送花季女兒進(jìn)“嚴(yán)管班”逼出“躁郁癥”

　　乖乖女遇到“潮”同桌，青春的心開(kāi)始悸動(dòng)
　　路文勇今年39歲。他和妻子吳蕓既是老鄉(xiāng)又是大學(xué)同學(xué)，兩人于1995年“五一”結(jié)婚，第二年有了女兒路璐。路文勇是公務(wù)員，妻子吳蕓供職于一家文化單位，夫妻倆收入穩(wěn)定，住著120平方米的福利房，成了別人艷羨的對(duì)象。
　　路文勇夫婦都是從農(nóng)村走出來(lái)的，他們覺(jué)得農(nóng)村的孩子除了踏實(shí)、勤奮外，其他方面乏善可陳，城市里長(zhǎng)大的孩子則見(jiàn)多識(shí)廣，多才多藝。他們奮斗多年，終于在京城扎下了根，對(duì)于女兒的培養(yǎng)起點(diǎn)一定要高。帶著這樣的想法，他們?cè)诼疯?歲時(shí)便給她報(bào)了古箏、繪畫(huà)、舞蹈等特長(zhǎng)班?？粗畠盒⌒∧昙o(jì)便能歌善舞，路文勇夫婦充滿了成就感。
　　轉(zhuǎn)眼，路璐上小學(xué)了，她的學(xué)習(xí)成了路文勇夫婦工作以外的大事。好在路璐還算爭(zhēng)氣，學(xué)習(xí)成績(jī)一直比較優(yōu)秀。課余時(shí)間，路文勇為女兒報(bào)了英語(yǔ)、奧數(shù)等多個(gè)輔導(dǎo)班。看著乖巧的女兒整日奔波于學(xué)校和輔導(dǎo)班之間，路文勇有些心疼，可他想到，現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，如果女兒將來(lái)上不了名牌大學(xué)，找工作就是個(gè)難題。為了讓女兒有個(gè)好的前程，現(xiàn)在必須對(duì)她嚴(yán)格些。
　　2008年9月，路文勇托關(guān)系把女兒送進(jìn)一所重點(diǎn)初中就讀。初中要學(xué)的課程多了，路文勇給女兒打“預(yù)防針”，要求她功課上絕不能落后于別人。進(jìn)入新的學(xué)校，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)識(shí)淵博的老師，都讓路璐感到興奮。等興奮勁兒一過(guò)，路璐對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)叫苦不迭。第一次期中考試，她的成績(jī)排在班里第20名。按說(shuō)這樣的成績(jī)?cè)谥攸c(diǎn)初中也算可以了，可要求女兒“永遠(yuǎn)爭(zhēng)第一”的路文勇卻不滿意，他專門為女兒請(qǐng)來(lái)家教，針對(duì)她的薄弱課程補(bǔ)課。2009年期末考試，路璐的成績(jī)進(jìn)入班里前15名，路文勇和妻子這才松了口氣。
　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，路璐的班里轉(zhuǎn)來(lái)一名叫李蕙的女生，被老師安排和路璐坐同桌。李蕙雖然來(lái)自外省一個(gè)地級(jí)市，爸爸卻是當(dāng)?shù)赜忻钠髽I(yè)家。李蕙能進(jìn)入這所中學(xué)，全靠她爸爸給學(xué)校掏了高額的贊助費(fèi)。李蕙穿的是名牌，用的手機(jī)、游戲機(jī)也是名牌。路璐一開(kāi)始對(duì)她還有些不屑，覺(jué)得這樣的女孩除了家里有錢，沒(méi)有什么讓人看得起的。平時(shí)，她和李蕙刻意保持著距離。時(shí)間一長(zhǎng)，路璐發(fā)現(xiàn)李蕙并不讓人討厭，她那種大大咧咧的豪爽性格反而令人欣賞。一天，下午放學(xué)后，路璐騎自行車回家，走到離學(xué)校不遠(yuǎn)的一個(gè)丁字路口時(shí)，被一個(gè)逆行的男青年撞倒了，疼得她坐在地上直吸氣。男青年看她是個(gè)小姑娘，就想開(kāi)溜。這時(shí)，路璐耳畔傳來(lái)一聲斷喝：“撞了人別想走，如果她有事，你還得跟她去醫(yī)院！”路璐聽(tīng)這聲音有點(diǎn)熟悉，抬頭一看，原來(lái)是李蕙。李蕙一把拽住了那個(gè)男青年。男青年頓時(shí)傻眼了，只好和李蕙一起攙起了路璐。好在路璐只是摔了一下，并無(wú)大礙，李蕙這才讓那個(gè)男青年走了。
　　通過(guò)這件事，路璐對(duì)李蕙產(chǎn)生了好感。兩人慢慢成了好朋友。與自己整天埋頭苦學(xué)相比，路璐發(fā)現(xiàn)李蕙活得非常灑脫。李蕙喜歡旅游，也是一名追星族，經(jīng)常為看一場(chǎng)演唱會(huì)一擲千金。雙休日、節(jié)假日，李蕙經(jīng)常呼朋喚友，K歌、溜冰、打網(wǎng)球，玩得不亦樂(lè)乎。再看看自己，除了功課之外，還被父母逼著參加各種各樣的輔導(dǎo)班，生活沒(méi)有絲毫樂(lè)趣。這樣一比較，心智還不成熟的路璐對(duì)自己的要求松懈下來(lái)。李蕙有一部掌上游戲機(jī)，她會(huì)隨時(shí)借來(lái)玩玩。周末，李蕙邀請(qǐng)她參加各種聚會(huì)，她由開(kāi)始的一概拒絕，轉(zhuǎn)變?yōu)橛羞x擇地參加。
　　病急亂投醫(yī)，把逆反女兒送進(jìn)“嚴(yán)管班”
　　對(duì)于女兒的變化，路文勇夫婦沒(méi)有察覺(jué)。初一下學(xué)期期末考試，路璐的成績(jī)一下子滑到了班里第35名，英語(yǔ)僅考了70多分。拿著女兒的成績(jī)單，路文勇震驚氣憤之余，狠狠打了女兒一頓，并要她交代學(xué)習(xí)退步的原因。懾于父母的威嚴(yán)，路璐說(shuō)出了本學(xué)期調(diào)換同桌的事情。路文勇夫婦恍然大悟。俗話說(shuō)，近墨者黑。女兒有個(gè)這樣的同桌，學(xué)習(xí)退步就在情理之中了。路文勇責(zé)備自己對(duì)女兒關(guān)心不夠。
　　亡羊補(bǔ)牢，未為遲也。隨后，路文勇找人為女兒補(bǔ)了一個(gè)暑假的課。秋季開(kāi)學(xué)后，他疏通關(guān)系，為女兒調(diào)換了一個(gè)班。吸取上學(xué)期的教訓(xùn)，路文勇請(qǐng)女兒的新班主任吃了頓飯，把女兒上學(xué)期的情況和班主任作了交流，懇求班主任對(duì)女兒嚴(yán)加管束，并和班主任相約加強(qiáng)聯(lián)系，及時(shí)掌握路璐的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
　　調(diào)到新班后，路璐并不開(kāi)心，她時(shí)時(shí)感到自己處于父母的監(jiān)控之中。新班主任對(duì)她要求極嚴(yán)，這讓正處于青春期的她產(chǎn)生了逆反心理：你越是讓我好好學(xué)，我越不學(xué)。課堂上，她表面上認(rèn)真聽(tīng)講，卻什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。老師布置的作業(yè)，她也是馬馬虎虎應(yīng)付。雖然和李蕙不在一個(gè)班，但李蕙拉她參加聚會(huì)，她仍會(huì)想辦法參加。
　　路文勇夫婦沒(méi)想到女兒會(huì)變成這個(gè)樣子，他們對(duì)女兒打也打了，罵也罵了，好話說(shuō)盡，女兒卻表現(xiàn)得很冷漠。班主任對(duì)路璐也沒(méi)有好辦法。這個(gè)學(xué)期期末考試，路璐的成績(jī)一下子下滑到了班里第40名。
　　女兒的現(xiàn)狀成了路文勇夫婦的心病，他們到處拜訪有經(jīng)驗(yàn)的人士，討教教育方法。一天，路文勇的一個(gè)朋友告訴他，他鄰居讀初中的兒子也出現(xiàn)了不愛(ài)學(xué)習(xí)，整天和家長(zhǎng)頂撞，甚至逃課的情況。他鄰居打聽(tīng)到一對(duì)退休教師夫婦在家辦了個(gè)私塾式的“嚴(yán)管班”，專門在課余時(shí)間看管不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，督促他們完成作業(yè)，自覺(jué)地學(xué)習(xí)。由于這對(duì)夫婦的教育措施嚴(yán)厲，管理得當(dāng)，送進(jìn)去的孩子3個(gè)月后一般都會(huì)有顯著的變化。路文勇聽(tīng)后，馬上讓朋友向他的鄰居問(wèn)清那個(gè)“嚴(yán)管班”的確切地址，隨后上門實(shí)地考察了一番。朋友所說(shuō)的“嚴(yán)管班”離他家不遠(yuǎn)，設(shè)在一所重點(diǎn)中學(xué)的家屬院里，辦班的女教師擔(dān)任多年中學(xué)班主任，男教師教了一輩子的體育，長(zhǎng)得高大魁梧，說(shuō)話聲若洪鐘，據(jù)說(shuō)對(duì)付調(diào)皮學(xué)生很有一套。老教師夫婦的任務(wù)就是看管學(xué)生課余時(shí)間學(xué)習(xí)，下午放學(xué)后學(xué)生自己過(guò)來(lái)，晚上10點(diǎn)左右回家，每天管一頓晚飯，每月收費(fèi)900元。
　　路文勇覺(jué)得自己和妻子已經(jīng)無(wú)法管教女兒，換個(gè)外人管教一下也是個(gè)不錯(cuò)的辦法。2010年春節(jié)后，路文勇把女兒送進(jìn)了“嚴(yán)管班”。創(chuàng)辦“嚴(yán)管班”的女教師姓吳，路璐來(lái)“嚴(yán)管班”之前，她已經(jīng)從路文勇那里知道了路璐的有關(guān)情況。那天下午，路璐剛跨進(jìn)“嚴(yán)管班”的門，吳老師就鐵青著臉，看著表說(shuō)：“你比我規(guī)定的時(shí)間晚到了15分鐘，必須受罰，把手伸出來(lái)！”路璐不愿伸手，吳老師一把扯過(guò)她的左手，用早就準(zhǔn)備好的竹板，“啪啪”往她的手心猛擊了幾下。路璐疼得剛要咧嘴哭，卻被吳老師厲聲喝道：“不準(zhǔn)哭，不然還要受罰，趕快去寫作業(yè)！”路璐強(qiáng)忍著淚水，趕緊去寫作業(yè)了。趁吳老師不在的時(shí)候，“嚴(yán)管班”里一個(gè)叫黃珍珍的女孩悄悄地對(duì)路璐說(shuō)：“每個(gè)進(jìn)班的學(xué)生差不多都要受一次懲罰，老太婆是想給你個(gè)‘下馬威’哩！”路璐怕極了這個(gè)像監(jiān)獄似的“嚴(yán)管班”，那天晚上回到家后，她哭著求爸媽別把她送到那個(gè)鬼地方去?？粗畠嚎藜t的眼，路文勇有些心疼，但他覺(jué)得這是改掉女兒毛病的關(guān)鍵時(shí)刻，如果心腸一軟，就會(huì)功虧一簣。于是，他硬著心腸拒絕了女兒的要求。
　　當(dāng)學(xué)習(xí)成為痛苦，花季女生被逼出躁郁癥
　　看到父母沒(méi)有絲毫通融的余地，路璐只得每天硬著頭皮到“嚴(yán)管班”，在吳老師的監(jiān)督下寫作業(yè)、溫習(xí)功課。見(jiàn)識(shí)了吳老師的鐵腕手段后，路璐學(xué)乖了，再有情緒也不敢流露出來(lái)。吳老師的丈夫更厲害，幾個(gè)調(diào)皮男生都被他打怕了，見(jiàn)到他都表現(xiàn)得服服帖帖。
　　一個(gè)月后，路璐悄悄問(wèn)黃珍珍：“來(lái)這個(gè)鬼地方對(duì)學(xué)習(xí)能有幫助嗎？”黃珍珍想了想說(shuō)：“來(lái)這里學(xué)習(xí)至少能及時(shí)完成作業(yè)，兩個(gè)老‘魔頭’看得緊，不學(xué)習(xí)也沒(méi)有辦法，還是有幫助的！”不過(guò)，黃珍珍也向路璐說(shuō)了自己的苦惱：“小學(xué)時(shí)，我挺喜歡學(xué)習(xí)的，成績(jī)?cè)诎嗬飻?shù)一數(shù)二，還得過(guò)很多獎(jiǎng)狀。到了中學(xué)，學(xué)習(xí)的時(shí)間太長(zhǎng)了，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有，晚上睡覺(jué)前，一想到第二天要上學(xué)，我都愁得睡不著覺(jué)，爸媽還罵我沒(méi)良心，你說(shuō)咱們到底是為誰(shuí)學(xué)習(xí)?。俊甭?tīng)了黃珍珍的話，路璐深有同感地點(diǎn)點(diǎn)頭。
　　
　　一次，路璐放學(xué)后正要往“嚴(yán)管班”趕，在校門口遇到了李蕙。李蕙眉飛色舞地給她講起了自己到長(zhǎng)沙參加一位明星歌友會(huì)的趣事。路璐非常羨慕李蕙的灑脫，可她連停下來(lái)和李蕙說(shuō)會(huì)兒話的時(shí)間都沒(méi)有，她得趕緊走，不然遲到了還得受罰。雖然按時(shí)趕到了“嚴(yán)管班”，可路璐情緒低落，作業(yè)本攤在桌子上，心卻不知飛到哪里去了。正當(dāng)她愣神兒的時(shí)候，旁邊的黃珍珍用胳膊肘兒捅了捅她。她這才意識(shí)到，吳老師正拿著竹板兇神惡煞地站在她身后，她連忙拿出筆寫起作業(yè)來(lái)。數(shù)學(xué)作業(yè)寫了不到一半，吳老師說(shuō)她字跡潦草，有幾道題的格式也不對(duì)，必須重寫。路璐不敢反抗，只得重寫。為了寫作業(yè)，晚飯她只倉(cāng)促地吃了一點(diǎn)點(diǎn)。那天晚上11點(diǎn)，路璐回到家，面對(duì)父母探詢的目光，她一臉冷漠地回到自己房間。躺在床上，她的淚水不由自主地流了出來(lái)：進(jìn)“嚴(yán)管班”之前，雖然作業(yè)很多，但她還有自由活動(dòng)的時(shí)間。自從被父母送進(jìn)了“嚴(yán)管班”，她覺(jué)得自己像機(jī)器人一樣忙碌，這樣的日子沒(méi)有快樂(lè)，沒(méi)有尊嚴(yán)，何時(shí)才是個(gè)頭啊！想到此，她對(duì)父母充滿了恨意。
　　此后，路璐變得郁郁寡歡，在家里，她對(duì)父母也是愛(ài)理不理的。父母問(wèn)得多了，她就會(huì)歇斯底里地喊叫：“別理我，我恨你們，你們大人都是自私的，逼急了我就死給你們看！”聽(tīng)著女兒的話，路文勇和妻子面面相覷。他們把女兒這種行為當(dāng)成了青春期的逆反表現(xiàn)，并沒(méi)往心里去。
　　漸漸地，路璐每次快到“嚴(yán)管班”樓下時(shí)，就胸悶，有種喘不過(guò)氣的感覺(jué)。每當(dāng)見(jiàn)到吳老師夫婦，她的心便不由自主地抽搐一陣。2010年6月中旬的一天，路璐在學(xué)校和同桌發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，心情非常不好，在“嚴(yán)管班”寫作業(yè)時(shí)，有些心不在焉。她的表現(xiàn)沒(méi)有逃過(guò)吳老師的眼睛，吳老師一把扯過(guò)她的作業(yè)本，把她剛寫的兩頁(yè)作業(yè)撕得粉碎，命令她重寫。
　　吳老師的舉動(dòng)徹底刺激了路璐備受壓抑的心，她像一頭幼獅一樣，發(fā)瘋似的抱住吳老師又咬又打，還哭喊著：“你們都逼我，我不活了！”吳老師的丈夫見(jiàn)勢(shì)不妙，過(guò)來(lái)緊緊拽住路璐，哪知深受刺激的路璐力量奇大，竟然掙脫他的手，以頭撞墻……
　　路文勇夫婦接到吳老師的電話后，立刻趕到“嚴(yán)管班”。他們見(jiàn)到女兒精神異常，不禁大驚失色，隨后就把女兒送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生為路璐診斷后，得出的結(jié)果是路璐有躁郁癥傾向，需要住院進(jìn)行系統(tǒng)治療。路文勇夫婦得知這個(gè)結(jié)果，差點(diǎn)癱倒在地……
　　
　　點(diǎn)評(píng)：
　　
　　路文勇夫婦平時(shí)只注重女兒的學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)其內(nèi)心卻極少關(guān)注。和同齡人一樣，路璐也渴望快樂(lè)、自由的課余生活，而不是做個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器?？筛改笧榱俗屗岣邔W(xué)習(xí)成績(jī)，強(qiáng)行把她送進(jìn)所謂的“嚴(yán)管班”，在這個(gè)失去自由，讓人深感壓抑的地方，學(xué)習(xí)對(duì)她來(lái)說(shuō)成了一種痛苦，因此，內(nèi)心備受折磨的路璐被逼出躁郁癥實(shí)屬正常。
　　本文給我們的警示是：許多父母在孩子成長(zhǎng)的道路上，對(duì)孩子成績(jī)的重視往往甚于對(duì)其人格的尊重和對(duì)其內(nèi)心世界的了解。家長(zhǎng)們只顧按自己的意愿安排孩子的生活，自以為是為了孩子好，卻不知背離了教育的根本——對(duì)孩子尊重、讓孩子自主，也剝奪了孩子本該擁有的自由和快樂(lè)。實(shí)際上，許多父母是在以愛(ài)的名義傷害孩子，希望這樣的事情，以后不再發(fā)生。
　　【編輯：劉波】