■文/潘曉凌 婷婷
一個帖子引發(fā)的集體自嘲我們在作文中學(xué)會說謊
■文/潘曉凌 婷婷
盡管作文改革已經(jīng)進(jìn)入第30個年頭,但老師們似乎依舊并不關(guān)心那些過于戲劇的情節(jié)是否真的發(fā)生過。學(xué)生們只要寫出價值觀正確的作文便往往能得高分。
一篇名為“咱們小學(xué)時期的作文必殺結(jié)尾句”的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查迅速走紅網(wǎng)絡(luò)。帖子的發(fā)起人林嫣,生于1982年,現(xiàn)供職于廣州某新派媒體。一天閑得無聊,林嫣從小時候的作文簿里總結(jié)出當(dāng)年屢試不爽的20多條固定句式,如“那一刻,我腦海里浮現(xiàn)出雷鋒叔叔的身影”“我毅然舉起心愛的小豬存錢罐,砸了,把所有硬幣都捐給災(zāi)區(qū)小朋友” 她將帖子傳至網(wǎng)絡(luò),引來近兩萬網(wǎng)友圍觀和跟帖。
這些“原來大家都用過”的句式被推為1980年代人的集體回憶之一。類似的熱門投票還有“以前曾寫過的作文題”。票選結(jié)果顯示,大家當(dāng)年都寫過《××,我想對你說》、《不掃門前雪,何以掃天下》、《記一件難忘的事》這樣的命題作文。
大家發(fā)現(xiàn),這一代人的思想成型史高度相似,基本都出現(xiàn)過相同的條件反射癥狀—一說開會就想起十一屆三中全會;一想起張海迪姐姐就滿懷內(nèi)疚;一說起老師就是臺燈下帶病批改作業(yè)的身影。而長大了的他們卻大都擺出清算與自嘲的架勢回憶當(dāng)年,恨不得穿越時空回到過去,重活一次。
這是一種奇特的成長歷程,一代人顯示成熟的標(biāo)志性舉動,是迫不及待地顛覆自己的過去。絕大多數(shù)同齡人—包括林嫣,都承認(rèn)自己當(dāng)年既沒撿到過一毛錢,也沒砸過“心愛的小豬存錢罐”,事實(shí)上也不需要砸,“‘小豬’屁屁下都設(shè)有活塞”。
一名70后媒體編輯當(dāng)年曾經(jīng)寫過一篇作文—“在新中國,最能體現(xiàn)和維護(hù)祖國尊嚴(yán)的人,是大使館前的哨兵們,他們能抵住外國人的美金和美女的誘惑,忠誠而堅定地站著?!北煌隆敖野l(fā)”曝光后,多年的光輝形象瞬間“悲劇”了。此前,他總是嚴(yán)厲告誡新來的實(shí)習(xí)生,寫文章少點(diǎn)宣傳體,要多講人話。
在林嫣看來,這些“用力過猛”的表達(dá),在當(dāng)年“是必須的”。“所有先進(jìn)典型、代表主流價值觀的人和行為,都一塵不染,端著?!?/p>
林嫣留心過歷年高考滿分作文,其間不乏形象高大全的“叔叔”—得到好心人幫助,轉(zhuǎn)身到五星紅旗下敬禮的啞巴叔叔;奮不顧身跳入激流搶救國家財產(chǎn)的歐叔叔;上街賣茶葉蛋資助貧困學(xué)生上學(xué)的鄰居叔叔 “叔叔”形象是過去30年中國中小學(xué)生命題作文寫得最多的對象之一,伴隨著幾代少年的思想成型。2010年,中小學(xué)生作文改革進(jìn)入第30年。這一年,中學(xué)語文教學(xué)大綱對一等作文的評分標(biāo)準(zhǔn)仍舊強(qiáng)調(diào)“思想向上”。
30年前的作文改革參與者、南京師大附中特級教師許祖云說,語文作文—包括“叔叔”的形象,始終是國家意志的貫徹與體現(xiàn)。
許祖云是1950年代的中學(xué)生,那時的“叔叔”要六親不認(rèn)。別說“叔叔”,就是親生父親,一旦被劃為右派,一律要視為“人民的敵人”,堅決劃清界限。這位1962年就開始教書的語文老師,從業(yè)的前15年的主要工作是輔導(dǎo)學(xué)生寫作“階級斗爭”與“一顆紅心,兩種準(zhǔn)備”。那時,整個“文革”十年可寫的,幾乎只剩下了貧下中農(nóng)“叔叔”。為使反省更深刻,許祖云每學(xué)期都帶領(lǐng)學(xué)生到鄉(xiāng)下住半個月,和“叔叔”們一起干農(nóng)活,回校后,一遍遍地寫《接受貧下中農(nóng)再教育》,“把自己寫得越落后越好”。文采是次要的,政治標(biāo)準(zhǔn)才是關(guān)鍵。
多年后參與顛覆這一評價標(biāo)準(zhǔn),卻成為許祖云最有成就感的一件事。1980年,中國13所重點(diǎn)中學(xué)開會研討作文改革,許祖云提出創(chuàng)辦《作文通訊》,鼓勵“寫真話,訴真情”。這一口號,后來成為語文作文改革啟動的標(biāo)志。
許祖云回憶,自1980年起,盡管作文仍須緊扣語文教學(xué)“愛黨愛國愛社會主義”的基本宗旨,但在文本上越來越注重審美、真誠與新穎。然而那時中小學(xué)作文引用率最高的好“叔叔”仍是“雷鋒叔叔”。林嫣記憶中的語文課本上的“叔叔”總是濃眉大眼,衣著樸素,永遠(yuǎn)系著風(fēng)紀(jì)扣,還總射出堅毅或凝重的目光。這造型和“叔叔”早年的人生追求有關(guān),他要么在幫老奶奶買車票,要么在幫阿姨追小偷,必要時,還要獻(xiàn)出寶貴的生命。
不過,在過去30年中,“叔叔”也隨著時代的變化,漸漸放松,不老繃著,偶爾也可以有缺點(diǎn),但不能犯原則性錯誤。2004年,寫下以下這個故事的高考生作文被判了零分?!耙粋€在登山時遇到暴風(fēng)雪的年輕人,因認(rèn)為自己沒能力救出同伴而選擇獨(dú)自離開”。
80后韓寒在博客中說,中國人第一次被教會說謊是在作文中。
這句話觸動了林嫣的心。在林嫣印象中,老師似乎從不關(guān)心那些過于戲劇的情節(jié)是否真的發(fā)生過,而她也發(fā)現(xiàn),寫出價值觀正確的作文往往能得高分。直到現(xiàn)在,林嫣吃剩半個饅頭或半個蘋果,總是神經(jīng)質(zhì)地想找條水溝丟,這緣于當(dāng)年一篇深受好評的優(yōu)秀作文,“半個饅頭順著水溝,一直漂到非洲,送到饑餓的無產(chǎn)階級兄弟手中”。
時任班級語文課代表的林嫣時常跟不上“主流”的思想。最“不靠譜”的一次,是寫課文《雷雨》的讀后感。在作文中,她認(rèn)為周樸園對侍女侍萍是懷有真摯愛情的,只不過更多是一種“相見不如懷念”的復(fù)雜情愫。
作文點(diǎn)評課上,林嫣的作文不但沒有像往常一樣被誦讀,還遭勒令重寫。二稿順利通過,開頭改成了:“作為脫胎于封建地主階級的中國第一代資產(chǎn)階級,周樸園天生地帶有封建階級和資產(chǎn)階級的兩重性 ”
工作后,林嫣發(fā)現(xiàn),90后、00后們的思想“被規(guī)訓(xùn)”至今仍然普遍存在。報社一名實(shí)習(xí)生是安徽某市2006年文科狀元,高考前練習(xí)一篇以《和諧》為命題的模擬作文時,她把自己寫成“一坨泥巴,被人燒成一枚刻著‘和諧’的印章。然后,被不同的人用到各種各樣的地方”。結(jié)果,文章被要求重寫了6遍才通過。最后呈現(xiàn)出來的是:“和諧的概念是 ,在新時代中和諧的新含義是 當(dāng)然,和諧并不僅僅是這些 ”(文中林嫣為化名,她不愿寫出真名,“怕被人嘲笑”)
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