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      服務(wù):圖書(shū)館永恒的話題 *

      2011-03-18 04:03:17袁永久
      圖書(shū)館研究 2011年2期
      關(guān)鍵詞:文獻(xiàn)圖書(shū)館資源

      袁永久

      (黑龍江工程學(xué)院圖書(shū)館,黑龍江 哈爾濱 150050)

      1 圖書(shū)館服務(wù)的概念及特征

      1.1 圖書(shū)館服務(wù)的概念

      概念是理論思維的細(xì)胞,離開(kāi)了概念,理論思維就無(wú)法進(jìn)行。研究圖書(shū)館服務(wù),首先要了解服務(wù)的概念。服務(wù)是什么?服務(wù)是指一方能夠向另一方提供的任何一項(xiàng)活動(dòng)或利益,為他人做事,并使他人從中受益的一種有償或無(wú)償?shù)幕顒?dòng),在活動(dòng)的過(guò)程中不產(chǎn)生對(duì)任何所有權(quán)問(wèn)題。根據(jù)服務(wù)的基本概念,本文對(duì)圖書(shū)館服務(wù)的概念界定為:根據(jù)讀者的需求,充分利用圖書(shū)館資源直接或間接向讀者提供文獻(xiàn)和信息的一系列活動(dòng)。

      1.2 圖書(shū)館服務(wù)的特征

      圖書(shū)館服務(wù)除具有一般服務(wù)所具有的統(tǒng)一特征外,還具有與其工作性質(zhì)相關(guān)的、自己獨(dú)有的特征,歸納起來(lái),圖書(shū)館服務(wù)主要具有以下特征:(1)無(wú)形性。圖書(shū)館服務(wù)是無(wú)形的。圖書(shū)館服務(wù)不是以實(shí)物形式展現(xiàn)在讀者面前,而是以館員的隱性知識(shí)與顯性知識(shí)的結(jié)合創(chuàng)新來(lái)滿足讀者的文獻(xiàn)信息需要;(2)不可分性。圖書(shū)館服務(wù)與其來(lái)源是不可分的。圖書(shū)館的服務(wù)來(lái)源于廣大讀者的需求,讀者有什么樣的需求就會(huì)相應(yīng)產(chǎn)生什么樣的服務(wù);(3)易變性。圖書(shū)館的服務(wù)模式不是一成不變的,它將隨著服務(wù)主體、服務(wù)客體及服務(wù)時(shí)間、地點(diǎn)的改變而變化;(4)時(shí)間性。圖書(shū)館服務(wù)具有可持續(xù)性。例如:古代圖書(shū)館服務(wù)價(jià)值是以藏為主,以用為輔,只是為少數(shù)有身份的人服務(wù)的,并把“收藏”看成最高價(jià)值;近代圖書(shū)館強(qiáng)調(diào)以用為主,藏用兼顧,把“用”看成是最高的價(jià)值,從而提出圖書(shū)館的普及性、公共性、開(kāi)放性、開(kāi)架服務(wù)、免費(fèi)服務(wù)、終身教育等服務(wù)理念;現(xiàn)代圖書(shū)館服務(wù)更突出的是人性化服務(wù),提出民主、人權(quán)、知識(shí)自由、自由存取、公正、平等、尊重隱私、尊重個(gè)性與多樣性等服務(wù)理念。這些無(wú)不彰顯服務(wù)模式與理念具有可持續(xù)性改變的特征;(5)目的性。世上不存在無(wú)目的的服務(wù),圖書(shū)館的服務(wù)也如此。隨著時(shí)代發(fā)展,不同的服務(wù)目標(biāo)、對(duì)象的出現(xiàn),圖書(shū)館要通過(guò)不同服務(wù)滿足需求者的要求。圖書(shū)館的服務(wù)目的是為了滿足廣大讀者的需求,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展與人類(lèi)文明進(jìn)步。

      2 圖書(shū)館服務(wù)模式的變遷

      2.1 古代圖書(shū)館服務(wù)模式

      在紙張發(fā)明前,圖書(shū)館的文獻(xiàn)收藏對(duì)象主要是泥板書(shū)、紙莎草紙、羊皮、甲骨等,體積龐大,攜帶不便,信息載荷量少;在紙張發(fā)明后,由于記錄方式等方面的制約,此時(shí)圖書(shū)館重點(diǎn)是保存典籍,其功能始終停留在保存文化遺產(chǎn)的層面上,用戶必須親自到圖書(shū)館才能借閱圖書(shū)館的書(shū)刊。可見(jiàn),古代圖書(shū)館無(wú)論從殷商時(shí)期的“窖”藏甲骨、周代的守藏室到隋唐的書(shū)院,在整體上都表現(xiàn)為對(duì)社會(huì)的封閉性[1]。在古代,圖書(shū)館發(fā)展緩慢,圖書(shū)著錄、書(shū)刊校讎、文獻(xiàn)典藏一直沒(méi)有發(fā)生根本性的變化,同時(shí),手工處理、分散存貯、閉架方式等都限制了圖書(shū)館服務(wù)工作的開(kāi)展[2]。這些都決定了早期圖書(shū)館的服務(wù)方式只能是以文獻(xiàn)實(shí)體服務(wù)為主,服務(wù)內(nèi)容也多局限于一次文獻(xiàn)的借閱,如外借、閱覽、抄錄等[3]。

      2.2 現(xiàn)代圖書(shū)館服務(wù)模式

      20世紀(jì)90年代以后,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和普及,各種非公益性信息機(jī)構(gòu)的出現(xiàn),導(dǎo)致信息交流體系和信息服務(wù)市場(chǎng)的重組,圖書(shū)館對(duì)信息服務(wù)的壟斷地位也不復(fù)存在。這些嚴(yán)重沖擊圖書(shū)館傳統(tǒng)的社會(huì)占有地位,促使圖書(shū)館必須迅速調(diào)整服務(wù)模式逐步適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)化知識(shí)服務(wù)方式[4],以保證其在數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境中的社會(huì)貢獻(xiàn)、用戶來(lái)源和市場(chǎng)地位。

      目前圖書(shū)館的服務(wù)模式出現(xiàn)了館際互借服務(wù)、Web服務(wù)、搜索引擎服務(wù)、信息推送服務(wù)、個(gè)性化定題服務(wù)、學(xué)科館員服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)參考咨詢服務(wù)(E-mail服務(wù)、建立虛擬知識(shí)平臺(tái)、合作數(shù)字參考服務(wù))等[5]。

      2.2.1 館際互借服務(wù)

      任何一所圖書(shū)館都不可能收集全世界上所有的文獻(xiàn)信息資源,當(dāng)讀者通過(guò)圖書(shū)館的紙質(zhì)和電子的館藏資源仍然無(wú)法找到所需文獻(xiàn)的原文時(shí),可以利用圖書(shū)館的館際互借服務(wù)[6]。這類(lèi)服務(wù)主要采用兩種方式:(1)集中互借模式。各個(gè)協(xié)作館向一個(gè)中心館(諸如地區(qū)服務(wù)中心)提出文獻(xiàn)信息資源需求申請(qǐng),中心館負(fù)責(zé)完成一切互借手續(xù);(2)分散互借模式。以某個(gè)地區(qū)之間、某個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)之間為互借單位,各個(gè)圖書(shū)館之間達(dá)成統(tǒng)一的互借協(xié)議,直接開(kāi)展互借工作。

      2.2.2 Web服務(wù)

      Web又稱廣域網(wǎng)、萬(wàn)維網(wǎng)等。建立客戶機(jī)與服務(wù)器之間的鏈接,以HTML語(yǔ)言和HTTP協(xié)議為基礎(chǔ),服務(wù)器由統(tǒng)一資源定位符(URL)與在各個(gè)不同地理位置上的主機(jī)通過(guò)超文本方式進(jìn)行信息頁(yè)面連接,利用網(wǎng)頁(yè)上統(tǒng)一界面的信息瀏覽器來(lái)提供各類(lèi)型Internet網(wǎng)絡(luò)信息等相關(guān)服務(wù)。這種服務(wù)模式也是當(dāng)前圖書(shū)館管理電子數(shù)據(jù)資源普遍采用的一種模式[7],用戶可以在圖書(shū)館的電子閱覽室通過(guò)用戶機(jī)享有館藏書(shū)目查詢、圖書(shū)預(yù)約、續(xù)借、新書(shū)通報(bào)、各類(lèi)定題服務(wù)、參考咨詢、原文傳遞、光盤(pán)檢索、聯(lián)機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)跨庫(kù)檢索等服務(wù)。

      2.2.3 一站式信息傳遞服務(wù)

      目前,一站式服務(wù)是提高信息資源傳遞效率的最佳方法之一。所謂一站式信息傳遞服務(wù),是指最終信息需求者只要通過(guò)圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)或是Internet對(duì)所需的相關(guān)信息資源進(jìn)行檢索,在無(wú)需其他信息機(jī)構(gòu)服務(wù)的情況下,直接獲得所需全文文獻(xiàn)信息的一種服務(wù)方式。

      2.2.4 信息推送服務(wù)

      信息推送服務(wù)是以信息用戶為中心,根據(jù)用戶需求對(duì)信息進(jìn)行自動(dòng)收集與傳送的一種集成化服務(wù)。推送技術(shù)將最新信息主動(dòng)推送給用戶,省去用戶在網(wǎng)上檢索搜尋的時(shí)間。使用PUSH技術(shù)時(shí),用戶可根據(jù)自己需求對(duì)信息提供商提出要求和限制,提供商所返回的信息也都是符合用戶需求和相關(guān)感興趣的信息,真正做到根據(jù)用戶訂閱進(jìn)行自動(dòng)服務(wù),大大提高了用戶獲取信息的效率。

      2.2.5 個(gè)性化定題服務(wù)

      個(gè)性化定題服務(wù)是針對(duì)某一具體問(wèn)題,按照不同用戶的主題需要進(jìn)行的個(gè)性化應(yīng)用服務(wù)。個(gè)性化定題服務(wù)是在全面客觀分析用戶的信息需求后,通過(guò)信息挖掘、知識(shí)發(fā)現(xiàn)、智能代理等技術(shù),對(duì)各種信息資源進(jìn)行過(guò)濾,得到用戶所需要的、個(gè)性化的信息資源,并利用電子郵件、頻道推送或建立用戶個(gè)人網(wǎng)頁(yè)等方式傳送給用戶。這種方式強(qiáng)調(diào)按用戶需要量身定制,跟蹤服務(wù),服務(wù)過(guò)程則根據(jù)具體用戶的喜好和特點(diǎn)來(lái)展開(kāi),具體包括定期向用戶提供新到文獻(xiàn)通報(bào)、定題選報(bào)、定題資料摘編、定題檢索等多種服務(wù)方式和方法[8]。

      2.2.6 學(xué)科館員服務(wù)

      學(xué)科館員制度是建立在以用戶需求為導(dǎo)向、以資源為核心、以知識(shí)服務(wù)為主體、以學(xué)科館員為紐帶的新型服務(wù)模式,是根據(jù)特定的用戶個(gè)體或群體服務(wù)對(duì)象的科研方向,由具有相應(yīng)學(xué)科專業(yè)背景、掌握一定信息服務(wù)技能的圖書(shū)館工作人員組成的團(tuán)隊(duì)提供的專業(yè)性信息服務(wù)[9]。學(xué)科館員服務(wù)模式的建立,為學(xué)校教學(xué)、科研人員利用豐富的圖書(shū)館信息資源提供了更有力的保障。

      3 服務(wù):圖書(shū)館永恒的話題

      服務(wù)是圖書(shū)館職業(yè)最基本的價(jià)值,也是圖書(shū)館學(xué)產(chǎn)生的緣起[10]。隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),網(wǎng)絡(luò)搜索引擎的大量推出,用戶可以在家中或辦公室獲取各種信息資源。在這種背景下,改善圖書(shū)館的服務(wù)模式迫在眉睫。筆者認(rèn)為,現(xiàn)代圖書(shū)館要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利地位,必須改善服務(wù)模式。

      3.1 樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的服務(wù)理念

      服務(wù)是圖書(shū)館與生俱來(lái)、亙古不變、賴以生存的根本,具有無(wú)償傳遞、對(duì)咨詢有求必應(yīng)的獨(dú)特功能,這是商業(yè)化信息根本無(wú)法比擬的[11]。由于受資源、科技水平等條件的限制,古代圖書(shū)館的職能是保存文獻(xiàn)。而今信息技術(shù)的發(fā)展為圖書(shū)館服務(wù)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持,圖書(shū)館必須與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新服務(wù)模式,充分利用信息技術(shù)不斷提升自身的服務(wù)能力與服務(wù)水平。

      3.2 擴(kuò)大服務(wù)范圍

      提供個(gè)性化信息服務(wù),滿足用戶需求是圖書(shū)館服務(wù)的最終目的。以往圖書(shū)館服務(wù)只是針對(duì)限定的環(huán)境范圍內(nèi)(館內(nèi)的讀者、校園的師生)的讀者。在網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代,圖書(shū)館服務(wù)范圍要擴(kuò)大到社會(huì)的每個(gè)角落。圖書(shū)館可在利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的同時(shí)加強(qiáng)圖書(shū)館界的合作,加強(qiáng)數(shù)字信息資源組織,建立獨(dú)特信息資源數(shù)據(jù)庫(kù),實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館對(duì)專門(mén)信息資源的占有,進(jìn)而保障用戶自由閱讀的權(quán)利,實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館的核心價(jià)值。

      3.3 建立監(jiān)管機(jī)制

      為了滿足用戶的需求,適應(yīng)當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,圖書(shū)館應(yīng)建立各地區(qū)各類(lèi)型圖書(shū)館組織體系,并加強(qiáng)相互間的協(xié)調(diào)和溝通,改變我國(guó)傳統(tǒng)圖書(shū)館的條塊分割、行業(yè)封鎖、各自為政、隸屬關(guān)系復(fù)雜的現(xiàn)狀。建立圖書(shū)館評(píng)估機(jī)制,以指導(dǎo)、規(guī)范、促進(jìn)圖書(shū)館事業(yè)全面發(fā)展。

      [1] 郭偉,刁麗君.圖書(shū)館的形態(tài)嬗變與功能拓展[J].東北大學(xué)學(xué)報(bào),2002(2):151-153.

      [2] 王懷詩(shī),程傳超.圖書(shū)館服務(wù)內(nèi)容與方式的歷史演進(jìn)芻議[J].圖書(shū)館論壇,2007(5):134-137.

      [3] 張樹(shù)華.圖書(shū)館服務(wù)發(fā)展的三個(gè)階段[J].圖書(shū)館理論與實(shí)踐,2006(4):1-4.

      [4] 劉靜霞.圖書(shū)館服務(wù)模式比較[J].四川圖書(shū)館學(xué)報(bào),2005(5):32-34.

      [5] 陳素婷.圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)參考咨詢服務(wù)模式探討[J].江西圖書(shū)館學(xué)刊,2010(2):78-80.

      [6] 南開(kāi)大學(xué)圖書(shū)館[EB/OL].[2007-09-13].http:∥www.lib.nankai.edu.cn.

      [7] 朱丹,魏均平.中美高校圖書(shū)館服務(wù)模式比較述評(píng)[J].現(xiàn)代情報(bào),2009(4):199-203.

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      [10] 朱慶華,朱熙波,易青生.圖書(shū)館核心價(jià)值定位探析[J].圖書(shū)館界,2010(4):6-8.

      [11] 盧荷生.中國(guó)圖書(shū)館事業(yè)史[M].臺(tái)北:文史哲出版杜,1986:7.

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