新聞主持人自我培養(yǎng)的目標

□王霖

一般而言，在進入媒體工作之后，主持人就進入了一個高消耗的狀態(tài)，業(yè)內人士將這種狀態(tài)稱為“只出不進”。由于主持人工作中所能依托的資源比較有限，緊密的節(jié)目安排客觀上也使得主持人沒有專門的 “充電”時間，“吞咽量”的不足直接導致了“吞吐量”的捉襟見肘，許多主持人因此陷入發(fā)展的困境。新聞類節(jié)目主持是廣播電視有聲語言傳播中難度最大、要求最高的一種創(chuàng)作活動。它對主持人的理解能力、反應能力、應變能力、協(xié)調能力、駕馭能力的要求非常高。因此，新聞主持人應制定自我培養(yǎng)的目標。

做有基礎技巧與能力的新聞主持人

曾幾何時，一些節(jié)目主持人一味地追求較快的播講速度，追求隨意、自然和流于俗套的口語化……自然主義的傾向沖擊著廣播電視播音主持。特別是新聞類節(jié)目的主持播報，認為“自然些，再自然些”“沒經(jīng)過語音訓練的比經(jīng)過語音訓練的要好”，忽視對語言基本功尤其是核心基本功的錘煉，被認為是順應時代潮流，是個性風格。大量實踐證明，沒有好的語言功力很難高效率、高質量、準確地完成鏡頭前、話筒前的宣傳報道任務。語言基本功的訓練和強化包括三方面的要求。

一是對語音規(guī)范的要求。新聞主持人作為新聞工作者應該擔負起推廣普通話的責任和義務，讓語言標準化、口語化、優(yōu)美化。語言特別是有聲語言作為人類思想交流的工具之一，積淀著民族的歷史與文化，體現(xiàn)著民族的思想與感情，而新聞類主持也要在這一基礎上利用正確的用聲、吐字、語感來推動語言主流的前進，來準確地傳遞重要信息，以增強在受眾心目中的可信度。

二是對表達精準的要求。新聞類主持一般以明快、流暢為主，態(tài)度要嚴肅，但嚴肅并非扳著臉，端著架子。因此，如何處理好語調、語氣的輕重緩急、張弛變換等問題在新聞主持中很重要。這里有一個分寸感的問題。

三是對語速適中的要求。對具備良好基礎技巧與能力的新聞主持人而言，語速的控制和把握也是一個很重要的要求。在播音主持的語速越變越快的今天，強調主持人語速適中尤為必要。語速不可過快，要與受眾的辨析能力相適應，要符合節(jié)目內容的需要，把握好稿件的基調。過快的語速，脫離了新聞傳播的主旨，只是詞組和句子的堆砌。只有快慢適度，該快則快，該慢則慢，慢而不拖，做到表達和理解的統(tǒng)一，才能達到傳達與接收的完美統(tǒng)一，才能創(chuàng)作出符合時代要求的新聞精品。

做有新聞敏感與判斷力的新聞主持人

直播資訊節(jié)目中經(jīng)常會遇到主持人與前方記者連線的情況，很多時候節(jié)目編輯可能來不及為主持人準備問題，此時主持人就必須有敏銳的新聞判斷力，能迅速判斷出該事件是個什么性質的事件，哪些問題和要素是媒體需要傳播的核心內容等等。例如報道某地起火這一突發(fā)事件，主持人連線前方記者的時候需要詢問的關鍵問題包括：火災現(xiàn)狀，發(fā)于何時，具體何地，傷亡如何，起火原因，滅火情況，有無同類事件，有無對普通百姓的啟示等等。也就是說，主持人這時候承擔的是采訪記者的責任，假如不具備新聞敏感，節(jié)目就容易出現(xiàn)問題。

在一期邀請糧食部門領導與聽眾討論早稻收購問題的節(jié)目中，有位農婦打來電話，說當?shù)氐募Z管所在收購糧食時，每袋稻谷扣了一斤的包裝，而包裝的蛇皮袋每只不過一二兩，她認為這不合理，要求按照實際重量扣除。當時，節(jié)目主持人勸導那位農婦“換位思考”，體諒糧食部門，不要去計較那幾只袋子。顯然主持人這樣的回答是不恰當?shù)?，很難令熱線聽眾和收音機前的聽眾滿意。農民的糧食都是用汗水換來的，平時都說“群眾利益無小事”，主持人怎么能在節(jié)目中要求群眾用自己的正當利益去“體諒”有關部門呢？主持人應明辨是非，旗幟鮮明地維護群眾利益，應站在實事求是的立場上，客觀公正，據(jù)理執(zhí)言，這是對新聞工作者的基本要求，也是節(jié)目主持人的是非底線。主持人掌控節(jié)目的話語權，代表媒體的形象，主持人這種漠視群眾利益的表態(tài)不僅會讓打進電話的聽眾失望，也會讓收聽節(jié)目的其他聽眾失望。雖然主持人也是普通人，不能避免所有的錯誤，但一個具備新聞敏感與判斷力的主持人是可以盡可能減少類似失誤出現(xiàn)的概率。因為細微的失誤和不妥在傳播力強大的廣播電視媒體上出現(xiàn)，其影響不容小視。

做有學習能力的新聞主持人

新聞主持人永遠要面臨新鮮的話題，永遠要面臨未知的領域，這是職業(yè)性質決定的。那么，新聞主持人，你們準備好了嗎？

著名播音員羅京曾經(jīng)說過：“文字的東西永遠需要在電視里通過聲音體現(xiàn)出來。如果記者寫的東西適合聲音表現(xiàn)，但是你沒有把它生動地表達出來，那就是播音員的問題。播音主持工作體現(xiàn)著主持人的綜合素質，除了專業(yè)的技巧以外，很多是從你的閱歷和知識儲備等方面表現(xiàn)出來的?！边@個闡述對新聞主持人同樣適用。沒有知識儲備，主持人在節(jié)目中就少了底氣。

優(yōu)秀的新聞主持人要想擁有與談話嘉賓同等對話的能力，就需要不斷地學習和思考，因為今天的知識就是明天的基礎。主持人應該有充沛的知識儲備，有相當完整的知識體系，更重要的是要有解決問題的思路和技巧。正所謂比學習更快捷的方式是掌握學習的技巧，也就是擁有學習的能力。這種能力要靠主持人的悟性，更要靠主持人的積累和反復的練習、印證、總結和提煉。

新聞主持人應當根據(jù)各人的不同特點，針對自己的實際情況制定一個具體的切實可行的學習計劃。有一個學習的目標，能更好地完成學習的任務。一方面，在實踐中學習。磨刀不誤砍柴工，所有日常的點滴積累都是引領我們業(yè)務水平不斷提升的基石。另一方面，在思考中學習。擅于思考的人更容易獲得一個理性的提高，更善于運用學到的知識對自己的工作進行指導。只要做一個有心人，時常具備學習的意識，鍛煉自己的學習能力，學習就不會感到單純枯燥，而會是一個享受的過程，一個潤物細無聲般逐漸豐滿的過程。

做麥穗型的新聞主持人

西方哲學家施特勞斯指出：大眾文化是一種被沒有任何知識和道德努力，并因此極為廉價的最平庸的能力所占據(jù)的文化，但即使是大眾文化也需要被稱為新觀念的事物的不斷支持，如果它一遍遍重復而不更新的話，甚至正在歌唱的廣告節(jié)目也會失去其吸引力。換言之，大眾文化看似低廉，卻要消耗大量新的觀念，同質化的產品根本無法滿足大眾的文化需求。

音樂家舒曼在《論音樂與音樂家》中寫道：“當你在演奏的時候，要永遠覺得有一位大師在諦聽?！蓖瑯?，一位合格的新聞主持人也必須意識到，在默默收聽收看從不參與的受眾中，也一定有遠高于自己的老師，隨時檢視自己的工作。這樣的老師無法蒙蔽，無法辨認，永遠存在。所以，主持人不可自欺，也不可欺人，更不可不進步。優(yōu)秀的新聞主持人對受眾、對自身定位的準確認識，是節(jié)目向社會提供的最基本的人文關懷。

新聞主持人必須成為一株飽滿而低垂的麥穗。通俗地說，飽滿，就是要求主持人有思想有內涵，不只是半桶水；低垂，就是要求主持人擺正自己的位置，不浮躁不自我。一個麥穗型的主持人，融合了優(yōu)秀的專業(yè)技能、完善的知識體系和廣博的文化素養(yǎng)，并且謙遜低調，對受眾飽含春風化雨般的人文關懷。

結語

主持人尤其是新聞主持人，應該擁有一種自我培養(yǎng)的模式和思路，在平臺不盡如人意或者其他條件不甚理想的情況下，依舊可以自我成長，自我歷練。除去語言、外形等基礎能力之外，新聞主持人還需要具備一些核心能力。核心能力是主持人終生受用的能力，是他們不論到哪里，都能找到激發(fā)自己成長成熟的內在的原動力，這樣才能使主持人在激烈的行業(yè)競爭中擁有自己的獨家標志。在實際工作中，我們更需要的是思維方式的訓練和內在修養(yǎng)的培養(yǎng)，只有明確了方法和目標，主持人在實踐中才不會迷失方向，才能清醒地發(fā)現(xiàn)自己的不足，并且找出方法來彌補自身的不足，最終打造出自己的核心能力。