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      新鄉(xiāng)市高校業(yè)余體育俱樂部現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢研究

      2010-08-15 00:51:35牛飛龍
      中國校外教育 2010年8期
      關鍵詞:河南師范大學新鄉(xiāng)市業(yè)余

      ◆牛飛龍 張 夢

      (河南師范大學體育學院)

      新鄉(xiāng)市高校業(yè)余體育俱樂部現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢研究

      ◆牛飛龍 張 夢

      (河南師范大學體育學院)

      高校體育俱樂部是學生參與和組織的主動性活動,有助于學生養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣,并把這種習慣延伸到以后的工作中,實現(xiàn)學校體育向終身體育的過渡。高校體育俱樂部的完善和發(fā)展將對社會體育產生巨大影響。本文對新鄉(xiāng)市高校業(yè)余體育俱樂部的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢進行深入研究,分析影響新鄉(xiāng)市高校業(yè)余體育俱樂部的發(fā)展因素,為促進新鄉(xiāng)市高校業(yè)余體育俱樂部健康合理的發(fā)展提供依據。

      1研究對象與方法

      1.1 研究對象

      以河南師范大學、河南科技學院、新鄉(xiāng)學院、新鄉(xiāng)醫(yī)學院等 4所新鄉(xiāng)市普通高等學校業(yè)余體育俱樂部為研究對象。

      1.2 研究方法

      1.2.1 文獻資料法和網上查詢法

      通過對相關的學報、期刊資料進行收集歸類,并利用圖書館網絡資源下載、查閱、分析。

      1.2.2 問卷調查法

      依據問卷設計原則,經專家指導設計,針對新鄉(xiāng)市 4所高等院校在校大學生、教師共發(fā)放調查問卷 150份,其中在校教師 50份,大學生 100份。收回問卷 144份,其中教師 48份,有效問卷 47份,有效率 97.92%;學生 96份,有效問卷 93份,有效率 96.88%。

      1.2.3 訪談調查法

      對河南師范大學圣帕業(yè)余排球俱樂部、河南師范大學武術散打俱樂部、河南科技學院網球俱樂部、新鄉(xiāng)學院跆拳道俱樂部、新鄉(xiāng)醫(yī)學院網球俱樂部等俱樂部相關負責人進行訪談調查。

      2 現(xiàn)狀與分析

      2.1 新鄉(xiāng)市高校業(yè)余體育俱樂部的管理模式

      大學生體育俱樂部的管理形式多采用三級管理的模式,即校主管領導,二級院系、體育系部或教務處,各專項體育俱樂部;大學生體育俱樂部內部主要是教練員(教師管理)、學生處和學生骨干管理。調查結果表明,新鄉(xiāng)市 4所高校的各業(yè)余體育俱樂部管理制度分三個層次:第一,統(tǒng)一由校團委主管;第二,由校學生社團聯(lián)合會分管;第三,各俱樂部內部以學生為會長或負責人;只有個別業(yè)余體育俱樂部是在在校教師的帶領下發(fā)展。

      2.2 教師對高校業(yè)余體育俱樂部的支持程度

      高校業(yè)余體育俱樂部填補了體育課堂實踐時間少的空缺,是大學體育發(fā)展過程中不可缺少的部分。調查顯示,91.49%的教師對高校業(yè)余體育俱樂部的發(fā)展表示支持;89.36%的教師愿意擔當新鄉(xiāng)市高校業(yè)余體育俱樂部的指導教師。調查結果表明,91.49%的教師認為,新鄉(xiāng)市高校業(yè)余體育俱樂部的發(fā)展是可行的,是有利于大學生德、智、體全面發(fā)展的。

      2.3 新鄉(xiāng)市在校大學生參與業(yè)余體育俱樂部的目的與動機

      學生參加體育俱樂部的目的、動機是多種多樣的,有的學生在緊張的學習之余,參加球類、健美等活動,以達到調節(jié)精神、緩解緊張情緒、消除疲勞之目的;有的學生夏練三伏、冬練三九,其目的就是為了增強體質,提高身體對疾病的抵抗能力;有的同學具有一定的體育特長,他們參加活動,其目的是為提高運動技術水平。根據筆者調查結果顯示,43.01%的學生其目的在于強身健體、防治疾病;33.33%的學生其目的是緩解壓力、放松心情;18.28%的學生其目的是結交更多朋友;3.23%的學生其目的是應付體育達標考試;2.15%的同學是因為其他目的參與其中。調查結果表明,在校大學生參加業(yè)余體育俱樂部的目的是多元化的,其現(xiàn)狀有利于促進大學體育的健康發(fā)展,也為廣大體育愛好者提供了交流學習的平臺。

      2.4 影響新鄉(xiāng)市高校業(yè)余體育俱樂部發(fā)展的因素

      影響新鄉(xiāng)市高校業(yè)余體育俱樂部發(fā)展的因素主要有以下幾方面:俱樂部內部管理模式不夠完善,制度缺乏創(chuàng)新性;缺乏活動場館、器材,現(xiàn)有資源利用率不夠;學生功課繁忙,難以抽出時間參加;內容不夠新穎,缺乏吸引力,參與者積極性不高;與其他高校業(yè)余體育俱樂部交流互動機會較少,競技水平提高緩慢。

      3 結論與建議

      3.1 結論

      新鄉(xiāng)市 4所高校開展的業(yè)余體育俱樂部,深受廣大學生青睞,其價值意義是非常重大的。通過這些業(yè)余體育俱樂部,大學生可以接觸到課堂上接觸不到的知識,還可以根據自身的個性特點來選擇喜愛的運動項目,在其中享受體育運動的樂趣,促進自身綜合素質的發(fā)展。但同時,筆者也發(fā)現(xiàn),在新鄉(xiāng)市高校業(yè)余體育俱樂部發(fā)展過程中存在著管理模式不健全、場地器材不足、利用率低、形式單一、內容缺乏新意、參與者積極性不高等制約其發(fā)展的因素,這是新鄉(xiāng)市高校業(yè)余體育俱樂部在今后的發(fā)展過程中需要注意并進一步完善的。

      3.2 建議

      3.2.1 完善新鄉(xiāng)市業(yè)余體育俱樂部的管理模式

      高等學校領導要加強對《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》的學習,切實轉變領導的思想觀念,并成立由學校領導掛帥、體育系領導和學生骨干參與組成的體育俱樂部管理委員會,負責研究制定有關政策,保證俱樂部的健康發(fā)展。提高各俱樂部的競爭機制,加強貫徹執(zhí)行力度,實施優(yōu)勝劣汰。

      3.2.2 改善新鄉(xiāng)市高校體育場館和設施,提高利用率

      逐漸完善新鄉(xiāng)市高校體育活動場地的建設,更新器材設施,提高校園現(xiàn)有場地設施的利用率。集中在校大學生課余時間,組織新鄉(xiāng)市高校各業(yè)余體育俱樂部共同交流學習,實現(xiàn)資源共享。

      3.2.3 增強業(yè)余體育俱樂部項目多樣性,提高參與者積極性

      高校體育俱樂部近幾年發(fā)展的規(guī)模逐漸擴大,會員人數(shù)也與日俱增,學生只需交納一定費用便可申請到一張會員卡,享受俱樂部組織的各項活動,也可根據自己的興趣及實際情況選擇 1~3個俱樂部。調查結果表明,籃球、排球、網球、體育舞蹈、健美操、街舞、跆拳道等運動項目深受大學生青睞,這些項目不但可以達到滿足大學生學習和鍛煉的目的,同時有利于大學生根據自己的客觀條件、身體素質來選擇適合自己的運動項目。

      3.2.4 走出去,請進來

      “走出去,請進來”,這是今后各俱樂部不可忽視的問題。走出去,就是走向社會;請進來,就是邀請外校或社會上的體育俱樂部或團體。通過這種方式,可以使大學生們開闊眼界,豐富知識和經驗,從而更好更快地提高自己的技術、戰(zhàn)術水平。

      [1]烏蘭,包鐵全.我國高校體育俱樂部發(fā)展思路的研究[J].理論探索,2001,(2):62-63.

      [2]趙玉娟.河南省高校大學生體育俱樂部發(fā)展現(xiàn)狀的分析[J].三門峽職業(yè)技術學院學報,2006,5(4):81-83.

      [3]王勇,張文普.我國高校體育俱樂部發(fā)展現(xiàn)狀的分析[J].廣州體育學院學報,2003,23(3):12-14.

      [4]介春陽.河南省高校體育俱樂部發(fā)展研究[J].教育探索,2008, (4):78-79.

      本文受河南師范大學 (國家)大學生創(chuàng)新性實驗計劃資助,項目編號:2008237。

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