吳淑元
(湖南工業(yè)大學(xué)科技處,湖南 株洲412007)
中國(guó)“紅歌”研究綜述*
吳淑元
(湖南工業(yè)大學(xué)科技處,湖南 株洲412007)
中國(guó)“紅歌”的研究是近幾年音樂(lè)研究的一個(gè)熱點(diǎn),各類(lèi)研究文章已近500篇,這些文章主要從“紅歌釋義”、“紅歌會(huì)成功的原因”、“紅歌的價(jià)值”、“紅歌的藝術(shù)特點(diǎn)”以及“紅歌的作用”等方面進(jìn)行了探討。這些探討有助于我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
中國(guó)紅歌;紅歌會(huì);紅歌研究
Abstract:The study of Chinese“Red Songs”has been a growing interest in music study in recent years.There are nearly five hundred articles which mainly explore this hot topic from the following five aspects:the interpretation of Red Songs,the reasons for the success of the Red Songfest,the value of Red Songs,the artistic features of Red Songs,and the function of Red Songs.The exploration plays a significant role in the construction of socialist spiritual civilization.
Key words:Chinese Red Songs;Red Songfest;Red Songs study
中國(guó)“紅歌”研究是近幾年音樂(lè)研究的一個(gè)熱點(diǎn),其觸發(fā)點(diǎn)始于2006年10月江西電視臺(tái)為紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利七十周年,精心策劃推出的大型電視歌詠活動(dòng)。實(shí)際上,《人民音樂(lè)》1958年第4期亦刊登過(guò)紅歌方面的文章,如王善蘭先生的《湘贛老蘇區(qū)的革命歌曲》,不過(guò)那時(shí)不叫“紅歌”而已。這里所說(shuō)的“觸發(fā)點(diǎn)”,是指以“紅歌”名義進(jìn)行研究或報(bào)道的“觸發(fā)點(diǎn)”?!凹t歌會(huì)”這一運(yùn)動(dòng)收到了意想不到的好效果。用張勝良先生的話說(shuō):“廣大人民群眾唱紅歌的熱情空前高漲,社會(huì)各界好評(píng)如潮,新聞媒體爭(zhēng)相報(bào)道。在中國(guó)大地刮起了一股紅色旋風(fēng)?!枰罴t的歌’成為當(dāng)今中國(guó)最時(shí)尚的口號(hào),從2006年的‘井岡山上唱紅歌’發(fā)展到2007年全國(guó)擁有五大唱區(qū)(北京唱區(qū)、南昌唱區(qū)、西安唱區(qū)、成都唱區(qū)、石家莊唱區(qū));從開(kāi)始的數(shù)萬(wàn)人參加,到現(xiàn)在引起全國(guó)人民關(guān)注,讓我們真正感受到‘星星之火,可以燎原’的勢(shì)頭,一場(chǎng)全國(guó)人民唱紅歌的活動(dòng)正在興起,一件‘感動(dòng)中國(guó)’的大事情正在演繹。”[1]隨著這場(chǎng)唱紅歌活動(dòng)的勃然興起,學(xué)術(shù)界也開(kāi)始對(duì)“紅歌”現(xiàn)象進(jìn)行研究,至筆者成稿之日,各類(lèi)文章已達(dá)454篇,理論文章約100篇左右。這些文章大多從以下五個(gè)方面對(duì)紅歌進(jìn)行了研究:
關(guān)于什么叫“紅歌”,許多文章都給予了定義。比較簡(jiǎn)單的定義有余伯流先生的“紅歌,即紅色歌謠,是中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的產(chǎn)物?!保?]比較詳細(xì)的定義有張勝良先生的“紅歌,即紅色革命歌曲,主要指‘五四’以來(lái)中國(guó)各歷史時(shí)期的革命歌曲,如紅軍歌曲、抗日歌曲、解放歌曲、社會(huì)主義時(shí)期和改革開(kāi)放以來(lái)的各種健康進(jìn)步歌曲,此外,還包括世界各國(guó)革命經(jīng)典歌曲(如前蘇聯(lián)歌曲)”[1]256詹世友先生的紅歌在前者定義基礎(chǔ)上則進(jìn)一步從內(nèi)容、曲調(diào)、風(fēng)格上做了明確的說(shuō)明,他說(shuō):“這類(lèi)歌曲有著特殊的意義。從內(nèi)容上看,它反映了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的各個(gè)時(shí)期人民革命斗爭(zhēng)的可歌可泣的英雄業(yè)績(jī),軍民魚(yú)水情深和戰(zhàn)斗友誼,以及社會(huì)主義建設(shè)的動(dòng)人場(chǎng)景;從曲調(diào)上看,都是高亢激越、情緒昂揚(yáng),從而能夠催人奮進(jìn),動(dòng)人心魄;從風(fēng)格上看,都是單純明快、晴朗而颯爽的,體現(xiàn)了一種具有遠(yuǎn)大抱負(fù)、艱苦奮斗、百折不回的奮斗意志?!保?]張紅蓮先生則認(rèn)為:“紅色歌曲實(shí)質(zhì)上就是指革命歌曲。紅色歌曲有著豐富而深邃的內(nèi)涵,它借助優(yōu)美的旋律和簡(jiǎn)練的藝術(shù)語(yǔ)言,向廣大人民群眾講述著革命故事,弘揚(yáng)著革命精神,傳播著革命真理,寄托著革命信念?!保?]
關(guān)于紅歌會(huì)成功的原因,謝克和楊群兩位先生從社會(huì)心理的角度進(jìn)行分析后認(rèn)為“紅歌”會(huì)成功有五個(gè)方面的原因:即“紅色的本土化愛(ài)國(guó)情結(jié)”;“求新求異心理”;“平等參與心理;”“自我實(shí)現(xiàn)的需要;”“大眾審美的心理。”[5]余濤先生則認(rèn)為:“首先,‘紅歌’具有悠久的歷史沉淀和深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)了人民革命信心,抒發(fā)了人民革命豪情;其次,‘紅歌會(huì)’不同于商業(yè)化的選秀節(jié)目,給電視觀眾帶來(lái)了全新的視覺(jué)感受;最后,‘紅歌會(huì)’凈化了社會(huì)音樂(lè)空間,升華了人們的精神世界,彌補(bǔ)了人們心靈上的缺失,將革命精神、愛(ài)國(guó)主義再一次成為社會(huì)精神支柱的主流?!保?]張維、柯黎兩先生則認(rèn)為“主題鮮明、題材廣泛”,“形式新穎、方式獨(dú)特”,“評(píng)委權(quán)威、點(diǎn)評(píng)到位”,“紅歌手形象健康、團(tuán)結(jié)比拼”和“紅歌具有民族旋律,體現(xiàn)了真實(shí)生活,具有很高的藝術(shù)審美價(jià)值”[7]是紅歌會(huì)成功的重要原因。此外,王俊、周蕓文先生在《北方音樂(lè)》2007年第10期,閻玉清在《求是》2008年第20期也分別發(fā)表過(guò)《紅歌為什么這樣紅》之類(lèi)的文章,從相似的方面論述了紅歌或紅歌會(huì)成功的原因。
關(guān)于“紅歌”的價(jià)值,學(xué)者們大多從三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行論述,一是紅歌的當(dāng)代價(jià)值,羅俊芳先生認(rèn)為主要有三點(diǎn):即“‘紅歌’為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)提供良好的文化氛圍;”“‘紅歌’豐富了中國(guó)人的價(jià)值取向;”“‘紅歌’為培養(yǎng)民族精神提供了實(shí)踐平臺(tái)?!保?]李云潔先生則認(rèn)為:紅歌是“感動(dòng)中國(guó)的力量”,它的“表現(xiàn)形式的多樣化、審美內(nèi)容的健康化、審美對(duì)象的大眾化、審美包裝的時(shí)尚化,”使得紅歌這種“主流價(jià)值文化大有可為,”因?yàn)椤皶r(shí)代呼喚紅色精神回歸?!保?]二是紅歌的時(shí)代價(jià)值。張鳳蓮先生認(rèn)為“紅歌具有重大的時(shí)代價(jià)值?!痹谡紊稀疤烊坏鼐哂猩鐣?huì)主義意識(shí)形態(tài)的特性;”在文化上“是中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要內(nèi)容,是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要載體;”在經(jīng)濟(jì)上“是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力,”“開(kāi)發(fā)利用能夠直接創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值”。[4]三是紅歌的教育價(jià)值。胡臘妹、萬(wàn)紹芷先生認(rèn)為:“紅歌是開(kāi)展思想政治教育及道德教育的有效載體。紅歌會(huì)使崇高的革命精神、思想境界和高尚的道德情操通過(guò)藝術(shù)的形式深入人心。它使思想政治和道德教育擺脫了書(shū)本,課堂說(shuō)教式的枯燥,使所有的中國(guó)人在看電視、聽(tīng)紅歌的娛樂(lè)中接受教育,收到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的文化熏陶?!保?0]
關(guān)于紅歌的藝術(shù)特征,杜潔欣先生認(rèn)為:“紅歌”在整體上具有如下六個(gè)特征:一是“歷史悠久,蘊(yùn)藏豐富?!倍恰绑w裁豐富,風(fēng)格多樣”;三是“創(chuàng)作手法簡(jiǎn)潔,語(yǔ)言精煉”;四是“具有時(shí)代性”;五是“具有很強(qiáng)的群眾性”;六是“有生動(dòng)的革命歷史記憶,是愛(ài)國(guó)主義教育的良好途徑”。[11]董曉先生認(rèn)為“紅歌”“最突出的藝術(shù)特色是質(zhì)樸、鮮明、形象?!薄凹t歌往往以直截了當(dāng)?shù)臄⑹率闱榘l(fā)揮著感人的力量,閃爍著藝術(shù)光芒。這種質(zhì)樸性,顯然是軍民艱苦樸實(shí)的生活作風(fēng)與健康的口頭文學(xué)傳統(tǒng)的最好表現(xiàn)”?!凹t歌有鮮明的愛(ài)憎情感,有明確的政治立場(chǎng)和態(tài)度,有明快的藝術(shù)語(yǔ)言和節(jié)奏”?!凹t歌善于從密切相關(guān)的具體事物出發(fā),來(lái)反映革命斗爭(zhēng)和社會(huì)主義建設(shè)內(nèi)容,因此在形象方面自然也有許多出色的表現(xiàn)?!保?2]李姣先生則認(rèn)為:紅歌的藝術(shù)美主要體現(xiàn)在它的旋律美和節(jié)奏美。“這些歌曲的旋律或慷慨激越,或清麗婉轉(zhuǎn),簡(jiǎn)約流暢,易于傳唱,有著很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。體現(xiàn)了真實(shí)生活,具有很高的藝術(shù)審美價(jià)值?!薄爸袊?guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歌曲,許多都具有整齊、有力的節(jié)奏,象征著人們堅(jiān)定的決心和戰(zhàn)斗的步伐。”“社會(huì)主義時(shí)期的歌曲,大都贊美祖國(guó)的山川,歌頌偉大的祖國(guó),謳歌人間的真情,因此,節(jié)奏大都舒緩”。[13]
關(guān)于“紅歌”的作用是人們論述得最多的,余伯流先生認(rèn)為:“中國(guó)紅歌是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行的偉大革命戰(zhàn)爭(zhēng)的生動(dòng)記錄,是中國(guó)人民在血與火的搏擊中創(chuàng)造的藝術(shù)珍品,是中國(guó)革命風(fēng)云激蕩、波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷。中國(guó)紅歌所透出的是一種薪火相傳、與時(shí)俱進(jìn)的革命精神,這種革命精神以井岡山精神為源頭,在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代不同的歷史階段得到了延伸、深化、發(fā)展,演繹成蘇區(qū)精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、抗戰(zhàn)精神、西柏坡精神;在和平建設(shè)時(shí)期又延伸、發(fā)展為雷鋒精神、大慶精神、九八抗洪精神等充滿激情的時(shí)代精神。這一系列精神,就是中國(guó)共產(chǎn)黨人革命精神的總鏈條,就是中國(guó)人民取得革命和建設(shè)勝利的傳家寶?!保?]正因?yàn)椤凹t歌”具有這樣一種獨(dú)特的精神,所以紅歌具有十分重要的作用。張鳳蓮先生認(rèn)為:“高唱紅歌對(duì)于當(dāng)今時(shí)代弘揚(yáng)社會(huì)主旋律,順利高效地進(jìn)行和諧社會(huì)建設(shè),具有非常重要的意義和作用。”具體來(lái)說(shuō),這些作用體現(xiàn)在三個(gè)方面:一是“能夠激發(fā)人們的愛(ài)國(guó)情懷,培養(yǎng)人們的集體主義觀念,增強(qiáng)人們的凝聚力”;二是“能夠激發(fā)人們艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、勇于進(jìn)取的創(chuàng)新精神,增強(qiáng)人們的創(chuàng)造力;”三是“能夠凈化人們的心靈,陶冶人們的情操,是進(jìn)行思想道德教育,特別是對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)的有效方式?!保?]李業(yè)杰則認(rèn)為紅歌的作用“應(yīng)該主要是抓好用紅歌中蘊(yùn)涵的三種精神教育人”。即“用紅歌的時(shí)代精神引導(dǎo)人”;“用紅歌的奮斗精神激勵(lì)人;”“用紅歌的團(tuán)結(jié)精神凝聚人?!保?4]劉蘭等先生認(rèn)為紅歌融入高校的音樂(lè)教育,至少有兩個(gè)方面的作用;從德育層面講,“可以激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情和民族責(zé)任心,讓學(xué)生珍惜今天的幸福生活,懂得國(guó)家的利益民族存亡和自身前途的關(guān)系;”從美育層面講,“可以推動(dòng)青少年教育中的美育教育。青少年中美育缺失,正成為我國(guó)教育諸多缺失中僅次于德育缺失中的重要缺失之一,欣賞一首好的紅歌對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次美的熏陶,讓學(xué)生感受美、理解美,并能提高其審美情趣陶冶其情操?!保?5]余峰先生在論述20世紀(jì)20年代“工農(nóng)革命歌曲”的作用時(shí)更是語(yǔ)出驚人地說(shuō):“這些歌曲”在特定的歷史中,其社會(huì)功效出奇地驚人,它能使人‘生’,也能使人‘亡’。它是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命音樂(lè)的‘老牌主旋律’,21世紀(jì)的當(dāng)代人對(duì)其應(yīng)給予崇高的歷史尊重,記住它們!”[16]
綜上所述,目前“紅歌”研究文章多集中在以上五個(gè)方面??傮w來(lái)看,文章對(duì)新起的“紅歌”現(xiàn)象,進(jìn)行了概念的界定,原因的分析,價(jià)值的評(píng)估和作用的探討。不足之處有三:一是文章雖多,但理論文章不多,僅占全部文章的20﹪左右,尤其是深入研究的理論文章不多,發(fā)表在高級(jí)別、影響大的音樂(lè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)刊物上理論文章就更少。二是文章論述的觀點(diǎn)或報(bào)道的內(nèi)容大多有些重復(fù),甚至文章的標(biāo)題都一致。如標(biāo)題為“紅歌為什么這樣紅”的就有幾篇。三是沒(méi)有從具體的紅歌出發(fā)來(lái)深入分析它的審美特征,并進(jìn)而從宏觀上來(lái)把握紅歌的審美價(jià)值。如何推動(dòng)“紅歌”的研究,使它成為一門(mén)全新的“紅”學(xué),還必須從以下三個(gè)方面努力:一是“紅歌”的科學(xué)界定。如中國(guó)紅歌和外國(guó)紅歌的概念;中國(guó)紅歌和外國(guó)紅歌的關(guān)系;中國(guó)近代史上的革命歌曲,如五四運(yùn)動(dòng)以前那些反映抵御外侮、富國(guó)強(qiáng)兵的學(xué)堂樂(lè)歌,是否列入紅歌等等。二是“紅歌”史料的全面挖掘。目前所唱的“紅歌”,只是中國(guó)各個(gè)時(shí)期的經(jīng)典之作,實(shí)際上,在中國(guó)革命的各個(gè)歷史時(shí)期,中國(guó)人民所創(chuàng)作的“紅歌”又何止千萬(wàn),每一首紅歌的后面,又何嘗沒(méi)有一個(gè)可歌可泣的故事,要全面地挖掘紅歌的價(jià)值,使它發(fā)揮更重要的作用,必須全面發(fā)掘紅歌的史料。三是紅歌的審美價(jià)值。目前關(guān)于紅歌的研究,只有李云潔先生的文章從五個(gè)方面稍微涉及了“紅歌”的美學(xué)特質(zhì),即內(nèi)容范疇的模糊性;表現(xiàn)形式的多樣性;審美內(nèi)容的健康化;審美對(duì)象的大眾化和審美包裝的時(shí)尚化。這種分析從宏觀的層面上指出了“紅歌”(紅歌會(huì))的美學(xué)特質(zhì),但沒(méi)有從紅歌的內(nèi)容和形式上入手,來(lái)具體分析紅歌具有何種審美特質(zhì),如《歌唱祖國(guó)》的豪放美,《義勇軍進(jìn)行曲》的悲壯美等等。只有對(duì)紅歌的審美特質(zhì)進(jìn)行細(xì)致的分析,科學(xué)的歸納,才能讓人們從更高的審美層面上了解紅歌,并發(fā)揮紅歌更大的作用。
總之,紅歌的研究已經(jīng)取得了一定的成績(jī),我們相信;經(jīng)過(guò)更多理論工作者的深入研究,紅歌的研究一定會(huì)開(kāi)拓更多的領(lǐng)域,一定會(huì)取得更加豐碩的成果。這些成果也一定會(huì)為我國(guó)的精神文明建設(shè)起到更大的作用。
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責(zé)任編輯:衛(wèi) 華
A Brief Overview of the Study of Chinese“Red Songs”
WU Shuyuan
(Section of Science and Technology,Hunan University of Technology,Zhuzhou,Hunan 412007)
J601
A
1674-117X(2011)02-0148-04
2010-09-12
湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“‘紅歌’審美特征研究”(09YBA51)
吳淑元(1968-),女,湖南株洲人,湖南工業(yè)大學(xué)科技處副研究員,主要從事科研管理和古典音樂(lè)研究。