段奇清
5歲那年,由于張媛琦愛看動畫片《葫蘆娃》,一天爸爸笑著對女兒說:媽媽是哈韓的,媛琦是哈葫的。因?yàn)閶寢寪劭错n國電視劇。小媛琦想了想:那奶奶是“哈佛”的。她看到奶奶常常拜佛。見女兒說得有趣,爸爸哈哈樂了,說“我女兒真聰明,將來一定能上哈佛”。就這樣,她知道了世界有一所非常好的高等學(xué)府——哈佛大學(xué)。
于是,小媛琦以她稚嫩的手,在一張紙上寫下了“我要上哈佛”,然后貼在了家中的冰箱上。從此,這5個字就如同《西游記》中如來佛的5個手指化成的“五指山”,聳立在她家的冰箱上;不,那是一條條自信、勤奮的路,牽引著她不斷向著夢想的高峰攀登。
張媛琦1995年出生于河北衡水,上了小學(xué),她就像小大人一樣,放學(xué)后,不是做作業(yè),就是看課外讀物。每每有孩子在院子里跳繩、踢球……爸爸則會說,媛琦,你就不和他們玩上一會兒嗎!她去了,但不多大一會工夫又回來了。爸爸說:怎么不多玩會兒?她看著冰箱上的那5個字,向爸爸呶呶嘴。爸爸在心中暗暗夸獎,女兒真懂事!
張媛琦不貪玩,可一次讓她“玩”得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)——“玩”到了美國。由于各項(xiàng)成績優(yōu)異,2009年新東方組織一次國際游學(xué),張媛琦榮幸地成為其中一員。第一次踏上大洋彼岸的這個國家,先進(jìn)的教育理念及頗吸引人的人文元素,讓張媛琦大開眼界,更是堅(jiān)定了她圓夢哈佛的決心。
上高中二年級時,張媛琦萌生了去美國學(xué)習(xí)的想法。在她看來,去了美國也就向圓夢哈佛靠近了一步;再就是,由于和同齡的孩子們接觸不多,使得她的性格偏于內(nèi)向,只有到了一個全新的環(huán)境,就有機(jī)會重新展示一個全新的自己,讓自己變得外向,交更多的朋友。十四五歲的小女孩就遠(yuǎn)渡重洋,這需要多么大的勇氣,在爸爸的支持下,她終于來到了美國。
美國的高中也的確能讓人變得外向和充滿自信。其課程都有不同的計(jì)分方式,課堂小測驗(yàn)、討論都會計(jì)入總成績。一開始,她因?yàn)楹ε鲁鲥e,很少發(fā)言。但后來發(fā)現(xiàn)不說話參與分?jǐn)?shù)少了,平均成績點(diǎn)數(shù)就降下來了。于是她開始硬著頭皮主動發(fā)言,這樣一來,不僅分?jǐn)?shù)上去了,更是鍛煉了口才,發(fā)現(xiàn):原來自己還挺能講的。就這樣,她從害怕課堂討論變?yōu)橄M嫌懻撜n。
在國內(nèi)讀書時每天要上什么課都有固定的課表,但在美國每個人的課表都不同,必須自己提前做好安排。有時候參加話劇、音樂劇的排練,結(jié)束已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了,她就巧安排,在話劇排練間隙或在校車上寫作業(yè)。在美國寄宿家庭生活中,由于她放開自己,善良熱情,得到了美國叔叔阿姨等一家人非常貼心的照顧,也讓她很快融入到了美國的生活。
“勇于嘗試新事物”,更是她高中時一面高舉的旗幟。為增強(qiáng)人文素養(yǎng),提高交際能力,張媛琦到二手店做義工、為非洲的窮人做食品和被子。她還參加學(xué)校的打掃衛(wèi)生小組,雖說累,但有報(bào)酬,既鍛煉了自己,也可為家庭減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。同時,加入了學(xué)校的長跑隊(duì)、田徑隊(duì)、網(wǎng)球隊(duì)。為培養(yǎng)自己的組織能力,她還帶頭在學(xué)校組建了一個數(shù)學(xué)俱樂部,召集所有和她一樣熱愛數(shù)學(xué)的同學(xué)一起參加數(shù)學(xué)競賽。
由此她感到學(xué)習(xí)格外輕松,成績也就更優(yōu)秀,歷次考試全A通過,GPA4.11,ACT33分(American College Test,美國高考,滿分36分)。她還獲得第六屆丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎金獎,2014亞利桑那州科學(xué)人文研討會第一名,科學(xué)奧林匹克錦標(biāo)賽第三名,連續(xù)兩年亞利桑那州數(shù)學(xué)競賽25強(qiáng)得主……
令人欽佩的是,張媛琦已被哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)、康奈爾大學(xué)、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)等9所大學(xué)錄取。2014年全國939萬學(xué)子走進(jìn)高考考場時,她這個身高1.72米、“美范兒”十足的美國圣格雷戈里大學(xué)預(yù)備高中學(xué)生已經(jīng)在籌備去哈佛的旅程。
張媛琦說,5歲時貼著的“我要上哈佛”的紙條至今還在家中的冰箱上。人們說:張媛琦的哈佛就聳立在她家的冰箱上。
一個敢于有夢,不憚追夢的人,就一定有夢圓的一天。
摘自《中國國門時報(bào)》