“御宅族”心理探析及“出宅之道”
2010-04-05 09:17:00顧正虎
當(dāng)代青年研究 2010年10期
◎李 智 顧正虎
2008年3月13日《南方都市報》題名為《廣州出現(xiàn)“御宅族”青少年呆在家里足不出戶》的一篇報道，“御宅族”這個名詞首次出現(xiàn)在官方大眾媒體，從此“御宅族”引起中國社會各界的高度關(guān)注。“御宅族”（Otaku）源于日本，始于20世紀(jì)80年代，專指那些熱衷于動畫、漫畫和電子游戲，極偏執(zhí)的動漫精英，可以對其他事完全沒有興趣，拒絕與現(xiàn)實世界接軌的年輕人，現(xiàn)在“御宅族”廣義多指足不出戶，生活在自我設(shè)計的網(wǎng)絡(luò)虛擬空間并樂此不彼的一族。①目前中國高校在校大學(xué)生主要是“80后”一代，“御宅族”在高校校園中越來越多，高?！坝濉苯^大多數(shù)是指沉溺于網(wǎng)絡(luò)和主觀虛擬世界而影響學(xué)業(yè)的青年群體，暴露出不健康的心理問題，必須引起高校教育管理者的足夠重視。
一、高?！坝濉爆F(xiàn)狀及心理問題
高校不同于家庭，它具有一種集體化的生活環(huán)境、制度化的管理模式，在校大學(xué)生需要面對繁重的課業(yè)壓力、復(fù)雜的人際交往和就業(yè)壓力。同時，在校大學(xué)生具有相對自由的空間，缺少來自家長、老師的約束，在這個特殊的環(huán)境中，高校“御宅族”得以出現(xiàn)，盡管人數(shù)不多，但也是客觀存在著，高校“御宅族”典型的特點是：沒課就宅在宿舍或網(wǎng)吧里，缺少社會交往，在宿舍無外乎睡覺、上網(wǎng)。他們除了睡覺就是利用電腦或手機上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲、逛論壇灌水、寫博客、整理個人空間、看電視劇、看動漫、看電子書……周末或是假期的時候，他們可以一天甚至幾天足不出戶，“御宅族”的飲食睡眠極不規(guī)律，經(jīng)常吃零食、泡面，叫外賣，或讓舍友帶飯，他們玩累了就睡會，醒了繼續(xù)玩，經(jīng)常晝夜顛倒。那些宅在網(wǎng)吧的，餓了就叫外賣或在網(wǎng)吧買泡面，困了就躺在椅子上休息。高?！坝濉苯?jīng)常自己想聽的課就聽，不想聽的就不去，他們經(jīng)常逃課，只有在點名、交作業(yè)或最后一次課才去，一般不喜歡本專業(yè)。他們與人交流的方式很簡單，平時只與本宿舍的同學(xué)講話，與其他人交流都通過空間留言或是QQ聊天等方式。在高校里還有其他三個特殊的群體容易出現(xiàn)“御宅族”，他們是大四學(xué)生和研究生，大四學(xué)生下半學(xué)期沒課，研究生經(jīng)常沒課，如果自我要求低一些，很容易成為“御宅族”。還有就是一些專業(yè)的學(xué)生，他們學(xué)習(xí)需要通過電腦完成，所以經(jīng)常坐在電腦前不動彈。②
近年來高校心理老師和學(xué)生管理老師在工作中發(fā)現(xiàn)，高?！坝濉倍疾煌潭却嬖谥?、情緒低落、心情煩躁、自閉等現(xiàn)象。“御宅族”心理狀況主要有以下幾個方面的表現(xiàn)：①癡迷某一事物：高?！坝濉贝蠖鄶?shù)是因為癡迷于某事物而待在宿舍或網(wǎng)吧，他們會癡迷于網(wǎng)絡(luò)聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲、看電視劇、看動漫、看電子書……他們一旦入迷就不能自拔；②依賴性：由于長期待在宿舍或網(wǎng)吧里，高校“御宅族”對電腦產(chǎn)生很強的依賴性，他們一段時間不用電腦就會很難受，做什么事都離不開網(wǎng)絡(luò)，但上網(wǎng)又無事可做，平時就是掛在網(wǎng)上打發(fā)時間；③生物鐘紊亂：高?！坝濉鄙镧妵?yán)重紊亂，他們沒有確定的時間觀念，困了就睡覺，睡醒了就開始自己沉迷的事情，在他們看來沒有白天黑夜之分；④自閉：高校“御宅族”極少出門，現(xiàn)實中不愿與人交流，與人交流不如利用QQ聊天等網(wǎng)絡(luò)工具進行交流，他們會下意識地逃避與人交往，在現(xiàn)實中與人面對面交往時會感到恐懼、自卑、封閉心理，寧愿縮在自己的“殼”里；⑤逃避心理：“御宅”是一種典型的逃避現(xiàn)實的行為，大學(xué)生在學(xué)業(yè)、生活、人際交往和愛情方面容易遭遇挫折，這時候很多大學(xué)生把在現(xiàn)實世界不能實現(xiàn)的情感轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)世界，以獲得自我心理平衡，久而久之就成為“御宅族”，他們選擇逃避現(xiàn)實生活，在虛擬的世界中尋找自己的關(guān)注點。高?！坝濉边€具有厭倦正常大學(xué)生活、掩飾自己真實性格等心理狀況，正如有些大學(xué)生所講：“只有與網(wǎng)絡(luò)為伴宅在宿舍里，我們才感覺到自信”，高?！坝濉币坏┻M入屬于他們自己的虛擬世界便神采奕奕，而面對現(xiàn)實的大學(xué)生活就心煩意亂。
二、高?！坝濉碑a(chǎn)生的原因
高?！坝濉倍酁椤?0后”一代，并向“90后”過渡，他們當(dāng)中多為獨生子女，由于成長的環(huán)境造成了內(nèi)向的性格，不善人際交往，面對現(xiàn)實中的壓力和失敗會選擇逃避，在虛擬世界中尋找滿足感和成就感，從心理學(xué)角度分析，他們之所以選擇“宅生活”實際上是心理防御機制和調(diào)整機制在起作用，這種行為多數(shù)是由于在現(xiàn)實社會中受挫或人際關(guān)系失調(diào)而引起，此時他們會借助某種機制來解除自己的不適合焦慮。③
第一，電腦的普及和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展。隨著電腦的普及和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展，越來越多的大學(xué)生喜歡沉迷在網(wǎng)絡(luò)中，他們可以從中找到自己感興趣的東西，在網(wǎng)絡(luò)中通過論壇、QQ等聊天工具與人進行無障礙交流，以個人空間、博客等方式記錄自己的生活；他們還可以進行網(wǎng)上購物、交易，無需走出宿舍就可以得到日常的需求；另一方面網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大吸引力讓他們感受到現(xiàn)實生活中無法體驗的興奮和成就感。可以說電腦的普及和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展對高?！坝濉钡男纬善鹬鴽Q定性的作用。
第二，對現(xiàn)實的逃避心理。伴隨著高校的擴招和企業(yè)改革，當(dāng)代大學(xué)生面臨著前所未有的學(xué)業(yè)和就業(yè)壓力，當(dāng)現(xiàn)實與理想產(chǎn)生巨大落差時，他們就會選擇一個“避難所”來逃避現(xiàn)實中的挫折和打擊，從此過上足不出“舍”的“宅”生活。
第三，彌補人際交往的不足?！?0后”的大學(xué)生成長環(huán)境造成自身性格內(nèi)向，缺乏與人溝通的能力，同時，由于人際關(guān)系的社會復(fù)雜性和大學(xué)生心理單純性的矛盾沖突，使得大學(xué)生在交往過程中屢屢遭受挫折，他們便會在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里通過電子郵件、聊天、個人空間和網(wǎng)絡(luò)游戲等方式進行交流，在此過程中可以向?qū)Ψ诫[瞞自己的真實身份，避開現(xiàn)實中面對面交往的壓力，以此來滿足自己社會交往的需要。
第四，滿足情感的宣泄。隨著年齡的增長，大學(xué)生的思想逐漸成熟，他們觀察社會問題的角度也多樣化，而網(wǎng)絡(luò)具有隱蔽性、互動性和便捷性等特點，于是便成為他們傾訴和宣泄自己被壓抑情緒的最佳場所，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里他們可以無所不談，可以隨意發(fā)泄對現(xiàn)實的不滿?！坝鄙钭屗麄兊那楦械玫叫?，實現(xiàn)情感精神上的放松。
三、探索高?！坝濉钡摹俺稣馈?/h2>
社會上對“御宅”現(xiàn)象并無過多的褒貶，而作為青少年成才成長的關(guān)鍵時期——大學(xué)階段，“御宅族”顯現(xiàn)出太多的消極因素，長此以往會導(dǎo)致失眠、精神恍惚、生活規(guī)律顛倒，他們的社會功能會遭到嚴(yán)重破壞，出現(xiàn)抑郁等心理疾病，可能會引起自殺等更嚴(yán)重的社會問題，必須引起足夠的重視，讓他們盡早走出對虛擬世界的長期沉迷，感受現(xiàn)實世界的美好。高校學(xué)生工作管理者要針對高校“御宅族”的特點積極采取對策，做好他們的心理輔導(dǎo)和教育管理工作。
引導(dǎo)“御宅族”樹立積極樂觀的人生觀?！坝濉币粋€典型的特點就是逃避現(xiàn)實中遇到的挫折和壓力，他們要“出宅”必須樹立遠(yuǎn)大的理想和積極樂觀的人生觀，以積極的態(tài)度去面對生活中的挫折和壓力，以樂觀的心態(tài)去解決，而不能選擇逃避的方式。
構(gòu)建和諧校園文化氛圍，轉(zhuǎn)移“御宅族”的關(guān)注焦點。構(gòu)建和諧校園文化，既是時代賦予高等院校的神圣職責(zé)，又是培養(yǎng)社會主義合格人才的客觀要求。積極倡導(dǎo)有益于學(xué)生身心健康的文體活動，創(chuàng)辦有特色的校園文化體系，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力營造優(yōu)良的校園環(huán)境?！坝濉庇械氖翘颖墁F(xiàn)實，有的是消磨時間，打游戲就會覺得時間過得很快，不知不覺一天就過去了，同樣因為校園里沒有他們感興趣的活動，所以才沉浸于自己的世界中不能自拔。因此要精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強的思想政治、學(xué)術(shù)科技、文娛體育等校園文化活動，使學(xué)生在活動中受到潛移默化的教育，陶冶情操、充實精神生活，升華道德境界，而不是一味地窩在宿舍上網(wǎng)消磨時間，打游戲。
深入“御宅族”的心靈空間，加強心理疏導(dǎo)。高校學(xué)生管理工作者要主動深入到“御宅族”的心靈空間，緩解他們排斥外界的情緒，同時也要樹立以人為本的教育理念，要尊重他們獨特的生活方式，以一個專業(yè)心理健康輔導(dǎo)者的身份為高?！坝濉碧峁┯袑嶋H意義的“影響”、“引導(dǎo)”和服務(wù)。另一方面，要充分運用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段和系統(tǒng)的心理咨詢知識，以網(wǎng)絡(luò)為載體積極引導(dǎo)“御宅族”正確使用網(wǎng)絡(luò)，讓他們能夠在虛擬世界里找到對現(xiàn)實生活有著積極指導(dǎo)意義的事物。高校“御宅族”往往只通過網(wǎng)絡(luò)這種單一的方式與人溝通，高校學(xué)生管理者可以通過建立QQ群、登陸他們的博客留言、創(chuàng)建論壇、甚至在網(wǎng)絡(luò)游戲中建立心理輔導(dǎo)者自己的角色等形式與他們進行溝通，對他們進行心理疏導(dǎo)，讓心理輔導(dǎo)走進他們“宅”生活，真正了解他們的癥結(jié)所在，從而建立有效的心理疏導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)和危機干預(yù)機制，最終實現(xiàn)對“御宅族”的心理疏導(dǎo)。
完善教育管理體制，實現(xiàn)“自律”與“他律”的有效結(jié)合。高校要加強對“御宅族”的教育引導(dǎo)，在學(xué)生中開展相關(guān)的討論、座談和交流，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，正確對待“御宅”現(xiàn)象，自己培養(yǎng)判斷是非和分析網(wǎng)絡(luò)信息價值的能力，科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)資源，合理分配自己的時間，客觀評價“御宅”對自己的影響。另一方面要加強和完善教育管理體制，高校學(xué)生工作管理者要加強對學(xué)生上課出勤的考核，加強對宿舍的巡視，要加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立起一套有效的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，并制定出相應(yīng)的懲罰措施?？梢哉f學(xué)校加強完善教育管理體制是有效預(yù)防高?！坝濉钡淖詈么胧?/p>
高?！坝濉钡某霈F(xiàn)是時代和現(xiàn)代化科技的產(chǎn)物，對于成長時期的大學(xué)生來講，“御宅”的生活方式對他們的成長會產(chǎn)生很大的負(fù)面影響，高校學(xué)生工作管理者要深入到“御宅族”的心靈深處，對他們進行有效的心理疏導(dǎo)，讓他們在現(xiàn)實中重新找到自我，從心理上走出陰霾，從而走出“宅”回歸正常的生活。
注：
①馬川.“我很宅！ ”——淺析都市“宅男宅女”的心理訴求[J].中國青年研究，2008（2）：83—85.
②劉元元等.淺析大學(xué)生“宅一族”的幾個相關(guān)問題[J].網(wǎng)絡(luò)財富，2008（11）:231—232.
③趙思.淺談“御宅”現(xiàn)象及其心理分析[J].文化研究，2009（4）:235、237.
猜你喜歡
光明少年(2024年5期)2024-05-31 10:25:59
環(huán)球時報(2022-11-25)2022-11-25 14:39:05
當(dāng)代陜西(2022年4期)2022-04-19 12:08:54
小雪花·初中高分作文(2021年4期)2021-08-27 09:21:34
優(yōu)雅(2020年4期)2020-06-19 08:16:42
娃娃畫報(2019年11期)2019-12-20 08:39:45
小雪花·初中高分作文(2018年4期)2018-12-12 10:32:28
絲路藝術(shù)(2018年8期)2018-09-27 09:24:40
上海商業(yè)(2016年11期)2016-06-29 07:36:15
小雪花·初中高分作文(2016年2期)2016-05-30 16:36:19
