陳清穎
主題班會類活動探究題是活動探究題的一種重要形式,經(jīng)常出現(xiàn)在各地中考試卷中。這類試題一般以時(shí)政熱點(diǎn)為材料,考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識提出問題、分析問題、解決問題的能力。在日常學(xué)習(xí)中,我們要牢固掌握基礎(chǔ)知識,同時(shí)要及時(shí)整理重大時(shí)政,及時(shí)梳理出重大時(shí)政與教材知識的結(jié)合點(diǎn),以提高解答主題班會類活動探究題的能力。下面,筆者通過例子談?wù)勅绾谓獯鹬黝}班會類活動探究題。
例人才問題是關(guān)系黨和國家事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題。當(dāng)今世界,人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源,人才在綜合國力競爭中越來越具有決定性意義。我們必須要轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)方式,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,全面實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,搶抓機(jī)遇,改革創(chuàng)新,推動科技教育文化事業(yè)發(fā)展。
看了上述材料后,某校九(1)班的同學(xué)們準(zhǔn)備舉行一次主題班會,請你幫助完成下列內(nèi)容:
(1)擬定班會主題并簡述班會過程。
(2)班會結(jié)束時(shí)請告訴同學(xué)們今后你準(zhǔn)備怎樣做。
主題班會一般包括班會主題、班會目的、班會準(zhǔn)備、班會步驟和發(fā)言提綱幾部分。
1,擬定班會主題時(shí)要緊密聯(lián)系教材內(nèi)容,明確中心思想,做到簡明扼要。如例題中的班會主題可擬為:“人才是第一資源”、“人才強(qiáng)國,立志成才”、“國際競爭的實(shí)質(zhì)是人才的競爭”、“人才強(qiáng)國,必然選擇”等。
2,班會目的要根據(jù)班會主題來確定,要緊緊圍繞班會主題。如針對“人才強(qiáng)國,立志成才”這一班會主題,可以這樣來表述班會目的:通過了解人才的重要性和我國對人才需求的緊迫性,使同學(xué)們自覺樹立崇高理想,努力學(xué)習(xí),立志把自己培養(yǎng)成國家需要的有用人才。
3,做好班會準(zhǔn)備(班會的組織工作)。班會準(zhǔn)備一般包括以下內(nèi)容:①確定班會的內(nèi)容、形式、人員分工、活動安排等。②根據(jù)班會需要和同學(xué)特長給同學(xué)分配適當(dāng)?shù)墓ぷ鳎M量發(fā)動每位同學(xué)都參與活動。③在班會召開前做好檢查工作,及時(shí)解決各種新情況、新問題,把各項(xiàng)活動安排就緒。如例題中的班會準(zhǔn)備應(yīng)包括以下內(nèi)容:發(fā)動同學(xué)查閱、搜集人才方面的資料;請當(dāng)?shù)仄髽I(yè)家或其他先進(jìn)人物到會作人才事跡介紹;請同學(xué)代表談感想;請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師到會指導(dǎo)等。
4,在設(shè)計(jì)班會步驟時(shí)要做到目的明確、方向正確、講究實(shí)效、條理清楚。如例題中的班會步驟可以這樣安排:①展示同學(xué)們搜集的人才方面的資料。②請當(dāng)?shù)仄髽I(yè)家談?wù)勅瞬艑ζ髽I(yè)發(fā)展的重要作用。③請同學(xué)代表談感想。④請教師總結(jié)評價(jià)同學(xué)的發(fā)言,并提出希望和要求等。
5,寫發(fā)言提綱時(shí),要圍繞班會主題,根據(jù)材料要求,從教材中找出理論依據(jù)。在層次上,可按照“是什么——為什么——怎樣做”的思路來組織答案,把重點(diǎn)放在“怎樣做”上。如例題中的第(2)問,實(shí)際就是讓同學(xué)們寫一份發(fā)言提綱。如例題中的發(fā)言提綱可以這樣表述:要樹立遠(yuǎn)大理想,承擔(dān)時(shí)代賦予我們的責(zé)任,正確把握成才目標(biāo);要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,積極投身社會實(shí)踐,不斷提高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,把自己培養(yǎng)成祖國需要的有用之才等。