614200 成都軍區(qū)峨眉療養(yǎng)院 陳平 楊凌嵐
影響療養(yǎng)護(hù)理安全的相關(guān)因素及對策
614200 成都軍區(qū)峨眉療養(yǎng)院 陳平 楊凌嵐
牢固樹立安全發(fā)展理念,切實(shí)把安全發(fā)展的要求落實(shí)到療養(yǎng)護(hù)理工作的方方面面,對于提高護(hù)理質(zhì)量,推動療養(yǎng)護(hù)理事業(yè)又好又快發(fā)展,具有十分重要的意義。本文結(jié)合我院多年來療養(yǎng)護(hù)理工作的經(jīng)驗(yàn),從護(hù)理人員和收治對象兩方面,對影響療養(yǎng)護(hù)理安全的相關(guān)因素進(jìn)行深入分析,并探索新形勢下加強(qiáng)護(hù)理安全管理,防范護(hù)理風(fēng)險的有效對策。
1.1 護(hù)理人員因素
1.1.1 護(hù)理人員的個人素質(zhì)個人素質(zhì)包括護(hù)理人員思想素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì),當(dāng)這些素質(zhì)不符或偏離了護(hù)理職業(yè)的要求,就可能造成言語、行為不當(dāng)或過失,給療養(yǎng)員(傷病員)身心帶來不安全結(jié)果或不安全感。
1.1.2 護(hù)理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)變化近幾年,隨著軍隊(duì)體制編制改革的推行,軍隊(duì)療養(yǎng)院護(hù)理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大變化,軍人護(hù)士大量轉(zhuǎn)業(yè),護(hù)理人才流失較多;護(hù)理隊(duì)伍更新速度快,臨床經(jīng)驗(yàn)不足;聘用護(hù)士比例明顯上升、業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊,增加了護(hù)理工作的不安全因素。
1.1.3 急救能力相對不足療養(yǎng)院擔(dān)負(fù)的任務(wù)以保健和康復(fù)為主,與醫(yī)院相比,護(hù)士進(jìn)行護(hù)理技術(shù)操作機(jī)會少,護(hù)理人員急救實(shí)踐少,具備多專業(yè)救護(hù)能力的人才缺乏,以至綜合搶救水平也相應(yīng)不高。由于護(hù)理人員層次不同,護(hù)理專業(yè)技術(shù)水平存在差異,低年資護(hù)士由于臨床經(jīng)驗(yàn)不足、護(hù)理專業(yè)相關(guān)知識的積累不足,有時對病情的發(fā)展缺乏預(yù)見性,不能對病情變化作出準(zhǔn)確判斷,在突發(fā)事件中應(yīng)對能力不強(qiáng),可能延誤搶救治療,從而影響護(hù)理安全。
1.1.4 護(hù)理人員穩(wěn)定性差軍隊(duì)療養(yǎng)院的主要任務(wù)是為部隊(duì)官兵和離退休老干部提供保健療養(yǎng)和康復(fù)護(hù)理。與治療醫(yī)院相比對外創(chuàng)收力度較小,獎金等福利待遇較低,因此,部分聘用護(hù)士不安心工作,難以保持較強(qiáng)的工作責(zé)任心,往往由于缺乏科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)道德觀,而為護(hù)理工作埋下安全隱患。
1.2 收治對象的因素
1)療養(yǎng)員年齡偏高,病種多,病情復(fù)雜,常集多種疾病于一身,他們?nèi)朐簳r是以潛在的健康問題存在,沒有明顯的臨床癥狀,病情一旦發(fā)生變化,往往復(fù)雜多變。另一方面,由于老年人機(jī)體器官的組織形態(tài)和生理功能均隨年齡的增長逐漸發(fā)生衰退變化,中樞神經(jīng)系統(tǒng)敏感性差,一旦發(fā)生意外,病情往往發(fā)展變化快,且癥狀和體征不典型,易誤診、漏診、延誤治療。
2)病人的因素。門診部收治對象涵蓋了內(nèi)科、外科、婦科等,病種繁雜,危重病人較多,護(hù)理工作復(fù)雜程度高,技術(shù)操作難度大,導(dǎo)致護(hù)理風(fēng)險增加,從而影響護(hù)理安全。
2.1 加強(qiáng)安全教育,樹牢安全發(fā)展理念護(hù)理人員對護(hù)理安全重要性的認(rèn)識是做好護(hù)理安全工作的前提,因此,必須堅(jiān)持做好經(jīng)常性的護(hù)理安全教育,在護(hù)理隊(duì)伍中牢固樹立安全發(fā)展理念,以促使安全護(hù)理行為的養(yǎng)成。即需建立“八個觀點(diǎn),三種意識”的護(hù)理安全觀念:即安全第一、預(yù)防為主;安全就是生產(chǎn)力;安全就是效益;安全就是質(zhì)量;安全就是超前;安全就是風(fēng)險最小化;安全就是管理程序化;安全管理科學(xué)化的觀點(diǎn)。以及自我保護(hù)的意識、保險防范的意識和防患于未然的意識[1]。安全教育應(yīng)與規(guī)章制度學(xué)習(xí)、職業(yè)道德教育相結(jié)合,與培養(yǎng)高尚職業(yè)道德品質(zhì)聯(lián)系起來,使每位護(hù)理人員明確遵守規(guī)章制度是護(hù)理安全的保證,護(hù)理安全是職業(yè)道德的基本要求,自覺地按照職業(yè)道德的要求,全心全意為療養(yǎng)員(傷病員)服務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,以高度的責(zé)任感,做好護(hù)理安全工作,防范護(hù)理缺陷的發(fā)生。
2.2 加強(qiáng)護(hù)理業(yè)務(wù)建設(shè),提高護(hù)士綜合素質(zhì)應(yīng)結(jié)合療養(yǎng)院實(shí)際,有計(jì)劃地組織護(hù)士學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,加強(qiáng)專業(yè)技能的訓(xùn)練。一方面以“三基訓(xùn)練”為重點(diǎn),積極開展崗位練兵,不斷鞏固和提高護(hù)士的基礎(chǔ)理論水平和操作技能。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步強(qiáng)化急救訓(xùn)練,以療養(yǎng)院易發(fā)生的急重癥為重點(diǎn)進(jìn)行模擬演練,并開展相關(guān)安全管理知識的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,如緊急情況下人員的疏散、消防設(shè)施的使用等,通過反復(fù)訓(xùn)練,定期考核,達(dá)到熟練準(zhǔn)確,從而提高護(hù)理人員的急救技術(shù)水平和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。另一方面,要鼓勵護(hù)士參加各種形式的繼續(xù)教育,拓寬知識面,要求護(hù)士在不斷提高理論知識水平的同時,重視臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),提高業(yè)務(wù)能力,以適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的飛速發(fā)展和服務(wù)對象日益增長的健康需求。只有不斷加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)建設(shè),努力提高護(hù)理人員專業(yè)技術(shù)水平和應(yīng)急能力,才能從根本上防止護(hù)理差錯事故的發(fā)生,保證護(hù)理安全。
2.3 合理配置護(hù)理人力資源,滿足臨床需要護(hù)理工作的超負(fù)荷運(yùn)作也是引發(fā)護(hù)理風(fēng)險的危險因素之一,護(hù)理差錯往往容易發(fā)生在工作最繁忙、最緊張、最疲勞的時候。因此,根據(jù)各科室開展護(hù)理工作的實(shí)際需要,遵循以人為本、能級對應(yīng)、結(jié)構(gòu)合理、動態(tài)調(diào)整的原則,合理配置護(hù)理人員,滿足臨床護(hù)理工作需要。各科護(hù)士長在排班時應(yīng)做到新老搭配、能力強(qiáng)弱搭配,根據(jù)不同時間段護(hù)理工作量的變化,動態(tài)安排人力資源,中午班、夜班要增加人員,療養(yǎng)醫(yī)療高峰時要實(shí)行彈性排班制,有突發(fā)事件發(fā)生或危重病人搶救時,可以實(shí)行動態(tài)排班,采取多種方法避免和消除護(hù)士的超負(fù)荷工作狀態(tài)。
2.4 加大監(jiān)控力度,抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)為進(jìn)一步提高護(hù)理安全管理的針對性和有效性,應(yīng)加大監(jiān)控力度,著重抓好五個關(guān)鍵環(huán)節(jié),即一抓關(guān)鍵時間:節(jié)假日、雙休日、中午、夜班、人員少工作忙時;二抓關(guān)鍵對象:年老體弱的療養(yǎng)員、急重癥病人、疑難病人、手術(shù)病人、接受各種特殊檢查者;三抓關(guān)鍵制度:值班交接班制度、查對制度、消毒隔離制度、分級護(hù)理制度等;四抓關(guān)鍵人員:技術(shù)骨干、新上崗護(hù)士、試用期護(hù)士等;五抓關(guān)鍵部門:如急救室、手術(shù)室等。對傾向性問題做到“三預(yù)”,即預(yù)見、預(yù)查、預(yù)防[1]。通過定期與不定期地對療(病)區(qū)的護(hù)理安全工作進(jìn)行檢查,及時發(fā)現(xiàn)和消除各種影響護(hù)理安全的不利因素,把護(hù)理安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
2.5 強(qiáng)化管理職能,扎實(shí)做好安全工作情況分析進(jìn)一步強(qiáng)化院護(hù)理安全領(lǐng)導(dǎo)小組和科室安全監(jiān)控小組的職能,定期進(jìn)行護(hù)理安全工作情況分析,各科室每月進(jìn)行一次隱患自查,由護(hù)理人員對自己的工作進(jìn)行有無安全隱患的分析,科室人員共同討論并制定相應(yīng)措施,護(hù)士長對本科室護(hù)理安全情況進(jìn)行月講評;護(hù)理部定期召開全院護(hù)士大會和護(hù)士長會,對全院護(hù)理安全工作情況進(jìn)行分析講評,及時解決存在的問題,確保護(hù)理工作安全穩(wěn)定。
護(hù)理安全是保障療養(yǎng)員和傷病員生命安全的必備條件,是減少質(zhì)量缺陷,提高護(hù)理水平的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是控制或消滅不安全因素、避免發(fā)生醫(yī)療糾紛和事故的客觀需要。各級護(hù)理人員要牢固樹立安全發(fā)展理念和安全建設(shè)思想,不斷強(qiáng)化“安全管理,人人有責(zé)”的意識,從依靠管理者發(fā)現(xiàn)管理工作中的薄弱環(huán)節(jié)和問題轉(zhuǎn)變?yōu)槿w護(hù)理人員主動查找護(hù)理安全隱患,積極采取對策,形成自下而上的全面、全程、全員安全管理體系,從而有效規(guī)避護(hù)理差錯事故與糾紛的發(fā)生,推動護(hù)理工作安全發(fā)展。切實(shí)為服務(wù)對象提供安全、放心、滿意的護(hù)理服務(wù),為鞏固和提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力、維護(hù)官兵和老干部的健康作出更大的貢獻(xiàn)。
[1]鐘玲,凌云霞.提升護(hù)士長執(zhí)行力確保護(hù)理安全[J].西南國防醫(yī)藥,2008,18(3):411-412.
1005-619X(2010)04-0303-02
2009-08-01)