魏恩強
(吉林省撫松縣疾病預防控制中心,吉林 撫松 134500)
當今傳染病占全球死亡病因之首,尤其是在發(fā)展中國家。人類在遭遇了SARS、禽流感之后再次遭到甲型H1N1流感的猛烈襲擊。除此之外,埃博拉、艾滋病、流行性肝炎、肺結核等傳染病每天在威脅和吞噬人們的生命。聲聲瘟疫警報的鳴響,我們需要深深思索,該怎樣應對頻頻襲來的全球爆發(fā)性傳染病的嚴峻挑戰(zhàn)?當瘟疫襲來時,我們應該怎樣預防傳染、保護健康?夏日炎炎,手足口病又進入高發(fā)季節(jié)。這種急性傳染病對兒童健康有很大的威脅。手足口病是一種全球傳染病,沒有地域性。1981年中國上海首次報道手足口病。1986和1998年分別在天津和深圳發(fā)生爆發(fā)兩次大規(guī)模手足口病,此病隨即為人們所關注[1]。因此要提高居民預防手足口病的意識和能力,以及做好對其研究與防控措施的探討。
目前正是手足口病高發(fā)期,手足口病是腸道病毒引起的常見傳染病之一,是由腸道病毒引起的常見傳染病。引起手足口病的腸道病毒包括腸道病毒71型(EV71)和A組柯薩奇病毒(CoxA)、??刹《荆‥cho)的某些血清型。EV71感染引起重癥病例的比例較大。該病在夏季比較常見,人群對手足口病普遍易感,主要在1~5歲兒童可以出現(xiàn)散發(fā)也可以引起局部流行。這種病毒除侵襲嬰幼兒外也可在較大兒童或成人中流行,可引起發(fā)熱和手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍,個別患者可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等致命性并發(fā)癥,個別危重患者可因多種原因導致死亡[2]。
人與人接觸是手足口病的主要傳播方式,患者在發(fā)病前數天,感染者咽部與糞便就可檢出病毒,通常以發(fā)病后一周內傳染性最強。在患病期間,其口鼻分泌物、糞便、皮膚皰疹及污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具、床上用品、內衣、醫(yī)療器具等都具有傳染性。
目前對手足口病尚無特殊疫苗或抗病毒藥物。因此,早期發(fā)現(xiàn)、早期隔離、早期治療,是行之有效的控制手足口病不發(fā)生繼發(fā)感染的有力措施。因手足口病有自限性,除對癥治療外一般不需用抗菌藥物,但口腔內、手、足等處的皰疹破潰時,要防止細菌的繼發(fā)感染。
2.1.1 專家建議:預防手足口病,關鍵在于講究衛(wèi)生
講清潔、講衛(wèi)生是預防最關鍵的措施之一。據悉,成人一般不發(fā)病,但是也能被感染,也會傳播病毒。對于個人和家庭來說,最關鍵的就是預防。要注意家庭及周圍環(huán)境的衛(wèi)生,講究個人衛(wèi)生。嬰幼兒、兒童,包括大人、家長,飯前、便后和外出后都要用肥皂、洗手液洗手,不喝生水、不吃生冷的食物;看護人接觸兒童前、替幼童更換尿布、處理糞便后均要洗手,并妥善處理污物;嬰幼兒使用的奶瓶、奶嘴使用前后應充分清洗;居室通風,勤曬衣被。同時,手足口病流行期間,不要帶孩子去人多或者是空氣不流通的公共場所,避免接觸患病的兒童。一旦孩子生病出現(xiàn)發(fā)燒或者出現(xiàn)皮疹這些癥狀,要立即帶孩子到正規(guī)的醫(yī)院就診[3]。
2.1.2 對于一些家長來說,有必要在每天早晨對孩子做晨檢,患兒在發(fā)病前一兩天會有發(fā)熱癥狀,一般會在38℃左右,而且手、足、口、臀4個部位會出現(xiàn)皮疹。皮疹有一個特點就是,感覺不到,在這種情況下,除非是口腔中的皰疹潰爛以后,才會感覺比較疼。這種疹子有不痛、不癢、不結痂等特點,容易被忽視,建議家長密切關注孩子的身體狀況,平時不要帶孩子到人群密集的地方,如果發(fā)現(xiàn)孩子有上感等癥狀一定不要亂用藥,要到正規(guī)的定點醫(yī)院去檢查治療。
2.1.3 托幼機構要完善晨檢制度、缺課制度等;督促孩子養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,飯前便后要洗手;老師要注意保持個人衛(wèi)生,因為平時老師接觸的是不同的孩子;一周內同一班級出現(xiàn)兩例或兩例以上患兒的,建議整個班級的學生停課十天;三個班級累計出現(xiàn)十例以及十例以上,經評估機構評估,整個托幼機構停課十天。
2.2.1 提前部署,積極應對。疾控中心要處于疫情常規(guī)監(jiān)測防控狀態(tài),及時研判疫情發(fā)展趨勢,將防控關口前移,切實加強重點地區(qū)、重點人群防控措施的落實,不斷強化學校、托幼機構晨檢和消毒等措施。同時,深入開展健康教育,及早組織醫(yī)療、防保和校醫(yī)等人員進行手足口病防制知識培訓,提高疫情監(jiān)測、防控和處置能力。及時印發(fā)手足口病防控明白紙發(fā)放到幼兒及學生家長等重點人群手中,教育養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,減少疫病發(fā)生和傳播。
2.2.2 多措并舉,確保實效。根據手足口病不同時期流行特點,疾控中心要分期對各醫(yī)療機構相關人員、學校、托幼機構傳染病疫情管理人員進行專業(yè)技術培訓,詳細講解手足口病等傳染病不同階段防控要點,進一步提高工作人員防制知識水平。疾控中心組織成立專業(yè)檢查督導小組,在手足口病進入高發(fā)季節(jié)前和流行期間,對托幼機構的手足口病等傳染病防制工作進行即時檢查指導,對晨檢、消毒、疫情報告等傳染病防控工作中存在的問題現(xiàn)場提出書面整改意見,限時限期整改[4]。
2.2.3 突出重點,控防結合。疾控中心安排專人每天對全縣的手足口病發(fā)病情況進行監(jiān)測,實行疫情日報告制度,及時匯總發(fā)病情況上報中心領導,為防控決策提供依據。中心對報告發(fā)生的手足口病病例,及時派出專業(yè)技術人員對患兒進行個案調查,對患兒家庭、學校、托幼機構及所在村提出具體指導意見,及時有效處置疫情,嚴密實施防、控相結合的措施。
2.2.4 加強部門協(xié)作,加大宣傳力度。衛(wèi)生、教育等部門實行工作聯(lián)動機制,嚴格落實學校和托幼機構的晨檢和消毒制度,組織專業(yè)隊伍,對醫(yī)療機構、小學和托幼機構、農村和城市社區(qū)進行了拉網式檢查指導,重點對兒童玩具、日常用品、食具及公共設施等重點物品和環(huán)境消毒等給予技術指導,開展散居兒童的摸底登記、健康觀察和重點物品消毒,嚴防重點區(qū)域疫情的爆發(fā)和流行。廣泛開展手足口病及其它腸道傳染病防治知識宣傳,普及衛(wèi)生防病知識,提高群眾的衛(wèi)生防控意識;各級醫(yī)療衛(wèi)生機構利用宣傳欄、健康處方等形式,開展有針對性的宣傳教育;各級疾病預防控制機構設立咨詢服務熱線,及時解答群眾關心的熱點和難點問題[5]。
2.2.5 開展愛衛(wèi)運動,創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境。以創(chuàng)建文明城市為契機,加大健康防病知識宣傳,積極動員社會各屆及群眾廣泛參與,深入開展愛國衛(wèi)生及城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動,解決環(huán)境衛(wèi)生方面存在的突出問題,推動全市城鄉(xiāng)衛(wèi)生面貌明顯改善,減少健康危險因素,提高全民健康素養(yǎng),有效預防和控制手足口病等傳染病的傳播流行。
2.2.6 加強值班工作,確保政令暢通。各級醫(yī)療衛(wèi)生機構認真落實24小時專人值班和領導帶班制度,確保信息聯(lián)絡暢通。各級疾病預防控制機構固定專人每天4次定時瀏覽疫情網絡報告情況,及時、準確地掌握疫情動向,認真分析疫情變化趨勢,為及時、迅速、科學地處置疫情提供技術支持。充分發(fā)揮城市公共衛(wèi)生綜合監(jiān)測點的作用,提高應對突發(fā)事件的應急處置能力。及時與毗鄰地區(qū)互通信息,增強工作的主動性和時效性。
總之,針對手足口病疫情防控形勢,各級衛(wèi)生行政部門和疾控機構按照“高度重視、有序應對、廣泛發(fā)動、科學防治”的工作方針,健全完善“政府主導、社會參與、專業(yè)防治、全民防控”的防控體系,全面做好各項防控工作。
[1]關佳倩.市場經濟條件下傳染病的管理與控制[J].中國實用醫(yī)藥,2007,2(35):205-206.
[2]王利,張鄭響.健康教育對家長手足口病知識掌握效果的評價[J].現(xiàn)代臨床護理,2008,7(11):54-57.
[3]周濤,馬力忠,付四毛,等.手足口病患者體液免疫與病情轉歸的相關性分析[J].廣東醫(yī)學,2010,31(18):2436.
[4]張綠洲.某縣手足口病流行病學分析及防控措施效果評價[J].中華全科醫(yī)學,2011,9(4):573.
[5]劉新鳳,楊筱婷,劉海霞,等.社區(qū)居民手足口病防治知識及態(tài)度調查分析[J].中國初級衛(wèi)生保健,2011,25(6):93-94.