斷追求創(chuàng)新成果;四要爭(zhēng)做愛崗敬業(yè)的模范,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),在本職崗位上埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn);五要爭(zhēng)做團(tuán)結(jié)協(xié)作的模范,樹立大局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,以團(tuán)隊(duì)協(xié)作爭(zhēng)創(chuàng)教學(xué)、科研上的高層次成果。學(xué)生黨員要爭(zhēng)做努力學(xué)習(xí)的模范,刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝唬粚?shí)踐創(chuàng)新的模范,發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生敢為人先的開拓精神,勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,積極進(jìn)??;尊師友生的模范,尊重師長(zhǎng),幫助同學(xué),與人友善相處;自立自強(qiáng)的模范,勇于鍛煉自己,增強(qiáng)逆境成材的信心;遵紀(jì)守法的模范,自覺遵守國(guó)家法律法規(guī),模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度,帶頭弘揚(yáng)正氣,爭(zhēng)當(dāng)文明守法好學(xué)生。
開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),就是要讓基層黨組織和廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用,帶領(lǐng)廣大師生搞好教學(xué)科研和社會(huì)服務(wù)等工作,推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)健康發(fā)展,要切實(shí)讓群眾得到實(shí)惠。開展活動(dòng)的形式可以結(jié)合實(shí)際多種多樣,但一定要注重成效。要緊緊圍繞黨的中心工作,緊密聯(lián)系本單位的實(shí)際,積極開展師德教育、崗位奉獻(xiàn)、服務(wù)群眾、亮牌示范、陣地建設(shè)、認(rèn)責(zé)承諾、傳幫扶帶、聯(lián)系班級(jí)等活動(dòng)。作為大學(xué)生或入黨積極分子,更應(yīng)在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng)中起好帶頭作用,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐、科技創(chuàng)新、誠(chéng)信應(yīng)考、學(xué)術(shù)報(bào)告等活動(dòng)形式,學(xué)先進(jìn)、樹標(biāo)桿、聯(lián)系實(shí)際、注重實(shí)踐、務(wù)求實(shí)效、爭(zhēng)做最好,使“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)搞得扎實(shí)有效,不流于形式。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開展,大體分為4個(gè)階段,時(shí)間從2010年4月至2012年7月。第一階段:廣泛發(fā)動(dòng),安排部署(2010年4月至6月10日)。各基層黨組織要召開動(dòng)員大會(huì),結(jié)合實(shí)際制定活動(dòng)方案,集體組織學(xué)習(xí),通過(guò)民主生活會(huì),黨性分析等,統(tǒng)一思想,找出問(wèn)題,明確方向,積極投身到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中來(lái)。第二階段:全面爭(zhēng)創(chuàng),扎實(shí)推進(jìn)(2010年6月11日至2011年6月底)。圍繞創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的總目標(biāo)和基本要求,按照時(shí)間和步驟安排,扎實(shí)開展師德鑄造、素質(zhì)提高、黨員示范、陣地建設(shè)、清正廉潔等系列創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),務(wù)求取得實(shí)效。第三階段:對(duì)標(biāo)定位,晉檔升級(jí)(2011年7月至2012年6月底)。要樹立先進(jìn)典型、搞好對(duì)標(biāo)定位、實(shí)施晉檔升級(jí),提升整體工作水平。第四階段:系統(tǒng)總結(jié),完善機(jī)制(2012年7月至黨的十八大召開前)。重點(diǎn)抓好展示成果、搞好總結(jié)、考核評(píng)議、完善機(jī)制。制定好活動(dòng)方案,關(guān)鍵要抓落實(shí),沒有落實(shí),再完善的制度也是一紙空文,再理想的目標(biāo)也不會(huì)實(shí)現(xiàn),再正確的政策也不會(huì)發(fā)揮作用。要采取有力措施,調(diào)動(dòng)一切因素,制定完善的制度,提高組織和成員的執(zhí)行力,確定時(shí)間保證,認(rèn)真抓好細(xì)節(jié),提高工作效率,努力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)目標(biāo),以使活動(dòng)取得成效。
為推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開展,要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)組織。首先,明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。學(xué)校要成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,黨委主要領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)小組成員要建立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)。各基層黨組織也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),具體負(fù)責(zé)本單位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的組織實(shí)施。各基層黨組織主要負(fù)責(zé)人為活動(dòng)的第一責(zé)任人。要注重發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率帶頭作用,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范,構(gòu)建一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)帶一級(jí),層層抓落實(shí)的工作格局。其次,要加強(qiáng)分類指導(dǎo)。各基層黨組織要針對(duì)黨員的崗位特點(diǎn),確定具體活動(dòng)主題,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體,找準(zhǔn)開展活動(dòng)的著力點(diǎn)?;顒?dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)干部黨員要講黨性、重品行、做表率;管理服務(wù)崗位上的黨員要強(qiáng)服務(wù)、練本領(lǐng)、做模范;教師黨員要強(qiáng)素質(zhì)、鑄師德、做楷模;學(xué)生黨員要立志向、勤學(xué)習(xí)、尊師友;離退休人員中的黨員要重傳統(tǒng)、傳幫帶、尚和諧。通過(guò)分類指導(dǎo),使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)更加貼近基層實(shí)際,貼近工作實(shí)際,貼近黨員實(shí)際。再次,要加強(qiáng)督促檢查。學(xué)校督導(dǎo)指導(dǎo)組要堅(jiān)持深入各基層單位,了解活動(dòng)進(jìn)展情況,指導(dǎo)督促各單位活動(dòng)開展和任務(wù)落實(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,肯定成績(jī),反饋意見;發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣活動(dòng)中出現(xiàn)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,推動(dòng)活動(dòng)順利開展。最后,要搞好輿論宣傳。加強(qiáng)輿論宣傳是增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)吸引力,確?;顒?dòng)有聲有色、持久深入的重要保證。要充分發(fā)揮校報(bào)、廣播、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗和信息簡(jiǎn)報(bào)的引領(lǐng)作用,在全校形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。
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On the significance of excel in the performances movement in higher educational institutions and the related problems to handle
REN Zi-bei,CHEN Miao-miao,GUO Jing
(Agricultural University of Hebei,Baoding,Hebei Province,071001)
Excel in the performances movement is of great significance to strengthen the Party organization construction,to improve the Party's governing capability,to maintain the Party's close ties with the masses,to enhance the vigor and energy of the Party members,to promote the grass-roots Party constructions,and to build a harmonious campus.To advance excel in the performances movement,we must strengthen the leadership of the organization,grasp the guideline,principal objectives and basic contents,and arrange the forms and emphasis of different stages reasonably.
higher education institutions;excel in the performances movement;key problems
G 643.1 < class="emphasis_bold">文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A
A
1008-6927(2011)03-0284-04
2010-11-10
任子蓓(1990-)女,河北保定人,研究方向:會(huì)計(jì)專業(yè)。
(編輯:劉偉霄)
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)2011年3期