西部藝術(shù)類獨(dú)立院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革的探索與實(shí)踐

　　2004年國務(wù)院頒布的《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》和2008年教育部第26號(hào)令《獨(dú)立學(xué)院設(shè)置與管理辦法》為我國的獨(dú)立學(xué)院的合法性和規(guī)范化作出了明確的規(guī)定，體現(xiàn)出國家對(duì)獨(dú)立學(xué)院發(fā)展的高度重視。隨著數(shù)年的發(fā)展，獨(dú)立院校已逐漸壯大，學(xué)生的在校人數(shù)也成逐年增長的態(tài)勢。獨(dú)立院校有其靈活的辦學(xué)模式也受到了社會(huì)的逐漸認(rèn)可。獨(dú)立院校的教學(xué)質(zhì)量成為其成敗的關(guān)鍵之一。各獨(dú)立院校都對(duì)教學(xué)進(jìn)行了不斷的改革，取得了相當(dāng)好成