兒童居室色彩設(shè)計研究

汪 淮

【摘要】生活水平的提高,兒童教育及健康被越來越多的家長所重視,因而如何利用居室色彩的設(shè)計來促進兒童的健康成長越來越重要。本文從兒童居室色彩設(shè)計現(xiàn)狀的入手,闡述了兒童居室色彩設(shè)計中應(yīng)有的步驟,為兒童居室色彩的設(shè)計研究提供了一定的理論借鑒。

【關(guān)鍵詞】兒童居室;色彩設(shè)計;色彩運用

兒童居室的是兒童的休息、玩耍的地方。因而兒童居室的設(shè)計對兒童的成長發(fā)育有著極其重要的影響。良好的兒童居室設(shè)計應(yīng)該從各種角度重視對兒童能力的培養(yǎng)及引導(dǎo),在這種情況下,有必要對兒童居室色彩進行深層次的研究。

一、兒童居室色彩設(shè)計的現(xiàn)狀

1.忽略了兒童在個性發(fā)展方面的需要。

從我國目前兒童居室所體現(xiàn)出來的設(shè)計風(fēng)格來看,多數(shù)居室內(nèi)的色彩缺少個性化,多數(shù)兒童居室甚至無法判斷居室內(nèi)居住的兒童的性別,更不用說通過居室的色彩設(shè)計來體現(xiàn)小主人的愛好和個人性格。生活在這種環(huán)境中的小主人也不會對這樣的居室環(huán)境有什么親密的感情。對于室內(nèi)設(shè)計師來說,應(yīng)從小主人不同的個人特點出發(fā)通過靈活的色彩處理方式來體現(xiàn)小主人的個性與品味,也展示出家居設(shè)計中應(yīng)有的人文關(guān)懷。

2.忽視了兒童居室的環(huán)保的要求

有的兒童居室設(shè)計片面的強調(diào)了色彩所具有的鮮艷,在設(shè)計中顯得凌亂怪異,體現(xiàn)不出色彩表現(xiàn)應(yīng)具有的協(xié)調(diào)干,同時在選擇材料時對環(huán)保要求缺少一定的重視。造成這種現(xiàn)象的原因主要是兒童居室設(shè)計缺少專業(yè)人員或者設(shè)計人員自身設(shè)計水平不高造成的。因而在實際中僅僅以色彩眩目的配色方式來進行兒童居室設(shè)計。

3.居室色彩設(shè)計整體感不強

目前在兒童居室色彩設(shè)計上還存在著居室色彩設(shè)計對色彩的整體感忽略不重視的問題。表現(xiàn)是在兒童居室的色彩設(shè)計中色彩之間搭配不協(xié)調(diào),缺乏整體感,色彩和色彩之間顯得孤立且沒有層次感。造成這種情況的主要原因是設(shè)計師在進行兒童居室設(shè)計的時候沒有重視色彩之間的配制和協(xié)調(diào),造成了在居室設(shè)計過程中色彩過度的不自然,忽視了整體化設(shè)計的重要性。好的兒童居室設(shè)計應(yīng)在是色彩變化和色彩鮮艷度結(jié)合的基礎(chǔ)上,還要注重色彩所具有的連續(xù)性與整體感,這才能夠使色彩真正的變成一種居室的設(shè)計語言,用這種設(shè)計語言來描述小主人豐富多彩的性格及生活,加強兒童居室設(shè)計中色彩運用。

二、兒童居室色彩設(shè)計的實施策略

從以上兒童居室色彩的現(xiàn)狀可以看出,在兒童居室的色彩設(shè)計中應(yīng)善加運用色彩這種表達方式,具體到具體的兒童居室設(shè)計中,應(yīng)該通過確定設(shè)計目標(biāo)和市場調(diào)查弄清楚兒童的需求,并因此確定設(shè)計方案。具體來說,包括以下步驟。

1.確定設(shè)計目標(biāo)

在具體的兒童居室色彩設(shè)計過程中要在做好設(shè)計準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,明確設(shè)計主體后確定設(shè)計目標(biāo)。在兒童居室色彩設(shè)計目標(biāo)的過程中首先要弄清楚客戶的要求,對兒童居室的情況有清晰的認(rèn)識。做好對兒童性格及色彩偏好的了解的基礎(chǔ)工作。通過這些準(zhǔn)備工作,將設(shè)計主題進行明確,完成對兒童居室內(nèi)設(shè)計風(fēng)格及色彩等相關(guān)問題的解決思路的確定。并在此基礎(chǔ)上,對設(shè)計輪廓進行勾勒,并逐漸具體量化對兒童居室色彩設(shè)計的目標(biāo)。

2.市場調(diào)查

市場調(diào)查具體指的是在對兒童居室進行設(shè)計的過程中對相關(guān)資料的搜集,對在設(shè)計過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時解決,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果進行目標(biāo)修訂。在這個程序中,兒童居室的設(shè)計者應(yīng)通過采用不同的調(diào)查方面,多方面多渠道的搜集與兒童居室色彩設(shè)計相關(guān)的典型案例,并借鑒案例中的成功經(jīng)驗,同時也要注重對失敗案例的教訓(xùn)的吸取。通過周密細致的市場調(diào)查,兒童居室設(shè)計人員可以很清楚的了解兒童對色彩的喜歡,對于居室生活方式的要求以及與居室色彩色設(shè)計相關(guān)的心理需求等等相關(guān)信息。

3.方案設(shè)計與選擇

這部分是兒童居室色彩設(shè)計的重心,在這個過程中應(yīng)以兒童居室設(shè)計的主體和目標(biāo)為基礎(chǔ),在確定的設(shè)計切入點的基礎(chǔ)上,確定具體的兒童居室色彩設(shè)計方案。在方案設(shè)計與選擇的過程中應(yīng)圍繞著居室的小主人對色彩的偏好及其行為為出發(fā),確定好居室應(yīng)有的主色調(diào)。

在形式美法則應(yīng)用中處理好色彩的搭配,最后確定居室的色彩設(shè)計方案。在方案的設(shè)計過程中應(yīng)制定多個方案供客戶來選擇,讓兒童和家長最后確定與兒童審美和兒童身心健康發(fā)展相和諧統(tǒng)一的色彩搭配。

4.方案的實施

在兒童居室色彩設(shè)計方案的實施中,應(yīng)制定嚴(yán)格的實施步驟,確保所確定的設(shè)計方案能夠?qū)崿F(xiàn)。在設(shè)計方案實施的進重中,需要不斷的總結(jié)色彩設(shè)計中的優(yōu)點與不足,不斷的對設(shè)計進行評價,這是對本次設(shè)計實施的重視,也是對以后設(shè)計打好了基礎(chǔ)。

綜上所述,設(shè)計人員在對兒童居室進行色彩設(shè)計是,應(yīng)以兒童對色彩的認(rèn)知和喜好及心理需求為基礎(chǔ),結(jié)合周密的設(shè)計程序要求,來實現(xiàn)對兒童居室色彩設(shè)計的要求。

三、結(jié)論

伴隨著人民生活水平的提高,兒童及家長們對兒童居室色彩設(shè)計的要求有逐漸升高的趨勢,因而設(shè)計人員們應(yīng)不斷的提高對色彩和兒童與此相關(guān)的心理及性格愛好等需求的發(fā)展趨勢,通過不斷的努力設(shè)計出更符合市場需求的兒童居室設(shè)計。

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