爭取做作業(yè)的資格

陳 淼

看到這個題目時也許你會很奇怪,怎么做作業(yè)也要爭取呢?

事情是這樣的:

上周,賴老師宣布:“現(xiàn)在,我不會主動給你們布置作業(yè),如果想做,就必須自己爭取!”

聽了這句話,我先是一驚,隨后不由自主地在心中暗暗叫道:“噢!我的天!怎么會這樣!”

賴老師接下來的一番話更是讓大家慌了神:“不想做作業(yè)的人,我也不會批評!因為學不學是你的事,考不上中學也是你的事,不是你父母的事,更不是老師的事!”

話音剛落,我已經下定決心:這周一定要得到做作業(yè)的資格!

于是,早上劉老師催起床的聲音還沒叫完,我就一骨碌爬起來,抓緊時間洗漱完,早早地坐在客廳里,嘰里呱啦地讀呀、背呀……中午睡覺前,我也會習慣性地捧起書爭分奪秒地讀……晚上7點到7點半,同學們總能看到我在教室里奮筆疾書的身影……經過我的幾番打拼,上周終于獲得了做作業(yè)的資格。

當賴老師當著全班同學宣布獲得做作業(yè)資格的名單里有我時,我立刻挺得直直的,身子飄飄欲仙,同時,我明顯感受到有一團熊熊燃燒的烈火包圍著我——那是同學們嫉妒的目光。

可是好景不長,美好的感覺沖昏了我的頭腦。就在這個“黑色的星期一”,事情發(fā)生了巨大的、戲劇性的轉變——因為我貪玩,沒有做完家庭作業(yè),被賴老師“踢”出了有資格做家庭作業(yè)的團隊。同學們向我投來鄙夷的目光,我像是掉進了萬丈深淵,被拋棄,被冷落,渾身感到冰冷……這種感覺真難受?，F(xiàn)在,留在我身邊的,只有孤獨。唉!

回想周六、周日,我真是身在福中不知福呀!媽媽提醒我?guī)状?可我都當成耳邊風。早知今日,何必當初啊!以后我一定要認真地按時完成作業(yè),做一個人見人愛的好孩子!

精彩點評

做作業(yè)還要資格?哪次做作業(yè)不是在老師和父母苦口婆心地要求與勸告下才完成的?只有做一個好孩子,才有資格做作業(yè),這非同一般的方法一定會帶動大家學習的積極性、主動性。這篇作文有新意,好!