建設(shè)學(xué)生公寓文化 加強學(xué)生思想教育

郝玉梅

（商丘醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校，河南 商丘 476100）

建設(shè)學(xué)生公寓文化 加強學(xué)生思想教育

郝玉梅

（商丘醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校，河南 商丘 476100）

學(xué)生公寓文化；思想教育；文化建設(shè)

公寓不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場所，而且是對學(xué)生進行思想教育的重要陣地，也是促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的第三課堂。公寓文化建設(shè)是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和平安校園建設(shè)的重要途徑，是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，對培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣、思想品質(zhì)及價值觀都具有重要作用，有利于提升學(xué)生的素質(zhì)。

1 公寓文化是校園文化的重要組成部分

在公寓內(nèi)，學(xué)生可以真實地表露思想，充分地展示個性，自由主動地學(xué)習(xí)。要加強學(xué)生思想教育，就必須重視學(xué)生公寓管理，建設(shè)學(xué)生公寓文化。

公寓文化是校園文化的重要組成部分，是以學(xué)生為主體、公寓為主要活動空間、健康思想和行為為主要內(nèi)容的一種群體文化。公寓文化以優(yōu)美整潔的生活空間體現(xiàn)學(xué)生良好的精神面貌和文學(xué)修養(yǎng)；以積極進取的生活態(tài)度展現(xiàn)學(xué)生正確的人生觀、價值觀。

2 高校學(xué)生公寓管理存在的問題

2.1 公寓管理教師在高校學(xué)生公寓管理中嚴重缺位，無法真正起到積極作用

目前，由于各種客觀原因，高校學(xué)生公寓不可能都配備高學(xué)歷管理人員，大部分管理人員學(xué)歷較低，對學(xué)生的特點很難把握。他們的能力和素質(zhì)無法滿足以文化為核心的學(xué)生公寓的管理要求。

2.2 高校學(xué)生工作部門對學(xué)生公寓管理認識不足

有的高校學(xué)生工作部門認為公寓管理主要是后勤部門的事，沒有充分認識到公寓管理的重要性，管理方法簡單、內(nèi)容膚淺，僅停留在最基本的層次，即衛(wèi)生檢查上。評出來的“文明公寓”并不是真正意義上的文明公寓，充其量只能算是“衛(wèi)生公寓”。因為在“文明”的稱號下，可能存在公寓成員考試不及格，違反學(xué)校紀律受到處分，非檢查時期公寓“臟亂”等。這種幾乎沒有任何文化內(nèi)涵、空有其表的“文明”與對學(xué)生素質(zhì)的要求和高等教育的目的極不相稱，與現(xiàn)階段學(xué)生思想教育新要求有巨大差距。

3 建設(shè)文明公寓是加強高校學(xué)生思想教育的重要舉措

文明公寓建設(shè)要以公寓文化為核心，符合學(xué)生的特點，具有層次性、導(dǎo)向性。層次性是指對男生與女生、學(xué)生黨員干部與普通學(xué)生、不同條件公寓等有不同標(biāo)準和要求，同時要切實注意不同公寓的不同特點，盡量避免千篇一律、脫離實際。導(dǎo)向性是指公寓文化要積極健康，對學(xué)生的思想和行為有潛移默化的影響。

3.1 面向全體，尊重不同層次學(xué)生

積極向上的公寓文化對學(xué)生的健康成長有非常重要的意義。要通過文明公寓建設(shè)來積極應(yīng)對學(xué)生公寓中已經(jīng)存在或可能存在的消極文化，加強對學(xué)生的教育。全體學(xué)生必須嚴格遵守校紀校規(guī)、公寓管理規(guī)定以及學(xué)生行為規(guī)范，但對不同層次學(xué)生應(yīng)有不同標(biāo)準和要求，學(xué)生黨員、干部要發(fā)揮模范作用，在公寓文化建設(shè)中起骨干作用；廣大團員、普通學(xué)生要主動參與、積極配合文明公寓建設(shè)。另外，還要切實考慮到男生和女生在公寓生活方面的差別、不同設(shè)施公寓之間的差別等客觀因素，在公寓內(nèi)務(wù)檢查、文明公寓評比時全面考慮各種因素。用隨機抽查的方式確定公寓內(nèi)務(wù)檢查評比的時間、對象與負責(zé)檢查的學(xué)生干部等。這樣，就避免了“文明公寓是檢查衛(wèi)生時的衛(wèi)生公寓”情況的出現(xiàn)，同時減輕了學(xué)生干部的壓力，提高了他們的工作效率。

3.2 立足硬文化，側(cè)重軟文化

硬文化主要是指公寓設(shè)施、內(nèi)務(wù)整潔等，軟文化主要指公寓成員良好的精神面貌，其中最核心的是公寓成員共同的價值觀、理想和追求。硬文化有客觀性，很難在短期內(nèi)完全改變，也非思想教育所能應(yīng)付，所以要在公寓硬文化的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生的特點，注重軟文化建設(shè)。文化不是說有就有的，需要相當(dāng)一段時間的沉淀與積累。在文明公寓建設(shè)中具有可操作性的軟文化主要是公寓成員經(jīng)過一段時間自然或努力形成的在政治思想、道德修養(yǎng)、專業(yè)學(xué)習(xí)、文體活動等方面的共同特點。在一段時間以后（一般為一個學(xué)期），公寓成員通過合適的方式將自身對公寓文化的理解展示出來，同時結(jié)合全班學(xué)生平時對該公寓的觀察了解進行綜合評定。這方面的工作尤其要注意學(xué)生的個性和特點，應(yīng)允許和積極鼓勵不同公寓文化存在，并努力引導(dǎo)公寓成員朝更高的標(biāo)準、更好的方向發(fā)展。

3.3 以公寓為基點，輻射整個校園

文明公寓當(dāng)然是以公寓為主要空間，但公寓成員的文明不能只是局限于公寓內(nèi)，不能存在公寓內(nèi)文明、公寓外不文明的情況。公寓只是公寓文化集中體現(xiàn)的地方，應(yīng)把文明公寓的評比、公寓文化建設(shè)延伸到它存在和發(fā)展的大背景即整個校園中去。

如何使公寓文化建設(shè)更加適應(yīng)高校變革、學(xué)生成長、社會發(fā)展的需要，是一個亟需不斷研究和探索的課題。因此，高校應(yīng)站在時代的高度去認識公寓文化，并努力探索公寓文化建設(shè)的新途徑。

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1671-1246（2010）12-0013-02