把陽光傳遞下去

●莊 勇

悶熱的夏日，天上陰云密布。婦女兒童活動中心的大廳里十分聒噪。家長與背著樂器的孩子們熙熙攘攘，使置于其中的人更感到酷暑難當(dāng)。

“前幾天都不怎么熱，為何今天……”我這樣想著，背著琴盒，拿著二胡六級的準(zhǔn)考證，擦著汗來到候考室。

候考室內(nèi)，二胡和小提琴的考生們都在熟悉曲子，考聲樂的也在一旁“拼了命”地吊嗓子。樂器和吊嗓子的聲音交織到一起，竟像極了嘈雜的城市馬路。

我找了個角落坐下來，掏出我的MP4——這個時候還練，只會讓自己更緊張，反而會演奏得更不好，還是放松放松吧。我一邊聽著即將在考級時演奏的曲子，一邊坐在那兒閉目養(yǎng)神。

大約過了二十分鐘吧。我把耳機(jī)從耳朵上摘了下來，發(fā)現(xiàn)窗外下雨了，而屋內(nèi)嘈雜的聲音已經(jīng)小了許多。有四分之一的人已經(jīng)去考場了，剩下的人大概是因為手已經(jīng)練熱了，也大都將琴放在一邊，休息了。

這時，我身邊那個一直不斷的琴聲就更明顯了，這引起了我的注意——誰，這時候還如此刻苦？扭頭一看，是一個比我約摸小四五歲的男生。

只見他一副十分緊張的樣子，手似乎已經(jīng)抖得不聽使喚了。又因為手上出了太多汗，音也拿不準(zhǔn)了。但他仍在不停地練習(xí)，仿佛一旦停止，他的手就會凝固了一般。

從滿頭大汗的他身上，我似乎看到了兩年前的自己……

兩年前。

還是這里，還是那么悶熱。

我第一次坐在二胡考級的考場外，兩手攥成拳頭，緊張得喘不過氣來。不論我如何調(diào)整自己的情緒，都無法恢復(fù)正常。那時，我的心就像一葉在翻波涌浪的大海里飄搖的小舟，那般孤立無援。

“完了，完了。要照這個狀態(tài)，一定就考不上了?！蔽野迪氲?。

這時，一個人拍了拍我的肩膀。我驚異地回過頭，發(fā)現(xiàn)拍我的是一個大姐姐，她已經(jīng)在收拾琴盒準(zhǔn)備入考場了?？吹轿殷@詫的表情，她笑了笑說：“別緊張，我是想跟你說，二胡考級其實很簡單，只要發(fā)揮出你平常的水平就一定沒問題。”

一個素不相識的人，簡短的幾句話，卻使我突然感到一股暖流涌遍全身。又好像有一個巨人，幫我撫平了心中原有的波瀾。

“加油吧！”她又沖我笑了笑，笑得陽光四溢，接著便自信地走入了考場。

神奇的是，那之后我就再也不緊張了。那次考級，我完成得十分順利。

臨走時，我又看到了她，她似乎正在和她的父母說些什么。她也看到了我，于是又沖我笑了笑，我也笑了。方才還十分壓抑的天，這會兒太陽卻出奇地明亮，耀眼……

“X X X 號！”候考員的一聲不耐煩的喊叫打破了我的回憶。哦，似乎已經(jīng)不那么熱了，也不那么煩躁了。旁邊的那個小男孩兒好像嚇了一跳：“啊，哦，到！”接著便開始急匆匆地整理二胡，但他似乎已經(jīng)緊張到連弓子都拿不穩(wěn)了。

我實在忍不住了，于是拍了拍他的肩膀……

窗外，陰云散開，太陽已露出半邊臉，將金黃的陽光灑向大地……

小編語：

將“ 陽光”傳遞下去，這愛的“陽光” 將常保新鮮， 還真是咸咸的哦。