廣西高校圖書(shū)館電子資源建設(shè)現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策

吳進(jìn)瓊 馬 麗 文 紅

（廣西大學(xué)圖書(shū)館，廣西 南寧 530004）

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通訊技術(shù)及數(shù)字化技術(shù)的迅猛發(fā)展和廣泛應(yīng)用，各高校圖書(shū)館的電子資源建設(shè)已成為信息資源建設(shè)的重要內(nèi)容，電子資源以其容量大、易存放、易檢索、更新快的特點(diǎn)，備受廣大讀者的喜愛(ài)。目前，大多數(shù)高校圖書(shū)館都在大力發(fā)展數(shù)字化資源館藏。在此背景下，為了解廣西高校圖書(shū)館電子資源建設(shè)現(xiàn)狀，筆者通過(guò)訪問(wèn)廣西各高校圖書(shū)館主頁(yè)，獲取到電子資源建設(shè)的相關(guān)數(shù)據(jù)，在此基礎(chǔ)上，對(duì)高校圖書(shū)館電子資源建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行分析研究，旨在為廣西以及其他省區(qū)高校圖書(shū)館的電子資源建設(shè)提供參考。

1 調(diào)查方法

以搜索引擎百度鏈接高校圖書(shū)館主頁(yè)的方式，訪問(wèn)了廣西境內(nèi)本科院校圖書(shū)館（獨(dú)立院校圖書(shū)館未做統(tǒng)計(jì)），調(diào)查時(shí)間為2009年5月1～20日。本次調(diào)查實(shí)際有效訪問(wèn)的高校圖書(shū)館主頁(yè)18個(gè)，約占全自治區(qū)上網(wǎng)高校圖書(shū)館總數(shù)的90%，其中，由于網(wǎng)絡(luò)故障或其他不明原因，不能有效訪問(wèn)的高校圖書(shū)館有兩所（桂林電子工業(yè)學(xué)院圖書(shū)館及廣西工學(xué)院圖書(shū)館）。調(diào)查的主要項(xiàng)目包括：館藏書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)、中外文電子期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)字圖書(shū)館、特色數(shù)字化資源建設(shè)以及讀秀知識(shí)庫(kù)的使用情況等。

2 電子資源調(diào)查現(xiàn)狀分析

2.1 整體狀況

調(diào)查結(jié)果表明，在18所廣西高校圖書(shū)館中，所有高校圖書(shū)館都設(shè)置了館藏書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)，購(gòu)置了中文電子期刊數(shù)據(jù)庫(kù)及數(shù)字圖書(shū)館。大多數(shù)館引進(jìn)了外文電子期刊數(shù)據(jù)庫(kù)，僅4所圖書(shū)館尚未引進(jìn)外文數(shù)據(jù)庫(kù)，占可正常訪問(wèn)圖書(shū)館總數(shù)的22.22%。18所圖書(shū)館中8所提供了網(wǎng)上特色服務(wù)項(xiàng)目，占44.44%；12所圖書(shū)館可以為讀者提供網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航系統(tǒng)服務(wù)，占66.67%；10所圖書(shū)館開(kāi)設(shè)了光盤(pán)或磁帶檢索系統(tǒng)，占55.56%；在網(wǎng)上搜索不到或與校園網(wǎng)主頁(yè)沒(méi)有鏈接的有兩所，占10%。由此可以看出，廣西高校圖書(shū)館的電子資源發(fā)展較快，建設(shè)成果有目共睹。廣西高校圖書(shū)館網(wǎng)上電子資源分布情況見(jiàn)表1。

2.2 數(shù)據(jù)庫(kù)資源分布情況

由表1可以看出，廣西18所高校圖書(shū)館共擁有網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)382個(gè)，平均每所圖書(shū)館擁有數(shù)據(jù)庫(kù)約21.22個(gè)。數(shù)據(jù)庫(kù)資源最豐富的屬211學(xué)校的廣西大學(xué)圖書(shū)館，其擁有的數(shù)據(jù)庫(kù)達(dá)到了161個(gè)，約占數(shù)據(jù)庫(kù)總數(shù)的42.15%，而擁有數(shù)據(jù)庫(kù)最少的廣西民族師范學(xué)院圖書(shū)館僅有3種，約占總數(shù)的0.77%。由此可見(jiàn)，廣西高校圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)資源分布極不均衡。網(wǎng)上電子資源除館藏書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)各校圖書(shū)館均已開(kāi)通外，其他數(shù)據(jù)庫(kù)主要分布在廣西大學(xué)、廣西師范大學(xué)及廣西民族大學(xué)等3所綜合性高校圖書(shū)館，而大多數(shù)高校圖書(shū)館只能向讀者提供少量的數(shù)據(jù)庫(kù)資源（見(jiàn)表1）。

表1 廣西壯族自治區(qū)高校圖書(shū)館網(wǎng)上電子資源分布情況

2.3 外文電子資源建設(shè)情況[1]

筆者對(duì)引進(jìn)的外文電子資源也進(jìn)行了不完全統(tǒng)計(jì)，18所高校圖書(shū)館共引進(jìn)外文電子圖書(shū)3種，外文數(shù)據(jù)庫(kù)54種，電子期刊92種，總計(jì)引進(jìn)各類外文電子資源約149種（具體情況見(jiàn)表1）。這18所高校圖書(shū)館有11所目前引進(jìn)了Spring Link全文電子期刊，占61.11%；有8所參加了EBSCO全文電子期刊采購(gòu)，占44.45%（主要外文數(shù)據(jù)庫(kù)種數(shù)的收藏情況見(jiàn)表2）。雖然總體上引進(jìn)的外文數(shù)據(jù)庫(kù)種類和數(shù)量較多，但筆者從對(duì)這18所高校圖書(shū)館主頁(yè)的訪問(wèn)統(tǒng)計(jì)中也發(fā)現(xiàn)，外文電子資源較多集中在廣西大學(xué)圖書(shū)館和廣西師范大學(xué)圖書(shū)館，其他高校圖書(shū)館引進(jìn)的外文數(shù)據(jù)庫(kù)較少。參加CALIS集團(tuán)引進(jìn)外文數(shù)據(jù)庫(kù)在10種以上的圖書(shū)館僅有廣西大學(xué)圖書(shū)館和廣西師范大學(xué)圖書(shū)館兩所，約占11.11%，其他館參加CALIS集團(tuán)引進(jìn)外文數(shù)據(jù)庫(kù)的很少，仍有4所高校圖書(shū)館無(wú)外文數(shù)據(jù)庫(kù)。

2.4 專題及特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)情況[2]

從表1可以看出，目前擁有5種或5種以上專題數(shù)據(jù)庫(kù)的圖書(shū)館就有8家，占上網(wǎng)圖書(shū)館總數(shù)的44.44%。各高校圖書(shū)館在自建數(shù)據(jù)庫(kù)方面顯示了不同的優(yōu)勢(shì)，能夠結(jié)合實(shí)際為本校教學(xué)、科研工作的開(kāi)展提供豐富的資源。擁有專題及特色數(shù)據(jù)庫(kù)的圖書(shū)館均建立了本單位博碩士研究生學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)。這些專題或特色數(shù)字化資源建設(shè)不僅可為本單位讀者提供服務(wù)，還可向更廣泛的讀者提供服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了信息服務(wù)的社會(huì)化。但這些特色文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的收藏規(guī)模較小，開(kāi)發(fā)層次也較淺，而且各高校間還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)資源共享。有10所高校圖書(shū)館尚未建成專題及特色數(shù)據(jù)庫(kù)。

表2 廣西高校圖書(shū)館主要數(shù)據(jù)庫(kù)列表

2.5 主要數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)情況

調(diào)查顯示，各館十分重視中文數(shù)據(jù)庫(kù)的引進(jìn)，CNKI、維普、人大復(fù)印報(bào)刊資料，居被使用庫(kù)的前3位，使用單位最多是CNKI和維普，均為17個(gè)；外文數(shù)據(jù)庫(kù)資源情況為：Springer-Link、EBSCO位居被使用的前兩位，Elsevie、ProQuest數(shù)據(jù)庫(kù)全文數(shù)據(jù)庫(kù)也分別被三家或兩家單位使用。Springer全文電子期刊使用率最高，共11所高校圖書(shū)館使用，EBSCO的使用率位居第二，使用單位8個(gè)。大多數(shù)高校圖書(shū)館比較傾向于使用綜合類的外文全文數(shù)據(jù)庫(kù)，但一些專業(yè)類的數(shù)據(jù)庫(kù)也被越來(lái)越多的高校圖書(shū)館使用，比如化學(xué)類、物理類、音樂(lè)類、醫(yī)學(xué)類的數(shù)據(jù)庫(kù)[3]。廣西高校圖書(shū)館主要數(shù)據(jù)庫(kù)見(jiàn)表2。

從表2還可以看出，學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)也逐漸受到廣西高校圖書(shū)館的重視，5所圖書(shū)館引進(jìn)了中國(guó)優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)，6所圖書(shū)館引進(jìn)了萬(wàn)方學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)，1所圖書(shū)館引進(jìn)了ProQuest博碩士論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)。

2.6 電子圖書(shū)建設(shè)情況

電子圖書(shū)因具有檢索快捷、成本低廉、節(jié)省資源、易于保存、對(duì)環(huán)境危害小、共享性強(qiáng)及內(nèi)容豐富等優(yōu)點(diǎn)，已越來(lái)越受到讀者的青睞。如表3所示，被調(diào)查的18所圖書(shū)館均已經(jīng)購(gòu)買(mǎi)了電子圖書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)。廣西高校圖書(shū)館相當(dāng)重視電子圖書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)的使用，目前已引進(jìn)中外文電子圖書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)9個(gè)。中文電子數(shù)據(jù)庫(kù)以超星和書(shū)生之家電子圖書(shū)為主，其中，引進(jìn)超星電子圖書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)的有14所，書(shū)生之家和金圖高校英語(yǔ)資源學(xué)習(xí)總庫(kù)電子圖書(shū)則有9家單位使用。由此可見(jiàn)，電子圖書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)已成為繼網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)之后廣西高校圖書(shū)館的又一種重要的電子資源。

表3 廣西高校圖書(shū)館主要電子圖書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)列表

2.7 讀秀知識(shí)搜索庫(kù)使用情況

“讀秀知識(shí)庫(kù)”是一個(gè)海量全文數(shù)據(jù)及元數(shù)據(jù)組成的超大型數(shù)據(jù)庫(kù)，擁有海量學(xué)術(shù)資源庫(kù)，提供全文檢索、圖書(shū)、期刊、報(bào)紙、學(xué)術(shù)論文、會(huì)議論文、標(biāo)準(zhǔn)、專利、視頻等9個(gè)主要搜索頻道。同時(shí)，通過(guò)讀秀知識(shí)庫(kù)搜索，還能一站式檢索館藏紙質(zhì)圖書(shū)、電子圖書(shū)、期刊等各種異構(gòu)資源，幾乎囊括了圖書(shū)館的所有信息源。任何一個(gè)檢索詞、句都能迅速準(zhǔn)確地定位到該詞句出處的當(dāng)前頁(yè)，使檢索更深入，檢索結(jié)果更迅速、更準(zhǔn)確。該搜索庫(kù)已和全國(guó)600多家圖書(shū)館、100多家公共圖書(shū)館及科研院所圖書(shū)館的OPAC和電子資源實(shí)現(xiàn)了無(wú)縫鏈接。廣西高校已有8家圖書(shū)館引進(jìn)了讀秀知識(shí)搜索庫(kù)，占上網(wǎng)圖書(shū)館總數(shù)的44.44%。讀秀知識(shí)搜索庫(kù)在廣西高校圖書(shū)館的使用，極大提高了本地區(qū)讀者獲取文獻(xiàn)資源的效率。

3 電子資源建設(shè)的對(duì)策與建議

3.1 加大電子資源建設(shè)投入力度

廣西壯族自治區(qū)近些年經(jīng)濟(jì)有了較快發(fā)展，但對(duì)文化開(kāi)發(fā)方面的投入還相對(duì)滯后，高校圖書(shū)館的電子資源建設(shè)目前仍處于起步階段。廣西經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，廣西泛北部灣大開(kāi)發(fā)，特別是中國(guó)——東盟博覽會(huì)落戶南寧，都為廣西高校圖書(shū)館電子資源建設(shè)提供了良好契機(jī)，廣西急需加大對(duì)圖書(shū)館購(gòu)買(mǎi)電子資源的投入力度，在資金投入方面多向普通高校圖書(shū)館傾斜，使這些圖書(shū)館在電子資源建設(shè)方面與其他先進(jìn)的圖書(shū)館保持同步。

3.2 加強(qiáng)多元化合作，實(shí)現(xiàn)資源共享

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，廣西高校圖書(shū)館的電子資源除幾所院校比較豐富外，大部分院校的電子資源較少，電子資源建設(shè)相對(duì)落后。因此，對(duì)區(qū)內(nèi)各高校的資源進(jìn)行合理布局和協(xié)調(diào)十分必要。筆者認(rèn)為，一方面，各高校圖書(shū)館應(yīng)該以高校圖工委為中心，充分發(fā)揮區(qū)高校圖工委的影響力和協(xié)調(diào)作用，共同建立數(shù)字資源共建共享機(jī)制，就數(shù)字資源建設(shè)與共享中存在的利益分配、權(quán)利與義務(wù)等問(wèn)題達(dá)成協(xié)議，使各高校的電子資源建設(shè)與全國(guó)其他高校圖書(shū)館保持同步的發(fā)展水平，更好地為高校的科研、教學(xué)服務(wù)，為廣西壯族自治區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。另一方面，各地區(qū)開(kāi)展校地、院地多層次、多種方式的合作，如文獻(xiàn)代查、網(wǎng)上提交請(qǐng)求、網(wǎng)上原文傳遞、提供可訪問(wèn)的IP地址等，以互惠互利的原則實(shí)現(xiàn)電子資源的共享[3]。第三，可以選擇網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)較為完善、電子資源較為豐富的某一高校（如廣西大學(xué)圖書(shū)館）為中心，構(gòu)建一個(gè)統(tǒng)一的檢索平臺(tái)，根據(jù)各高校的使用情況協(xié)議共建，合理、公平使用，避免重復(fù)建設(shè)引起的資源浪費(fèi)。第四，加快“廣西高校圖書(shū)館聯(lián)合書(shū)目檢索”[4]系統(tǒng)的建設(shè)力度，為讀者提供一個(gè)快速、便捷的檢索平臺(tái)。

3.3 加強(qiáng)特色資源庫(kù)的開(kāi)發(fā)與建設(shè)

以服務(wù)廣西、服務(wù)東盟為根本，以本校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)發(fā)展為依據(jù)，結(jié)合教學(xué)、科研和圖書(shū)館的實(shí)際情況，充分挖掘和利用廣西豐富的民俗文化（如廣西的民歌，壯、苗、瑤等民族的服飾以及特色小吃等）；海洋文化（如何利用北部灣開(kāi)發(fā)漁業(yè)資源和發(fā)展旅游事業(yè)等）、生態(tài)文化（如北海紅樹(shù)林生態(tài)保護(hù)區(qū)的開(kāi)發(fā)與保護(hù)等）、熱帶、熱帶農(nóng)業(yè)（如何開(kāi)展水稻、香蕉、龍眼、芒果等的產(chǎn)經(jīng)銷）和醫(yī)學(xué)（如壯醫(yī)就很有廣西特色，而且效果顯著）等資源，抓住重點(diǎn)，突出優(yōu)勢(shì)，合理配置，建立具有本校特色的文獻(xiàn)資源體系。加強(qiáng)廣西特色數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)，既可以擴(kuò)大廣西的知名度，發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)，又能保護(hù)生態(tài)資源，造福廣西人民。

3.4 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源的整合與開(kāi)發(fā)

網(wǎng)上極為豐富的免費(fèi)資源為高校圖書(shū)館提供了重要信息來(lái)源。電子信息資源整合是高校圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)的核心，而網(wǎng)上免費(fèi)資源的整合在電子信息資源整合中扮演著十分重要的角色，也是高校圖書(shū)館的特色之一。廣西高校圖書(shū)館可以根據(jù)本校的學(xué)科特色及科研需要，對(duì)網(wǎng)上資源進(jìn)行深層次的開(kāi)發(fā)和收集，經(jīng)過(guò)再加工和重組，充分搜集可用資源，為用戶利用網(wǎng)絡(luò)信息資源提供一個(gè)指引系統(tǒng)，從而滿足用戶對(duì)網(wǎng)上信息資源的需求[5]?；蛘呖梢园迅鞲咝Ｓ?jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)的專業(yè)技術(shù)人員聯(lián)合起來(lái)，開(kāi)發(fā)一種專門(mén)的軟件對(duì)網(wǎng)上免費(fèi)資源進(jìn)行搜集和整理，組建成一個(gè)可供廣西各地用戶共享的網(wǎng)絡(luò)信息資源庫(kù)。

[1]李紅艷.安徽省高校圖書(shū)館電子資源建設(shè)現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策[J].情報(bào)雜志，2005（12）：135-137.

[2] 林超英等.河北省高校圖書(shū)館網(wǎng)上特色服務(wù)內(nèi)容調(diào)查分析[J].圖書(shū)館論壇，2006（5）：192-194.

[3] 馬建玲.西部地區(qū)圖書(shū)館網(wǎng)上電子資源現(xiàn)狀調(diào)查分析[J].情報(bào)雜志，2003（2）：40-42.

[4] [2009-05-10].http：//210.36.19.203/.

[5] 楊瑩.海南省高校圖書(shū)館電子資源建設(shè)調(diào)查與分析[J].現(xiàn)代情報(bào)，2007（3）：100-104.