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      淺談高校圖書館在和諧社區(qū)建設(shè)中的重要性

      2010-04-10 17:29:05廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館
      河北科技圖苑 2010年5期
      關(guān)鍵詞:圖書館社區(qū)建設(shè)

      廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館

      〔廣東省廣州市 510507〕 許麗莎*

      談到社區(qū)問題,首先要知道什么是社區(qū)。1887年,德國(guó)社會(huì)學(xué)家F?滕尼斯在《社區(qū)與社會(huì)》一書中最早提出“社區(qū)”的概念;其后,西方國(guó)家先后使用這一術(shù)語。1932年,“社區(qū)”一詞傳入中國(guó)。“社區(qū)”這一術(shù)語問世以來,有很多種定義,通俗點(diǎn)說,社區(qū)就是指人聚居的地方,即居住區(qū)。按社區(qū)的結(jié)構(gòu)、功能、人口狀況、組織程度等綜合因素,一般可將社區(qū)分成農(nóng)村社區(qū)和城市社區(qū)兩大基本類型。本文中的社區(qū)特指城市社區(qū)。截至到目前,全國(guó)城市居民社區(qū)已有7.7萬個(gè),社區(qū)居住人口已超過5億人(其中,有流動(dòng)人口1.4億人)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)、文化型社區(qū),推動(dòng)城市建設(shè),構(gòu)建和諧社會(huì)已成為當(dāng)今我國(guó)社會(huì)發(fā)展的一個(gè)焦點(diǎn)話題。筆者認(rèn)為,高校圖書館對(duì)社區(qū)開放對(duì)促進(jìn)社區(qū)建設(shè)與和諧社會(huì)發(fā)展具有重要作用。

      一、高校圖書館對(duì)社區(qū)開放的重要性

      (一)社區(qū)建設(shè)已成為城市建設(shè)的重中之重

      隨著我國(guó)城市化進(jìn)程的不斷加快和城市綜合實(shí)力的不斷增強(qiáng),城市基層組織的管理體制逐漸發(fā)生了變化,即由單位制向社會(huì)制的轉(zhuǎn)變,社區(qū)建設(shè)的戰(zhàn)略地位日益突顯。社區(qū)是城市的細(xì)胞,社區(qū)和諧是社會(huì)和諧的基礎(chǔ),全面推進(jìn)城市社區(qū)建設(shè),完善社區(qū)服務(wù)功能,提高社區(qū)居民的生活水平和生活質(zhì)量,滿足廣大社區(qū)居民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化要求,有利于維護(hù)城市秩序的穩(wěn)定,有利于促進(jìn)城市現(xiàn)代化建設(shè)。黨的十六大提出“完善城市居民自治,建設(shè)管理有序、文明祥和的新型社區(qū)”,中國(guó)已進(jìn)入了一個(gè)全面進(jìn)行城市建設(shè)和社區(qū)發(fā)展的新時(shí)代。隨著學(xué)習(xí)型社區(qū)、服務(wù)型社區(qū)、生態(tài)型社區(qū)、數(shù)字型社區(qū)、文化型社區(qū)等的提出,標(biāo)志著我國(guó)城市社區(qū)建設(shè)正如火如荼地開展起來。

      (二)社區(qū)圖書館嚴(yán)重缺乏

      由于我國(guó)的社區(qū)建設(shè)起步較晚,基礎(chǔ)差、底子薄,社區(qū)圖書館嚴(yán)重缺乏,遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了社區(qū)居民的精神文化需求。據(jù)2004年統(tǒng)計(jì),全國(guó)共有縣級(jí)以上公共圖書館2709個(gè),平均45.9萬人擁有一所公共圖書館,圖書總藏量4.37億冊(cè),人均0.3冊(cè)。而國(guó)際圖聯(lián)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)是:每1.5公里半徑、平均2萬人左右擁有一所公共圖書館、人均2冊(cè)圖書。以筆者所在的廣州市天河區(qū)五山街為例。五山街僅有一個(gè)圖書室,設(shè)于五山文化站內(nèi),面積100平方米,座位15個(gè)、報(bào)刊30種、藏書15600冊(cè)、管理人員1人,而五山街的常住人口已達(dá)10萬人左右。與國(guó)際圖聯(lián)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)相比,差距巨大。資源獲取的不便利性和學(xué)習(xí)場(chǎng)所的缺乏,嚴(yán)重制約了公眾學(xué)習(xí)的積極性。據(jù)調(diào)查,近年來公眾的閑暇時(shí)間整體上有所增加,但是用于學(xué)習(xí)知識(shí),閱讀報(bào)紙、書籍的時(shí)間很少。在所調(diào)查的城市中,上海居民的閱讀時(shí)間排第一,但每天也不到1小時(shí),僅占閑暇時(shí)間的25%左右。究其原因,文化設(shè)施不足是一個(gè)重要因素。

      (三)高校圖書館對(duì)社區(qū)開放是時(shí)代發(fā)展的需要

      黨的十六大把“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展”作為全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的重要內(nèi)容。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,終身學(xué)習(xí)和素質(zhì)教育已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的主題,學(xué)校教育與社會(huì)教育將逐漸融為一體,教育將成為一項(xiàng)社會(huì)工程。目前,我國(guó)大陸設(shè)在31個(gè)省會(huì)城市、自治區(qū)首府和直轄市的本科院校占全國(guó)本科院??倲?shù)的65.4%,擁有科普學(xué)校(大學(xué))的社區(qū)有7083個(gè),占全國(guó)社區(qū)總數(shù)的9.1%;高校圖書館擁有豐富的文獻(xiàn)信息資源庫和數(shù)據(jù)資料庫,是城市文化建設(shè)中的重要力量。高校圖書館作為我國(guó)一個(gè)重要的文化、教育陣地,要想在新的世紀(jì)中充滿生機(jī)與活力,必須向全社會(huì)開放。據(jù)介紹,在美國(guó),所有的大學(xué)圖書館都對(duì)社會(huì)公眾開放,所有來館者,不分地區(qū)、年齡、種族,只要出示能夠證明自己身份的證件,就可以辦理有關(guān)手續(xù),進(jìn)入館內(nèi)利用各種文獻(xiàn)信息資源。在日本與德國(guó),許多大學(xué)圖書館也全方位向市民開放。我們應(yīng)當(dāng)借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的成功經(jīng)驗(yàn),使我國(guó)的高校圖書館事業(yè)向一個(gè)健康良好有序的方向發(fā)展。

      (四)高校圖書館對(duì)社區(qū)開放有利于雙方的共同發(fā)展

      據(jù)統(tǒng)計(jì),截至2003年,我國(guó)高校圖書館有紙質(zhì)圖書72551.898萬冊(cè),電子圖書1809.776萬片,總藏書量超過7.4億冊(cè),建立了自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和文獻(xiàn)信息保障系統(tǒng),并擁有一大批既有圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)專業(yè)知識(shí),又懂計(jì)算機(jī)技術(shù)、外語知識(shí)的文獻(xiàn)信息服務(wù)人員。但是,高校圖書館普遍存在文獻(xiàn)資源利用率偏低的現(xiàn)象。據(jù)調(diào)查,全國(guó)高校圖書館的文獻(xiàn)利用率不足30%,相當(dāng)一部分資源被擱置,從而不同程度地造成了館藏資源、設(shè)備及人員的浪費(fèi)。高校圖書館與社區(qū)相結(jié)合,可以使雙方的資源得到整合與利用。高校圖書館向社區(qū)開放有利于使館藏資源得到充分利用,能為居民素質(zhì)的提高、為社會(huì)的發(fā)展作出積極貢獻(xiàn),也能提高自身的社會(huì)地位和社會(huì)影響。另一方面,外部讀者的進(jìn)入也能使高校圖書館迅速掌握社會(huì)信息需求的第一手資料,社區(qū)中的一些人力和物力資源,也可以為高校圖書館所用。

      二、高校圖書館對(duì)社區(qū)開放的幾點(diǎn)建設(shè)性意見

      (一)高校圖書館應(yīng)加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系與合作

      在建設(shè)和諧社區(qū)的新形勢(shì)下,高校圖書館對(duì)社區(qū)開放的成功與否,關(guān)鍵在于它能否適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形勢(shì),其服務(wù)水平能否不斷跟上社會(huì)需求的變化。面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn),高校圖書館的管理體制與高等教育的管理體制要適應(yīng)城市社區(qū)的建設(shè)與發(fā)展,要樹立改革開放、勇于創(chuàng)新的觀念,強(qiáng)化圖書館社會(huì)化意識(shí),改變傳統(tǒng)的管理體制,徹底打破條塊分割、各自為政的局面,從封閉式運(yùn)行向開放式運(yùn)行轉(zhuǎn)變,樹立社區(qū)意識(shí),加強(qiáng)與社區(qū)之間的協(xié)調(diào)與合作。

      (二)政府應(yīng)當(dāng)重視高校圖書館在促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)的作用

      高校圖書館是學(xué)習(xí)的圣地,是智慧的寶庫,是社會(huì)文明發(fā)展的重要標(biāo)志,是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基石,是提高人民科學(xué)文化素質(zhì)和教育科學(xué)水平的重要場(chǎng)所,是公民獲取文獻(xiàn)信息的重要機(jī)構(gòu)。綜觀世界上的優(yōu)秀民族,無不重視圖書館建設(shè)。我國(guó)政府和主管部門應(yīng)進(jìn)一步提高對(duì)高校圖書館重要性的認(rèn)識(shí),加大對(duì)高校圖書館的投入,重視高校圖書館現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化建設(shè),增加購書經(jīng)費(fèi),改善辦館條件,引進(jìn)高素質(zhì)人才,實(shí)現(xiàn)高校圖書館管理的科學(xué)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化,保障高校圖書館的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。在社區(qū)建設(shè)中,各地區(qū)人民政府起著指導(dǎo)、組織、支持、管理和調(diào)控的主導(dǎo)作用,政府職能部門應(yīng)促進(jìn)高校圖書館與社區(qū)資源的整合利用,實(shí)現(xiàn)社區(qū)資源的共建共享,可實(shí)行高校圖書館與社區(qū)聯(lián)合籌建社區(qū)圖書館(室),不斷擴(kuò)大規(guī)模,滿足讀者需求。

      (三)全社會(huì)應(yīng)當(dāng)重視閱讀和終身教育

      學(xué)校教育不能解決終身教育問題,閱讀才是教育的靈魂,唯有閱讀才能獲得終身的智慧。實(shí)驗(yàn)顯示,久不讀書,人的思維能力會(huì)降低。閱讀關(guān)乎民族素質(zhì),閱讀關(guān)乎世界未來,全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)樹立倡導(dǎo)閱讀的良好風(fēng)氣。圖書館既能為讀者提供豐富的書籍,又是閱讀的最佳場(chǎng)所。隨著知識(shí)總量的迅猛增長(zhǎng),知識(shí)更新的速度逐步加快。一個(gè)大學(xué)本科畢業(yè)生,在校期間所學(xué)的知識(shí)僅占一生中所需知識(shí)的10%左右,而其余90%的知識(shí)都要在工作中不斷學(xué)習(xí)和獲取。為了適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,必須倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)和素質(zhì)教育,只有培養(yǎng)了不斷學(xué)習(xí)的能力,從“學(xué)會(huì)”走向“會(huì)學(xué)”,才是真正掌握了21世紀(jì)的生存概念。圖書館是終身學(xué)習(xí)和素質(zhì)教育的重要陣地,只有倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí),提倡素質(zhì)教育,圖書館才會(huì)成為人們的重要需求,才會(huì)成為人們熱愛的地方,圖書館豐富的文獻(xiàn)信息資源、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境才能被人們更好地利用,圖書館自身才能受到社會(huì)的重視。

      (四)社區(qū)居委會(huì)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與高校圖書館的互動(dòng)

      社區(qū)居委會(huì)是社區(qū)各項(xiàng)工作的執(zhí)行者,其自身要實(shí)現(xiàn)制度創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新,提高人員素質(zhì),保障社區(qū)工作的順利進(jìn)行。社區(qū)居委會(huì)要積極行動(dòng),加強(qiáng)與高校圖書館的聯(lián)系與互動(dòng),使社區(qū)居民更好地利用高校圖書館。

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