意外“走紅”的反貪碩士班

◎蘆垚

意外“走紅”的反貪碩士班

◎蘆垚

2010年11月2日，中國(guó)人民大學(xué)明德樓0206教室。班主任劉曉丹在講臺(tái)上舉起相機(jī)不停地旋轉(zhuǎn)光圈，她身旁展示著8張場(chǎng)景相同、亮度遞進(jìn)變化的照片，顯示出不同光圈造成的拍攝效果。

這不是攝影課，而是一節(jié)物證技術(shù)課。該課程原是人大法學(xué)院碩士研究生的選修課，現(xiàn)在成為臺(tái)下30名學(xué)生的必修課。他們，是人大“職務(wù)犯罪偵查方向法律碩士班”的首批學(xué)生，即外界廣泛關(guān)注的“反貪碩士班”。

在接受采訪時(shí)，處于輿論中心的師生都對(duì)班級(jí)“走紅”表示意外。課程的發(fā)起人、人大刑事法律科學(xué)研究中心副主任何家弘表示，沒(méi)想到社會(huì)有這么大的反響。成立這個(gè)班的初衷并非專門針對(duì)反腐，而是適應(yīng)法律碩士課程改革的需要。

基層偵查員多“老弱病殘”

何家弘長(zhǎng)期關(guān)注反腐問(wèn)題，談到建立“反貪碩士班”的初衷，他說(shuō)：“最初的想法是在學(xué)校產(chǎn)生的，當(dāng)時(shí)覺(jué)得法律碩士的培養(yǎng)方向不明確，因此希望培養(yǎng)一批更具實(shí)務(wù)性、更專業(yè)的學(xué)生?！?/p>

2006年，最高人民檢察院首次在全國(guó)選了3名法學(xué)家掛職鍛煉，何家弘是其中之一。2006年到2008年的兩年里，他擔(dān)任最高檢瀆職侵權(quán)檢察廳副廳長(zhǎng)。

從高校教研崗位來(lái)到一線實(shí)踐崗位，何家弘對(duì)中國(guó)司法現(xiàn)實(shí)有了更深入的了解，尤其是當(dāng)時(shí)工作對(duì)口的職務(wù)犯罪偵查領(lǐng)域，讓他覺(jué)得問(wèn)題重重。

“當(dāng)時(shí)是全國(guó)職務(wù)犯罪多發(fā)期，尤其是對(duì)瀆職，在人員配備等方面地方上不重視，覺(jué)得那只是工作上的疏忽，沒(méi)收錢不算犯罪?！?/p>

相比多發(fā)的犯罪現(xiàn)實(shí)，偵查人員的素質(zhì)與實(shí)際需求有較大差距。“在基層，說(shuō)句不好聽(tīng)的，搞職務(wù)犯罪偵查的多是‘老弱病殘’?！?/p>

學(xué)校課程要改革，檢察機(jī)關(guān)有現(xiàn)實(shí)需求。2010年春節(jié)前后，何家弘逐漸形成了開(kāi)設(shè)“職務(wù)犯罪偵查碩士班”的想法。

他找到老上司陳連福，此時(shí)陳連福已調(diào)任最高檢反貪總局任局長(zhǎng)，二人一拍即合。此后，陳連福將這一想法上報(bào)最高檢。2010年三四月間，順利取得人大法學(xué)院支持的何家弘前往最高檢商談此事。

由于國(guó)內(nèi)尚沒(méi)有最高檢和高校合作的先例，對(duì)于協(xié)議的表述和具體教學(xué)方法，雙方都比較慎重，協(xié)議最終經(jīng)請(qǐng)示最高檢領(lǐng)導(dǎo)才得以通過(guò)。

最高檢方面組織了8人的導(dǎo)師陣容。何家弘介紹，按照人大對(duì)兼職教授的要求，這8人均為廳級(jí)或副廳級(jí)干部，其中包括最高檢反貪總局局長(zhǎng)陳連福、最高檢瀆職侵權(quán)檢察廳廳長(zhǎng)李文生。

協(xié)議遇到的最大問(wèn)題是未來(lái)畢業(yè)生的去向。學(xué)校希望能為學(xué)生畢業(yè)后的去向提供更大保障，但這與現(xiàn)行司法人員招錄方法有沖突?！拔覀兿Ｍ麄兌寄艿綑z察機(jī)關(guān)去，但現(xiàn)在國(guó)家統(tǒng)一要求必須參加公務(wù)員考試，最高檢也沒(méi)有辦法，”何家弘說(shuō)，“不過(guò)我們還是希望能更明確一些?！?/p>

后來(lái)形成的協(xié)議是，如果學(xué)生們通過(guò)了相關(guān)考試，可優(yōu)先錄用。

研三到最高檢辦案

“職務(wù)犯罪偵查不是誰(shuí)都能干的。”何家弘強(qiáng)調(diào)。

與公安機(jī)關(guān)偵查重視物證不同，檢察機(jī)關(guān)進(jìn)行職務(wù)犯罪偵查更注重人證，因此需要詢問(wèn)與訊問(wèn)的技能，這既涉及科技手段，又涉及心理分析，而現(xiàn)在“一半的檢察官?zèng)]有受過(guò)這方面的訓(xùn)練”。

另外，職務(wù)犯罪偵查涉及很多銀行賬目問(wèn)題，還有電子證據(jù)，這也是目前檢察機(jī)關(guān)偵查人員缺乏的技能?！斑@不是看兩本書就能學(xué)來(lái)的，需要很強(qiáng)的素質(zhì)?！焙渭液胝f(shuō)。

因此，在此次研究生招錄的面試環(huán)節(jié)，考官們并沒(méi)有針對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行考核，而是提出“你認(rèn)為中國(guó)反貪事業(yè)的最大挑戰(zhàn)”之類的問(wèn)題，以此考察學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是和人打交道、分析問(wèn)題的能力。

從招生情況來(lái)看，這屆碩士班的30名學(xué)生中，有24名是本科為其他專業(yè)的法律碩士，只有6名為法學(xué)碩士。這24名學(xué)生，本科專業(yè)涵蓋經(jīng)濟(jì)、金融、計(jì)算機(jī)、新聞甚至動(dòng)物醫(yī)學(xué)。中國(guó)人民大學(xué)物證鑒定中心副主任劉曉丹說(shuō)，不同的專業(yè)背景，尤其是經(jīng)濟(jì)、金融專業(yè)知識(shí)，正符合職務(wù)犯罪偵查的現(xiàn)實(shí)需求。

根據(jù)即將獲得學(xué)校批準(zhǔn)的課程設(shè)置和專業(yè)培養(yǎng)方案，這些學(xué)生經(jīng)過(guò)一年的法律基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)后，第二年將學(xué)習(xí)專業(yè)性和實(shí)務(wù)性課程。

第三年的計(jì)劃是一整年的實(shí)習(xí)。根據(jù)要求，學(xué)生們將跟著檢方導(dǎo)師實(shí)習(xí)，到一線體驗(yàn)如何辦案。劉曉丹介紹，法學(xué)院其他專業(yè)的學(xué)生，都是自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容也未有太多硬性要求，這個(gè)班則不然，“一定要有一線工作體驗(yàn)”。

引起輿論注意的是，反貪碩士班非常重視道德教育。在開(kāi)班儀式上，何家弘與學(xué)生約法三章：不許給老師送禮，不許請(qǐng)老師吃飯，要求學(xué)生做校內(nèi)行為規(guī)范楷模?！拔蚁Ｍ谶@個(gè)群體里樹(shù)立一種正氣，形成好的習(xí)慣。即便是送小禮，對(duì)學(xué)生的行為方式影響也很大。現(xiàn)在送禮風(fēng)太盛，很多腐敗都是從送禮開(kāi)始的?！?/p>

享受破解高智商犯罪的樂(lè)趣

呂凡和于龍翔是首批反貪碩士班的學(xué)生，他們本科時(shí)分別在人大新聞學(xué)院和信息學(xué)院學(xué)習(xí)。提到選擇這個(gè)專業(yè)的原因，呂凡打趣道：“我們都愛(ài)看柯南和《無(wú)間道》，喜歡享受破解高智商犯罪的樂(lè)趣。”

事實(shí)上，相比民商法等專業(yè)，職務(wù)犯罪偵查的就業(yè)前景并不理想。由于課程培養(yǎng)過(guò)于專業(yè)，畢業(yè)生的去向很窄。

對(duì)此，學(xué)生們心知肚明。學(xué)生李傳文說(shuō)，如果不能從事職務(wù)犯罪偵查工作，那這幾年就白學(xué)了。接受記者采訪的學(xué)生都對(duì)職務(wù)犯罪偵查工作表現(xiàn)出很高的熱情。與何家弘在班級(jí)道德水準(zhǔn)方面的追求一樣，學(xué)生們也帶有一些理想主義色彩。

成為輿論熱議的焦點(diǎn)，學(xué)生們完全沒(méi)有料到。事實(shí)上，自從這個(gè)班級(jí)走紅之后，他們的朋友們也常常問(wèn)起碩士班的問(wèn)題。這些問(wèn)題大多是關(guān)于“如何測(cè)謊”、“如何識(shí)別指紋”等等。

媒體報(bào)道后，各種聲音隨之而來(lái)。對(duì)此，學(xué)生們并不在意，但是對(duì)于將來(lái)的去向，他們卻不得不關(guān)心。

盡管最高檢和人大的協(xié)議中有優(yōu)先錄用的字眼，但考慮到這些年公務(wù)員考試的火爆程度，學(xué)生們要跨過(guò)這一關(guān)，并非易事。

何家弘直言：“就業(yè)是我們比較憂慮的，我們希望他們都能進(jìn)檢察機(jī)關(guān)，能開(kāi)個(gè)好頭，否則和我們培養(yǎng)的目標(biāo)就有差距了，但這些是我們控制不了的。”

摘自《瞭望東方周刊》2010年第46期