犬的兇猛性培養(yǎng)

方紹勤 楊玉明 安 華

犬的兇猛性培養(yǎng)

方紹勤 楊玉明 安 華

犬的兇猛性與遺傳有關(guān)，遺傳中主動(dòng)防御反射強(qiáng)烈的表現(xiàn)兇猛，但犬的行為具有較強(qiáng)的可塑性，其本身的行為可以通過(guò)后天的調(diào)教而得到改善。被動(dòng)防御反射強(qiáng)烈的犬經(jīng)過(guò)正確的訓(xùn)練，會(huì)使它膽量逐漸變大而達(dá)到兇猛。

犬的兇猛性培養(yǎng)的目的在于培養(yǎng)犬的膽量和攻擊行為，為以后的撲咬科目打基礎(chǔ)。要求犬對(duì)“注意”和“襲”的口令形成條件反射。犬能夠按主人手勢(shì)和口令撲咬助訓(xùn)員，能表現(xiàn)出膽大、兇猛，相互之間不咬架。

一、利用犬的防御反應(yīng)培養(yǎng)犬的兇猛性

利用生人挑逗，犬的兇猛性可以通過(guò)鼓勵(lì)它向挑逗的人攻擊的方法得到培養(yǎng)。有的犬因遺傳原因生來(lái)膽小，單個(gè)培養(yǎng)其兇猛性有困難，可以利用多頭犬群攻相互壯膽的方法來(lái)培養(yǎng)。由于犬的膽量相對(duì)較小，要選擇1～2頭兇猛的犬帶頭攻擊，膽小的犬得以仿效，所以犬撲咬的前期培養(yǎng)要在群犬撲咬的基礎(chǔ)上進(jìn)行。訓(xùn)練時(shí)要選擇犬較為熟悉的環(huán)境進(jìn)行，以消除犬的被動(dòng)防御反應(yīng)，將幾頭膽量大小不一的犬集中在一起，開始由一名助訓(xùn)員以小幅度鬼祟的動(dòng)作靠近犬，在與犬保持一定的距離時(shí)，對(duì)犬進(jìn)行挑逗，其中膽量較大的犬就會(huì)對(duì)助訓(xùn)員產(chǎn)生主動(dòng)防御反應(yīng)，當(dāng)犬表現(xiàn)出撲咬欲時(shí)，助訓(xùn)員及時(shí)適當(dāng)?shù)睾笸耍?xùn)犬員對(duì)犬進(jìn)行充分的強(qiáng)化獎(jiǎng)勵(lì)，培養(yǎng)犬的“自信心”。經(jīng)過(guò)幾次這樣的訓(xùn)練，膽量較小的犬就會(huì)隨著其它的犬表現(xiàn)出撲咬的欲望。訓(xùn)犬員要對(duì)犬進(jìn)行及時(shí)地強(qiáng)化，這時(shí)的強(qiáng)化最好采用食物獎(jiǎng)勵(lì)的方法，隨著犬對(duì)助訓(xùn)員行為的適應(yīng)，逐漸增加動(dòng)作的幅度，每次的訓(xùn)練要以犬“勝利”結(jié)束。

對(duì)仇視性低或被動(dòng)防御占優(yōu)勢(shì)的犬，假設(shè)敵動(dòng)作要有所區(qū)別。對(duì)前者要盡量鬼祟，動(dòng)作幅度大些，對(duì)后者則正好相反。從犬身旁挑逗性的跑過(guò)，或直接向犬挑逗，激起犬的仇視，這些方式都可以提高犬的兇猛性和撲咬的積極性。當(dāng)犬向助訓(xùn)員吠叫或有攻擊的表現(xiàn)時(shí)，助訓(xùn)員應(yīng)當(dāng)做“驚慌逃竄”狀，主人應(yīng)充分獎(jiǎng)勵(lì)犬的勇敢行為。無(wú)論在任何情況下，訓(xùn)犬員不能當(dāng)犬的面與助訓(xùn)員談笑，這會(huì)降低犬對(duì)它的仇視性。兇猛性的培養(yǎng)，每次都應(yīng)讓犬“勝利”結(jié)束。當(dāng)犬具有一定攻擊性時(shí)，散放時(shí)應(yīng)注意安全，防止犬追逐動(dòng)物、家畜或咬嚇行人等。

二、利用犬的食物反射培養(yǎng)兇猛性

有些犬食物反射很強(qiáng)，吃食時(shí)不允許別的人靠近，可以利用這一本能培養(yǎng)其勇敢性，訓(xùn)練選擇在對(duì)犬飼喂前進(jìn)行。把犬拴好，并在它旁邊放上一盆食物，由一名助訓(xùn)員逐漸靠近食盆，并鬼祟表現(xiàn)出要拿犬食盆的假動(dòng)作，這時(shí)犬由于護(hù)食，會(huì)本能吠叫，訓(xùn)犬員立即出來(lái)趕走助訓(xùn)員，把食盆給犬讓它吃到食物并進(jìn)行強(qiáng)化。經(jīng)過(guò)多次的訓(xùn)練，就能逐漸提高犬的兇猛性。

三、撲咬物挑逗

用毛巾卷做一個(gè)柔軟的撲咬物，對(duì)犬進(jìn)行必要的挑逗。首先培養(yǎng)犬對(duì)毛巾卷進(jìn)行銜取，然后由一名助訓(xùn)員趁犬不注意時(shí)，從犬的口中將小毛巾卷奪走，并對(duì)犬進(jìn)行適當(dāng)?shù)靥舳骸Ｈ玫綋湟锒皼_并會(huì)伴隨著吠叫，犬吠叫之后及時(shí)下“襲”的口令，并使犬咬到毛巾卷，進(jìn)行輕微地扯拉后將撲咬物給犬。經(jīng)過(guò)多次這樣的訓(xùn)練，既可培養(yǎng)犬的兇猛性，又可使犬對(duì)撲咬產(chǎn)生興奮。訓(xùn)練初期，每天進(jìn)行3～4次即可，因?yàn)槭苋哪挲g、體質(zhì)的影響，切不可因犬太勞累而使犬對(duì)撲咬產(chǎn)生抑制。

犬的兇猛性培養(yǎng)需要較長(zhǎng)的時(shí)間，在訓(xùn)練中還可借鑒如下幾點(diǎn)：

1.選擇傍晚時(shí)分進(jìn)行集體仇視性訓(xùn)練。夜間，犬對(duì)外界環(huán)境的變化較白天敏感，本能的主動(dòng)防御心理更強(qiáng)，助訓(xùn)員應(yīng)選擇隱蔽位置進(jìn)行藏身，發(fā)出怪異的聲響引起犬的仇視，當(dāng)犬有吠叫或前撲的動(dòng)作時(shí)，訓(xùn)犬員即可對(duì)犬進(jìn)行強(qiáng)化。

2.助訓(xùn)員“化裝”提高犬的兇猛性。利用犬的探求心理，助訓(xùn)員穿上顏色鮮艷的破衣服或披上破被單，吸引犬的注意和仇視。實(shí)踐證明，犬對(duì)類似的助訓(xùn)能表現(xiàn)出更強(qiáng)的撲咬欲望。

3.集體游戲，主動(dòng)進(jìn)攻欲望的培養(yǎng)。方法是一組訓(xùn)犬員帶犬站成一排或圓弧形，助訓(xùn)員戴著護(hù)袖逗引，一般逗2～3次，犬的攻擊欲望非常高時(shí)，讓犬撲咬一次，再逗1～2次結(jié)束。

通過(guò)以上對(duì)犬仇視性和膽量的培養(yǎng)，使犬養(yǎng)成對(duì)撲咬興奮的好習(xí)慣，為以后的撲咬訓(xùn)練打下良好的基礎(chǔ)。

（作者單位：公安部昆明警犬基地，650204）

（編輯：顏 勤）