湖南省汝城縣第二中學(xué)(424104) 熊曉東
春華秋實(shí)皆素材 四季佳景入題來
——例談物候的命題角度
湖南省汝城縣第二中學(xué)(424104) 熊曉東
我國陸地疆域主要分布在溫帶地區(qū),四季變化明顯,不同季節(jié)的物候現(xiàn)象差異顯著。義務(wù)教育階段的相關(guān)課程已經(jīng)涉及了我國標(biāo)志性物候,加之考生在日常生活中可通過各種途徑了解我國標(biāo)志性物候,如“春桃夏荷秋菊冬梅”通過歷代文人詩句的描寫已經(jīng)人盡皆知,故地理試題中的標(biāo)志性物候并不會(huì)給考生造成理解上的困難。將包含物候現(xiàn)象的詩句設(shè)置為試題情境或選項(xiàng),要求考生判斷春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),既能擺脫考試?yán)浔拿婵?,又能考查考生的綜合素質(zhì),是常見的命題角度。
對(duì)于國外區(qū)域的物候判斷,因陌生度較高,在試題情境缺乏相關(guān)材料支撐時(shí),只能考查可借助氣候知識(shí)加以推斷的物候,如熱帶草原氣候區(qū)草原枯榮所對(duì)應(yīng)的季節(jié)。一般情況下,只需考生要能夠判斷出夏半年、冬半年即可。
【例1】受環(huán)境(氣候、水文、土壤等)影響而出現(xiàn)的以年為周期的自然現(xiàn)象,都是物候現(xiàn)象。讀下圖,回答1~2題。
1.下列描寫物候的詩句中,與地球運(yùn)行至①處季節(jié)最吻合的是( )
A.雨中草色綠堪染,水上桃花紅欲燃
B.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅
C.滿園花菊郁金黃,中有孤叢色似霜
D.白玉堂前一樹梅,今朝忽見數(shù)花開
2.地球從②運(yùn)行至①處期間,下列現(xiàn)象可能出現(xiàn)的是( )
①非洲熱帶草原氣候區(qū)的動(dòng)物大規(guī)模往北遷徙
②非洲熱帶草原氣候區(qū)的動(dòng)物大規(guī)模往南遷徙
③西西伯利亞的馴鹿往北返回食物豐富的苔原帶
④西西伯利亞的馴鹿南遷到緯度較低的針葉林帶
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
【參考答案】1.B 2.A
我國幅員遼闊,各地的地理環(huán)境差異明顯,不同區(qū)域在同一季節(jié)的物候現(xiàn)象差異顯著,可用來直接判斷物候所屬區(qū)域。
南北半球的季節(jié)相反,導(dǎo)致同一時(shí)期南北半球的物候現(xiàn)象不同,也可利用物候現(xiàn)象差異判斷南北半球。
【例2】深秋季節(jié),一旅游者從圖中某區(qū)域自駕車外出旅游。出發(fā)時(shí)落葉紛飛,滿目金黃,穿越重重隧道后,驀然樹木蔥郁,山清水秀。據(jù)此判斷該旅游者選擇的路線是( )
A.① B.② C.③ D.④
【參考答案】B
物候作為氣候變化的自然記錄,能夠客觀地反映歷史時(shí)期氣候的變化。三類物候現(xiàn)象中,動(dòng)物物候最容易受人類活動(dòng)影響,如大量捕殺,生存環(huán)境的破壞等;經(jīng)濟(jì)作物及糧食作物也容易受農(nóng)業(yè)技術(shù)改進(jìn)的影響而不易直接、準(zhǔn)確地反映氣候變化,因此一般選擇受人類活動(dòng)較少的植物物候及水文、氣象等自然現(xiàn)象物候作為古今對(duì)比的統(tǒng)計(jì)資料。物候的古今差異一般只能忠實(shí)地還原出區(qū)域的氣溫變化,為了保證試題的嚴(yán)謹(jǐn)性,試題情境設(shè)置往往會(huì)針對(duì)高中生的知識(shí)儲(chǔ)備進(jìn)行簡化處理,默認(rèn)試題中出現(xiàn)的物候現(xiàn)象不受人類活動(dòng)的影響;設(shè)問角度也局限于氣溫古今差異的對(duì)比。
【例3】下圖為長沙、衡陽地區(qū)春季植物物候古今差值統(tǒng)計(jì)圖,讀圖完成1~2題。
1.據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )
①長沙、衡陽地區(qū)現(xiàn)代春季氣溫總體比1888~1916年同期要低
②長沙、衡陽地區(qū)現(xiàn)代春季氣溫總體比1888~1916年同期要高
③長沙、衡陽地區(qū)1888~1916年春季物候期總體比現(xiàn)代更早
④長沙、衡陽地區(qū)1888~1916年春季物候期總體比現(xiàn)代推遲
A. ①③ B. ①④ C.②③ D.②④
2.造成長沙、衡陽地區(qū)春季植物物候古今差異的根本原因是( )
A.大部分植物被改良 B.全球氣溫總體上升
C.植物種植技術(shù)改進(jìn) D.古今觀測(cè)技術(shù)差異
【參考答案】1.C 2.B
從試題立意看,借助物候現(xiàn)象的區(qū)域差異可考查影響物候的自然因素,即氣溫、降水、晝長等的區(qū)域差異;從試題情境看,地理試題“無圖不成題”的特點(diǎn)決定了統(tǒng)計(jì)圖表的大量使用,尤其是等物候線圖,側(cè)重學(xué)生獲取和解讀信息能力的考查。
1.比較晝長的緯度變化
從晝長角度分析物候現(xiàn)象差異的成因?qū)儆谏飳W(xué)范疇,脫離了高中地理范圍。為了避免出現(xiàn)因考生不理解試題情境而失去考試效度的情況,在試題情境均會(huì)提供晝長與物候現(xiàn)象聯(lián)系的材料,進(jìn)而圍繞物候差異比較晝長的緯度變化。
【例4】大豆在夏季開花,開花期的早晚取決于晝長。當(dāng)溫度適宜時(shí),如果晝長較長,則開花期會(huì)推遲;否則反之。在只考慮晝長差異條件下,將我國南京(約32°N)、錦州(約41°N)、佳木斯(約47°N)三地區(qū)的原產(chǎn)大豆品種移至北京地區(qū)栽培,其物候現(xiàn)象如下表所示。據(jù)此判斷表中①②③依次對(duì)應(yīng)的是( )
原產(chǎn)地①②③北京原產(chǎn)地播種到開花日數(shù)(天)71905580北京播種到開花日期(天)631243680
A.錦州、南京、佳木斯 B.南京、佳木斯、錦州
C.佳木斯、錦州、南京 D.錦州、南京、佳木斯
【參考答案】A
2.分析氣溫、降水的區(qū)域差異
在地圖上把某種物候現(xiàn)象同時(shí)來臨的地點(diǎn)連接起來的線即等物候線,如同時(shí)開花的線稱為“等花期線”。等物候線圖能直觀地反映物候現(xiàn)象與區(qū)域環(huán)境條件(主要是氣候)年周期變化間的相互關(guān)系,是常見的考查氣溫、降水區(qū)域差異的試題情境。
地理試題中的等物候線圖根據(jù)信息呈現(xiàn)的需要,選擇具有代表性的等物候線進(jìn)行截取,要求考生獲取、解讀以下信息:①太陽輻射差異導(dǎo)致的高低緯度間物候差異;②海陸性質(zhì)差異(洋流)導(dǎo)致沿海與內(nèi)陸的物候差異;③垂直地域分異規(guī)律導(dǎo)致不同海拔間的物候差異;④區(qū)域間氣溫條件基本一致時(shí),降水差異對(duì)物候的影響。
等物候線屬于等值線,除考查氣溫、降水差異對(duì)物候現(xiàn)象的影響外,還可考查其作為等值線的特征,如對(duì)等物候線數(shù)值的估算、描述等物候線的分布特征等。
【例5】刺槐喜溫暖濕潤氣候,其開花盛期的早晚與氣溫、降水有關(guān)。讀我國刺槐開花盛期等候線圖(中國東部),回答下列問題。
1.據(jù)圖描述①區(qū)域刺槐開花盛期等候線的分布特征,并簡述原因。
2.據(jù)圖歸納②區(qū)域刺槐開花盛期等候線的分布特點(diǎn),并指出其制約因素。
3.分析③區(qū)域刺槐開花盛期等候線的走向。
4.全球變暖使高低緯地區(qū)間溫差縮小,據(jù)此簡述全球變暖對(duì)刺槐開花盛期的影響。
【參考答案】
1. 分布特征:刺槐開花盛期等候線大致呈緯向分布(東西走向)。
原因:我國東南部氣溫從低緯向高緯遞減。
2. 分布特點(diǎn):刺槐開花盛期等候線呈環(huán)狀分布,隨海拔高度上升而推遲。
制約因素:地勢(shì)。(地勢(shì)低處氣溫高開花日期早,高處氣溫低開花日期晚。)
3.③區(qū)域在圖示時(shí)段(夏季)普遍高溫,水分條件成為刺槐開花盛期的主要制約因素;同緯度地區(qū)相比,距海洋越近,水分越足,開花盛期相對(duì)較早;故刺槐開花盛期等候線呈東北-西南方向延伸。
4.各地刺槐開花盛期均提早;高緯地區(qū)開花盛期提早的天數(shù)比低緯地區(qū)多。