劉吉寧
(甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,甘肅 蘭州 730020)
探討高職學(xué)院就業(yè)工作中的誠信和信息對稱問題
劉吉寧
(甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,甘肅 蘭州 730020)
高職學(xué)院;就業(yè)工作;信息對稱;誠信
做好就業(yè)工作是學(xué)院賴以持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展的前提,是關(guān)乎學(xué)生生存、命運的根本。結(jié)合實際,筆者感到就業(yè)工作的成敗主要取決于2個層面:一是學(xué)院,二是學(xué)生,兩者缺一不可。就好比做買賣,只有買家和賣家達(dá)成利益共識才能成交。根據(jù)傳統(tǒng)觀念,學(xué)院是賣家,企業(yè)是買家,學(xué)生好比是制造的產(chǎn)品。但現(xiàn)在情況可能不盡如此。學(xué)院是賣家,學(xué)生是買家,企業(yè)在某種意義上成了產(chǎn)品。學(xué)院層面的工作是充分利用現(xiàn)有資源,做好各種產(chǎn)品并合理定價以備學(xué)生購買。學(xué)生層面則是必須具備一定的由知識、技能、素質(zhì)三者形成的個人能力。個人能力越強,購買力越旺盛,反之越弱。學(xué)生具有一定購買力的同時,還須具備選擇自己需要并適合自己的產(chǎn)品的能力。如果缺乏2個層面中的任一層面,學(xué)院就業(yè)工作勢必會處于滯后狀態(tài),甚至止步不前。
誠信包括2個層面,一是學(xué)院誠信,二是學(xué)生誠信。
(1)學(xué)院誠信。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,在和企業(yè)溝通交流時,一定要用誠實的態(tài)度、可信的語言介紹學(xué)院及畢業(yè)生的實際情況,從而達(dá)到與企業(yè)長期合作的目的。
(2)學(xué)生誠信。學(xué)生的誠信問題值得深入研究、仔細(xì)探討。學(xué)生誠信的缺失反映了道德教育的嚴(yán)重缺失。學(xué)生參加企業(yè)招聘,經(jīng)過雙向選擇簽訂協(xié)議。此后,由于種種原因,學(xué)生單方面違約,給企業(yè)和學(xué)院帶來不必要的損失,使學(xué)院、企業(yè)工作陷入被動局面。企業(yè)對學(xué)生違約行為的不滿會轉(zhuǎn)化為對學(xué)院就業(yè)工作的不滿,這給學(xué)院就業(yè)工作帶來極大的負(fù)面影響。因此,在對學(xué)生進(jìn)行擇業(yè)指導(dǎo)時一定要將誠信作為重點內(nèi)容進(jìn)行講授和要求,使學(xué)生具有誠信意識。另外,要在思想上高度重視學(xué)生誠信缺失問題,深刻分析誠信缺失的原因,合理引導(dǎo)。
所謂信息對稱,就是在市場經(jīng)濟條件下實現(xiàn)公平交易,交易雙方掌握的信息必須對稱。換句話說,倘若一方掌握的信息較多,另一方掌握的信息較少,二者不對稱,交易就無法繼續(xù);或者即使交易成功,也很可能是不公平交易。將信息對稱理論應(yīng)用于就業(yè)工作中具有重要的現(xiàn)實意義。
學(xué)院開拓就業(yè)市場時切忌魚龍混雜、泥沙俱下,應(yīng)根據(jù)自身辦學(xué)特色及學(xué)生特點,開拓具有較強針對性與適應(yīng)性的就業(yè)市場。學(xué)院有責(zé)任把所掌握的企業(yè)信息如實告知學(xué)生,不得隱瞞與欺騙。學(xué)生參加企業(yè)招聘時也要如實告知自身情況。學(xué)院和企業(yè)、學(xué)院和學(xué)生、學(xué)生和企業(yè)之間的信息只有兩兩對稱,才能充分保證交易的順利完成。
只要學(xué)院、企業(yè)、學(xué)生三者都本著誠信的態(tài)度,在信息對稱的前提下,就能夠保證就業(yè)工作順利開展。
G473.8
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1671-1246(2010)15-0116-01