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      淺析女大學(xué)生就業(yè)歧視之應(yīng)對(duì)措施*

      2010-08-15 00:43:01
      外語(yǔ)與翻譯 2010年4期
      關(guān)鍵詞:用人單位大學(xué)生

      彭 旭

      (湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,湖南長(zhǎng)沙 410205)

      淺析女大學(xué)生就業(yè)歧視之應(yīng)對(duì)措施*

      彭 旭

      (湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,湖南長(zhǎng)沙 410205)

      從女大學(xué)生普遍存在就業(yè)歧視的現(xiàn)象出發(fā),指出了女大學(xué)生受到就業(yè)歧視的原因,進(jìn)一步分析了女大學(xué)生反就業(yè)歧視的應(yīng)對(duì)措施,力爭(zhēng)營(yíng)造一個(gè)和諧的女大學(xué)生就業(yè)環(huán)境。

      女大學(xué)生;就業(yè)歧視;措施

      一、女大學(xué)生就業(yè)歧視的普遍存在

      (一)用人單位在招聘中不寫明性別,但實(shí)際不打算招聘女性

      與招聘啟事中直接標(biāo)明的“限招男生”的形勢(shì)不同,有的用人單位不寫明招收人員的性別,但以種種理由拒招女生或以“名額已滿”為由拒絕女生。這是一種更為隱蔽的性別歧視,在近幾年的招聘會(huì)上,用人單位更多的是采用這種逃避就業(yè)歧視的方式進(jìn)行人員招聘。

      (二)招聘單位提高錄用女生的標(biāo)準(zhǔn)

      一些招聘單位對(duì)女生的要求近乎苛刻,對(duì)女生提出了除職業(yè)要求外的一些額外要求,如身高、體重、容貌的要求,甚至還在有無(wú)戀愛(ài)情感問(wèn)題上做文章的。

      (三)在勞動(dòng)合約中限制女性應(yīng)該得到的基本權(quán)利,如生育權(quán),婚姻權(quán)等。即使有女生能夠過(guò)關(guān)斬將通過(guò)面試,簽約時(shí)規(guī)定三五年內(nèi)不得結(jié)婚或生育。

      (四)用人單位在錄用名額中明確規(guī)定錄用男性。一些政府部門、銀行、高校、醫(yī)院、報(bào)社及國(guó)有大中型企業(yè)在招聘條件中明確提出“只要男生”,在一次大型人才招聘會(huì)上,參加的 295家單位中,137家提出了性別限制,占總數(shù)的 4 6%。由此就見(jiàn),“只要男生”的性別歧視,使同樣具備應(yīng)聘資格的大量女生失去競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)。

      可見(jiàn),女大學(xué)生就業(yè)歧視的普遍存在,是我們創(chuàng)建和諧社會(huì)過(guò)程中的一個(gè)不和諧的音符,我們要立足原因找對(duì)策,尋求解決的辦法。

      二、女大學(xué)生就業(yè)歧視存在的原因

      女大學(xué)生就業(yè)歧視的存在是有其深刻的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化原因的。最根本的原因是建立在傳統(tǒng)性別文化基礎(chǔ)上的社會(huì)性別差異。在現(xiàn)代社會(huì),女性雖然獲得了與男性平等的社會(huì)權(quán)利,婦女大規(guī)模地參加社會(huì)勞動(dòng),女性經(jīng)濟(jì)獨(dú)立和自主意識(shí)增強(qiáng)的現(xiàn)實(shí),逐漸弱化了男女社會(huì)分工與家庭分工,男性也日益增多地分擔(dān)著家務(wù)勞動(dòng)。但是,文化所具有的繼承性往往使其滯后于社會(huì)發(fā)展,植根于傳統(tǒng)性別文化基礎(chǔ)上的社會(huì)性別觀念仍不同程度地存在于社會(huì)中,影響著人們的生活和社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制,特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制取代計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的過(guò)程中,市場(chǎng)失靈的推力和保障婦女權(quán)益行政性力量削弱的拉力又從不同的方向激活了中國(guó)社會(huì)的性別歧視觀念與行為,在一定程度上形成了傳統(tǒng)性別文化的復(fù)歸,就業(yè)中的性別歧視就是在這樣的背景下發(fā)生發(fā)展的。

      其次女大學(xué)生相對(duì)于男大學(xué)生而言就業(yè)成本高,也是一個(gè)主要因素。亞當(dāng)·斯密認(rèn)為每個(gè)人都是自己的“經(jīng)濟(jì)人”,都會(huì)考慮各種因素對(duì)自己將是利大于弊還是弊大于利,從而尋求最有利于自己的因素,避開不利于自己的因素,以實(shí)現(xiàn)利益的最大化。這里,這個(gè)“人”應(yīng)當(dāng)做廣義解,既包括自然人,也包括法人(企業(yè)法人、機(jī)關(guān)法人、事業(yè)法人以及各種社會(huì)團(tuán)體法人等)。他們?yōu)榱嗽谏鐣?huì)中高速、高效、低成本地運(yùn)轉(zhuǎn),在招錄人員時(shí)必然會(huì)是一個(gè)理性的“經(jīng)濟(jì)人”,會(huì)考慮如何用最低的成本招到能為本單位帶來(lái)更大利潤(rùn)的人。這時(shí),他們往往會(huì)避開女性這一因素,因?yàn)榕髮W(xué)生如果進(jìn)入本單位一段時(shí)期間后,她們可能要面臨著結(jié)婚、生育等,勢(shì)必要休婚假、休產(chǎn)假,而我國(guó)相關(guān)法律規(guī)定這是女性勞動(dòng)者的權(quán)利,同進(jìn)也用人單位的義務(wù),這一時(shí)期,一般情況下,女員工不能為單位創(chuàng)造價(jià)值,而用人單位卻要拿出一部分資金來(lái)供養(yǎng)她們,作為一個(gè)高明的“經(jīng)濟(jì)人”,用人單位就會(huì)考慮在招錄人員時(shí)就排除女性因素,實(shí)現(xiàn)利益的最大化。

      三、女大學(xué)生就業(yè)歧視的應(yīng)對(duì)措施

      面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的女大學(xué)生就業(yè)歧視原因,需要社會(huì)各方面共同努力,女大學(xué)畢業(yè)生、政府、以及高校等都要積極加入到反就業(yè)歧視行動(dòng)中來(lái),相互配合,群策群力。想方設(shè)法多途徑尋求應(yīng)對(duì)措施,力爭(zhēng)營(yíng)造一個(gè)和諧的女大學(xué)生就業(yè)環(huán)境。

      (一)提高女大學(xué)生自身素質(zhì),提升核心競(jìng)爭(zhēng)力

      1.完善知識(shí)結(jié)構(gòu),做好職業(yè)生涯規(guī)劃

      每個(gè)畢業(yè)生就業(yè)都要接受市場(chǎng)規(guī)律的檢驗(yàn),要憑借自身的真才實(shí)學(xué)和過(guò)硬本領(lǐng)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中謀取一席之地。女大學(xué)生要想有效規(guī)避就業(yè)歧視就必須順應(yīng)人才競(jìng)爭(zhēng)的局勢(shì),應(yīng)對(duì)的最根本方法是努力提高自身素質(zhì),打造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。要努力調(diào)整好自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬自己的知識(shí)面,從職業(yè)生涯規(guī)劃、個(gè)人職業(yè)技能提升等多個(gè)方面來(lái)努,做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,狠抓實(shí)踐能力的培養(yǎng),提高綜合素質(zhì),增強(qiáng)就業(yè)能力和競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。這是避免受到就業(yè)歧視的關(guān)鍵所在。

      2.發(fā)揮女性優(yōu)勢(shì),樹立良好的女性形象

      女大學(xué)生有一定的性別優(yōu)勢(shì),女生有較強(qiáng)的邏輯思維能力、交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,在形象思維能力以及思考問(wèn)題的細(xì)致、周全上有明顯的優(yōu)勢(shì)。一般情況下女生的忍耐力較男生強(qiáng),大多數(shù)女生能夠做到態(tài)度認(rèn)真,忠職守責(zé),在相對(duì)單調(diào)、乏味的條件下仍能孜孜不倦地堅(jiān)持工作。女大學(xué)生在求職中應(yīng)當(dāng)展示自己良好的風(fēng)范和自身優(yōu)勢(shì),從而改變社會(huì)及用人單位對(duì)女大學(xué)生的不全面認(rèn)識(shí),樹立良好的女大學(xué)生形象。

      3.增強(qiáng)法制觀念,提高維權(quán)意識(shí)

      我國(guó)《憲法》規(guī)定了公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)?!秳趧?dòng)法》規(guī)定了勞動(dòng)者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利,勞動(dòng)者就業(yè)不因民族、種族、性別、宗教信仰不同而受到歧視。作為大學(xué)畢業(yè)生,就業(yè)權(quán)是應(yīng)該享有的最基本的勞動(dòng)權(quán)利,應(yīng)該受到保護(hù)和尊重。女大學(xué)畢業(yè)生要自覺(jué)進(jìn)行就業(yè)公平權(quán)的自我保護(hù),要全面了解和把握目前國(guó)家關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)的有關(guān)方針政策和法規(guī),熟悉在就業(yè)過(guò)程中的權(quán)利和義務(wù);學(xué)會(huì)辨別什么是就業(yè)歧視,什么是合理甄選,學(xué)會(huì)在必要時(shí)運(yùn)用法律手段維護(hù)自身的合法權(quán)益。如遇到侵犯自身就業(yè)權(quán)益的行為,可首先與用人單位協(xié)商解決。如協(xié)商不成,可向有關(guān)部門申請(qǐng)?jiān)?、調(diào)解、仲裁,直至向人民法院提起訴訟。

      4.形成良好的心理素質(zhì),端正擇業(yè)態(tài)度

      女大學(xué)畢業(yè)生要有自立自強(qiáng)意識(shí),突破用人方的歧視藩籬,尋找到真正適合自己發(fā)展的職業(yè)。女大學(xué)生只有以良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí),全面地充實(shí)和鍛煉自己,以自己的實(shí)力和能力贏得社會(huì)的認(rèn)可,才能求得自身的發(fā)展。避免過(guò)高或過(guò)低地評(píng)價(jià)自我,在合理的期望值,保持健康的心態(tài)來(lái)尋求和選擇適宜的職業(yè)。此外,培養(yǎng)良好心理素質(zhì)有利于克服甚至避免就業(yè)心理困擾的發(fā)生。要正視現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)可能遭受的歧視,不要一遇到挫折就心灰意冷,自暴自棄。要及時(shí)調(diào)整心理落差,正確評(píng)價(jià)自己,分析失敗的原因并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),選擇恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo),最終樹立自主擇業(yè)、多向擇業(yè)、獨(dú)立創(chuàng)業(yè)、主動(dòng)就業(yè)的觀念。

      (二)完善立法,發(fā)揮政府職能。

      1.建立健全就業(yè)和勞動(dòng)市場(chǎng)相關(guān)的法律和政策,加大執(zhí)法力度

      《勞動(dòng)法》、《中華人民共和國(guó)就業(yè)促進(jìn)法》以及一些地方性法規(guī)都有保護(hù)女性平等就業(yè)的條款,但這些條款都過(guò)于原則,沒(méi)有明確用人單位的法律責(zé)任,也沒(méi)有規(guī)定處罰性條款、當(dāng)事人的救濟(jì)途徑及解決方式等。這必將直接導(dǎo)致法律法規(guī)不能產(chǎn)生實(shí)際的效能。因此,應(yīng)該明確加入與憲法、婦女權(quán)益保障法及勞動(dòng)法一致的性別條款來(lái)強(qiáng)調(diào)男女就業(yè)機(jī)會(huì)平等的同時(shí),各級(jí)政府和有關(guān)部門還要制定具有可操作性的法規(guī)、政策和措施,并建立性別平等的政策評(píng)價(jià)、監(jiān)督機(jī)構(gòu),對(duì)用人單位明確獎(jiǎng)懲。對(duì)于用人單位來(lái)說(shuō),歧視女性是有成本的,若用人單位仍然對(duì)這一損失視而不見(jiàn),我們還可以從經(jīng)濟(jì)上對(duì)其進(jìn)行處罰,從而使用人單位歧視的成本再度加大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于不歧視成本,這樣才能使用人單位放棄對(duì)女性的歧視。同時(shí),我們還應(yīng)該在勞動(dòng)力市場(chǎng)的監(jiān)督管理中增強(qiáng)社會(huì)性別意識(shí),監(jiān)督和處理歧視行為,加大對(duì)含有性別歧視內(nèi)容的招聘廣告的查處力度,在人才市場(chǎng)、招聘會(huì)等重要場(chǎng)所設(shè)立性別平等監(jiān)控窗口。

      2.完善生育保險(xiǎn)制度

      完善生育保險(xiǎn)制度,將生育成本社會(huì)化、法制化。生育行為是人類社會(huì)繁衍和人類文明延續(xù)的基石,是事關(guān)一個(gè)國(guó)家和民族的大事,是全社會(huì)都應(yīng)給予關(guān)注和支持的系統(tǒng)工程。必然要求國(guó)家應(yīng)采取得力措施將女性生育成本社會(huì)化,至少是部分社會(huì)化,而不應(yīng)該全部由用單位自己承擔(dān),導(dǎo)致用人單位不愿意雇傭女性勞動(dòng)者。我們國(guó)家二十世紀(jì)末已將生育保險(xiǎn)納入社會(huì)保險(xiǎn)體系,建立了女性生育保險(xiǎn)基金,各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有差距,至今沒(méi)有全面鋪開。落實(shí)好生育保險(xiǎn)制度,是切實(shí)解決女性就業(yè)歧視難題,從根本上緩解女性就業(yè)壓力的一種強(qiáng)有力辦法。

      3.加強(qiáng)有關(guān)女性職業(yè)培訓(xùn)方面的立法

      現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,就業(yè)培訓(xùn)成為提高勞動(dòng)就業(yè)能力、就業(yè)層次的一個(gè)有效途徑。許多國(guó)家如日本、美國(guó)、德國(guó)等都將員工的就業(yè)培訓(xùn)納入法制軌道,建立了完善的就業(yè)培訓(xùn)制度。改革開放后,我國(guó)也制定了相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn)法規(guī),然而那些法規(guī)多為原則性規(guī)定,尤其缺乏有關(guān)對(duì)女性進(jìn)行專門職業(yè)培訓(xùn)的立法。客觀地講,女大學(xué)生其勞動(dòng)技能的增強(qiáng),就業(yè)水平的改善乃至社會(huì)地位的提高,在很大程度上有賴于國(guó)家政策和法規(guī)的引導(dǎo)、扶持,否則女大學(xué)生只能在低層次的勞動(dòng)環(huán)境中生存,造成人力資源的浪費(fèi)。

      4.倡導(dǎo)先進(jìn)的性別文化,樹立良好的社會(huì)風(fēng)氣

      2008年,國(guó)家主席胡錦濤在中國(guó)婦女第十次代表大會(huì)上強(qiáng)調(diào):“各級(jí)黨委和政府要牢固樹立馬克思主義婦女觀,充分認(rèn)識(shí)廣大婦女的重要作用和做好新形勢(shì)下婦女工作的重大意義,堅(jiān)決貫徹男女平等的基本國(guó)策,尊重廣大婦女首創(chuàng)精神,積極為婦女貢獻(xiàn)才智、成就事業(yè)搭建舞臺(tái),為保障婦女合法權(quán)益、促進(jìn)婦女共享改革發(fā)展成果創(chuàng)造條件?!笨倳浀闹v話為婦女在全面小康社會(huì)建設(shè)中,進(jìn)一步樹立以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展中發(fā)揮重要作用,實(shí)現(xiàn)男女平等提供了政策保證。也為倡導(dǎo)先進(jìn)的性別文化,樹立良好的社會(huì)風(fēng)氣提供了有力保障。

      加大男女平等基本國(guó)策的宣傳力度,逐步消除文化思想領(lǐng)域?qū)ε缘男詣e歧視,加強(qiáng)宣傳優(yōu)秀女性的力度,提倡男女雙方共同分擔(dān)家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。

      (三)發(fā)揮高校的教育職能,鼓勵(lì)女大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)

      1.高等院校教育人才培養(yǎng)機(jī)制要與市場(chǎng)需求相銜接,加快構(gòu)建、完善畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)體系。

      就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)貫穿于大學(xué)生活的全過(guò)程,從學(xué)生的入學(xué)教育開始抓,在校期間分階段、分重點(diǎn)地抓好求職技能和就業(yè)心態(tài)等方面的培訓(xùn),切實(shí)幫助女大學(xué)生調(diào)整就業(yè)觀念,鼓勵(lì)女大學(xué)生挖掘自身優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)主動(dòng)就業(yè)意識(shí)和就業(yè)權(quán)益保護(hù)意識(shí)。

      就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)的分析力度,幫助女大學(xué)生正確了解把握市場(chǎng)需求與自身?xiàng)l件,減少求職的盲目性。現(xiàn)在很多高職院校的部分專業(yè)開設(shè)了和企業(yè)合作的訂單培養(yǎng)模式,就是一種個(gè)性化服務(wù)的成功嘗試。校方、企業(yè)、畢業(yè)生取得了三贏,這種模式可以在高校大規(guī)模推廣。

      就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)開設(shè)專欄和講座向?qū)W生宣講就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)政策,組織學(xué)生開展模擬職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)和各種社會(huì)實(shí)踐競(jìng)賽,提升學(xué)生的就業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力。同時(shí)應(yīng)想方設(shè)法建立定向兼職單位,形成長(zhǎng)期的合作關(guān)系,給學(xué)生提供校園創(chuàng)業(yè)和科技創(chuàng)新的平臺(tái)。

      2.鼓勵(lì)和提倡女大學(xué)生自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)

      近年來(lái),中共十七屆四中全會(huì)和十七屆五中全會(huì),大力倡導(dǎo)大學(xué)生自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè),為女大學(xué)生就業(yè)提供了政策保障。女大學(xué)生既要運(yùn)用法律手段在勞動(dòng)市場(chǎng)上爭(zhēng)取和保護(hù)自己合法的勞動(dòng)權(quán)利,又要樹立自主創(chuàng)業(yè)的擇業(yè)觀,化消極被動(dòng)地等待用人單位的招聘為積極主動(dòng)地自我創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)。當(dāng)代女大學(xué)生應(yīng)該運(yùn)用自己的聰明才智和青春熱情去創(chuàng)造屬于自己的事業(yè),在自主就業(yè)方面起到示范和先導(dǎo)的作用。高校、各級(jí)政府和整個(gè)社會(huì)都應(yīng)該對(duì)女大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)給予輿論鼓勵(lì)和政策扶持。

      [1]王晉.大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo) (高職高專版)[M].北京:清華大學(xué)出版社,2006.

      [2]姜茂徐.大學(xué)生的職業(yè)、就業(yè)與創(chuàng)業(yè) [M].北京:科學(xué)出版社,2006.

      [3]蘇婭.女大學(xué)生就業(yè)中的性別歧視探微[J].沙洋師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào),2008,(2).

      2010-09-11

      彭旭 (1976-),女,湖南汩羅人,講師。

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