別『目的顫抖』

朋友家有一瓷瓶，是他祖父?jìng)飨聛?lái)的。早些年，他根本不在意，一直把它當(dāng)成普通的裝飾品擺放在客廳的櫥柜里。后來(lái)，有一位懂收藏的朋友到他家去，告訴他這瓷器是清朝雍正年間官窯燒制的，價(jià)值上百萬(wàn)元。朋友激動(dòng)得不得了。誰(shuí)知沒(méi)幾天，就傳來(lái)了“噩耗”，朋友打來(lái)電話，說(shuō)瓷瓶打碎了。我吃了一驚，忙問(wèn)怎么回事。“唉，別提了。”朋友痛心極了，說(shuō)自從知道瓷瓶值那么多錢(qián)后，他是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，夜里還怕被偷了……“昨天，老婆除塵，我反復(fù)提醒她千萬(wàn)小心，別摔壞了。結(jié)果，她一個(gè)失手，還是摔壞了?！迸笥颜f(shuō)道?！鞍?，怎么不小心些啊?！蔽彝锵У?。“不是不小心啊，而是太小心了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，結(jié)果……唉……”

鄰居家有個(gè)小孩，學(xué)習(xí)特別勤奮，成績(jī)也很好，以她的實(shí)力，考上名牌大學(xué)完全有可能。可是去年高考，她二本都沒(méi)過(guò)。父母不甘心，讓她復(fù)讀，今年高考她又未能得償所愿。孩子說(shuō)，自己太想考好了，結(jié)果進(jìn)了考場(chǎng)就心跳加快，頭暈耳鳴，腦子一片空白。可是一走出考場(chǎng)，又頓時(shí)感到每道題都能做，并無(wú)太大的難度。

為什么越是呵護(hù)有加，卻越容易失手；為什么越是想考好，卻越容易發(fā)揮失常？有位心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在給小小的縫衣針穿線的時(shí)候，越是集中注意力，越是瞄準(zhǔn)目標(biāo)，線卻越是難以進(jìn)入那細(xì)小的針眼。也就是說(shuō)目的性越強(qiáng)，越不容易成功。這種現(xiàn)象在心理學(xué)上稱為“目的顫抖”，俗稱“穿針心理”。

由此可見(jiàn)，在人的心理世界中，心態(tài)扮演著極其重要的角色。在平和積極的心態(tài)下，人的潛能會(huì)得到最大限度的發(fā)揮，從容鎮(zhèn)定，思維靈活，做事得心應(yīng)手；而在緊張慌亂的心態(tài)下，潛能就會(huì)處于睡眠狀態(tài)中，一個(gè)人會(huì)變得精力分散，思維遲鈍，動(dòng)作失調(diào)，平時(shí)可以輕松完成的事反而搞砸了。這樣的事情生活中不勝枚舉：太想寫(xiě)好字，手會(huì)顫抖；太想踢進(jìn)球，腳會(huì)發(fā)軟；太想演好戲，結(jié)果忘了詞；太想戀愛(ài)成功，結(jié)果見(jiàn)了女孩就臉紅……

心寧智生。與其揣著目標(biāo)屢屢失手，不如放下目標(biāo)，輕裝上陣，說(shuō)不定就能“無(wú)心插柳柳成蔭”。