評(píng)語(yǔ):當(dāng)你彎腰撿起同學(xué)的文具盒時(shí),老師看到了“善”。多么善良的舉動(dòng),多么和善的笑容!愿你把“善”的芬芳播灑到每一個(gè)角落,并且生根發(fā)芽。
張萌萌同學(xué)是個(gè)乖巧的女生,總是默默無(wú)聞地幫助別人,很令我感動(dòng)。一次下課時(shí),我看到她幫同學(xué)們撿起掉落的文具,就寫下這段評(píng)語(yǔ)表?yè)P(yáng)她。
(作者:黃梅縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 周仙桃)
評(píng)語(yǔ):你是一個(gè)活潑可愛的孩子,??吹侥阏n堂上高高舉起的手臂,課外和同學(xué)們一起游戲的身影??赡愕淖鳂I(yè)常是敷衍了事,老師期待著你做一個(gè)踏實(shí)認(rèn)真的小女孩。記住“欲窮千里目,更上一層樓”的道理哦!
班上有個(gè)小女孩,性格活潑,頭腦聰明,可就是每次急著去玩,課外作業(yè)完成得不太理想,我在她的作業(yè)本上寫下這樣的評(píng)語(yǔ)后效果不錯(cuò),她馬上知錯(cuò)就改了。
(作者:襄樊市襄陽(yáng)區(qū)東津鎮(zhèn)樊營(yíng)學(xué)校 王志國(guó))
評(píng)語(yǔ):一個(gè)人的美麗來(lái)自自信,自信來(lái)自一個(gè)人的內(nèi)心。昂起頭,面對(duì)太陽(yáng),你的心里就會(huì)充滿陽(yáng)光。一個(gè)破葫蘆,雖然有一些不完美,但一定可以是個(gè)完美的水瓢。
班上有一個(gè)殘疾的學(xué)生在周記本上透露,臉上的傷痕讓他感到非常自卑,甚至感受到了來(lái)自同學(xué)們的歧視,產(chǎn)生了退學(xué)的想法。
(作者:保康縣兩峪鄉(xiāng)中心學(xué)校 馮耀才)
評(píng)語(yǔ):你這只“丑小鴨”一定能夠變成“白天鵝”!
在泉很小的時(shí)候,他的父母就開始鬧離婚,一直到他讀初中,父母的婚姻問題還沒有解決。他一直生活在爭(zhēng)吵之中,受盡了折磨。學(xué)完安徒生的童話《丑小鴨》后,我要求學(xué)生寫一篇讀后感,泉在讀后感中說自己也是一只丑小鴨,但是他只看到自己受到的折磨,卻沒有看到前途的光明。我在他的讀后感后面寫上這句評(píng)語(yǔ),他看后咧開嘴笑了。
(作者:江西省吉水縣金灘附中 周建軍)
評(píng)語(yǔ):人的一生當(dāng)中會(huì)有無(wú)數(shù)的朋友,都可以建立起純潔的友誼,這和性別的關(guān)系不大,只要你真誠(chéng)地面對(duì)異性,就可以獲得真正的友誼。
一個(gè)上了高中的女生遇到了一些感情問題,就給我這個(gè)初中時(shí)的班主任發(fā)短信訴說心事,短信中她問:“男女之間真的沒有友誼嗎?”在回信息時(shí),我發(fā)給她上面一段話,令她豁然開朗,心情也輕松了不少。
(作者:安徽省蕭縣祖樓初中 李傳光)
評(píng)語(yǔ):無(wú)論時(shí)光流淌多久,我都會(huì)在茫茫的人海里找到你,不用我的眼睛,只需我的鼻子,只因你的身上流淌著唐詩(shī)宋詞的清香。
班上一個(gè)女生迷戀上了唐詩(shī)宋詞,每天都要背誦一首。當(dāng)看到她列出的已背誦的長(zhǎng)長(zhǎng)的目錄時(shí),我擁抱住她,對(duì)她說了這樣一句話。
(作者:河南省濮陽(yáng)高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 韓素靜)