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      懲罰的藝術

      2009-12-31 00:00:00
      母嬰世界 2009年7期

      教育的手段不僅僅只有獎賞,還應該有批評、懲罰。用鼓勵的方式培養(yǎng)孩子的自信是一種教育方式,而懲罰同樣在教育中扮演著重要角色。父母不僅要學會夸孩子,也要學會合理運用懲罰。

      犯錯是我們對孩子進行教育的絕佳時間,他們內心的內疚和不安會使他們急于求助,適時地進行懲罰可以讓他們感受過失行為帶來的后果,而這比父母的言語更有說服力,此時他們學習到的道理可能會是刻骨銘心的記憶。

      常見的懲罰方式

      自然懲罰法

      又叫自作自受法,當孩子犯了錯誤,父母不要急于幫助他們,而是讓他自己去體驗錯誤帶來的后果。

      適合稍大一些有一定思維能力與處理事情能力的孩子。這個方法的要點在于全家行動一致,靜觀其變,不隨意伸出援手;在孩子需要幫助的時候,比如不知道如何處理的時候再給予指導。

      計時隔離法

      適合還不太能聽明白道理的孩子,當他們大吵大鬧不能冷靜時,可以嘗試這個方法。

      計時隔離法首先要先理后兵,先警告后隔離,可以看著他們的眼睛,嚴厲地說,這樣的行為很不好,在講道理無效之后,采取警告:再這樣就要關禁閉。 讓孩子預先了解規(guī)則,可以提高隔離的效果,你可以與他們約定,犯什么樣的錯誤就會采取計時隔離。隔離期間,父母應中斷與孩子的交流,不要再數落他們,等結束之后再進行教育。

      TIPS:

      1、作為一種比較嚴厲的懲罰方式,父母不要隨意使用計時隔離,否則會影響效果。

      2、隔離時間不宜太久,可以根據孩子的年齡和承受力逐步增加,最長不能超過10分鐘。

      3、小黑屋會讓孩子產生恐懼,不適合作為隔離場所。

      計分法

      當孩子開始了解數字的含義之后,可以嘗試使用這個方法,先與他們約定一個分數,犯錯誤了就扣分,比如沒有好好吃飯扣1分;今天發(fā)脾氣了扣2分。如果扣分多,那么要給予一定懲罰,比如不能看喜歡的動畫片;如果孩子今天1分都沒有扣,那么應該及時獎勵他,例如給他買期盼已久的玩具。

      TIPS:

      1、如果孩子的年齡比較小,開始時,可以不要設置太多規(guī)則,只要挑兩三個就行。如果孩子年齡比較大,也能夠聽懂道理以后,可以將每天的行為表現(xiàn)都詳細列明,參與評分。

      2、雖然采用計分法,但是父母并不是完全撒手不管,而是要隨時觀察孩子的表現(xiàn),并且適時提醒他,懲罰的目的是要讓孩子養(yǎng)成規(guī)則,而不僅僅是為了懲罰。

      體罰

      很難說西方父母絕對不實施拳腳教育,但是在英國與美國,很多地區(qū)都認為父母打孩子是違法行為,他們的《未成年人保護法》明確規(guī)定不可以對未成年人進行體罰。

      那么是否堅決不能使用體罰?恐怕很多父母都做不到,因為它畢竟是短時間內能取得成效的一種懲罰方式。但是體罰帶來的危害也不容忽視,所以不能經常使用,偶爾一兩次起到震懾作用即可。

      TIPS:

      濫用體罰會給孩子造成嚴重的心理傷害,并且讓他們失去明辨是非的能力,甚至可能讓孩子學會用暴力來解決問題。美國曾有專家對過去60年有關“打屁股”的案例做了研究,他們發(fā)現(xiàn)童年經常挨打的人更容易滋生侵略性、反社會的行為,更容易虐待配偶和孩子。

      合理適度地運用懲罰

      有人將懲罰列入教育禁區(qū)的主要原因是,他們認為任何一種懲罰方式都可能帶來負面影響。在孩子成長過程中,過度嚴厲、苛刻的懲罰或者父母過度依賴懲罰來進行教育,都可能讓孩子產生憤怒、反叛的心理。當然也可能是順從、退縮、畏縮的性格;一個不公平的懲罰方式會讓孩子改變他對家長的看法,也會影響他們的自我評價。

      懲罰關注的是不良行為

      魯豫在采訪嘉賓時,最常問的一個問題是,你小時候挨打過嗎?絕大多數的回答為:是。如果父母在進行懲罰時候,將重點放在了懲罰行為上,而不是不良行為的本身。那么孩子為了逃避挨打、懲罰,很有可能在犯錯之后想方設法逃避懲罰。

      懲罰只是一種方式,讓孩子改正錯誤才是最終的目的。因此在孩子犯錯接受懲罰的時候,家長一定要告訴他怎樣避免再次犯錯。

      先尊重再懲罰

      懲罰是一門特別需要愛與技巧的功課,它不是發(fā)泄父母情緒的宣泄方式,也不是傷害、歧視、心理虐待,讓對方感覺難堪,打擊他們的自信心,而是建立在尊重與信任的基礎上,幫助孩子學習正確解決問題的方法。

      無論你打算采用什么樣的方式來懲罰孩子,都要顧及他們的承受力、尊嚴,盡量不要讓他們難堪。教育的前提是了解,而了解的前提是尊重。所以,在懲罰的時候,也可以讓孩子自己來選擇懲罰方式,比如可以詢問他,是取消今天的看電視時間還是關禁閉?又或者是打幾下小手?

      多關愛再懲罰

      有時候孩子之所以犯錯,是因為只有在犯錯的時候,父母才會關注他,因此通過頻頻犯錯來引起父母的注意。對于這類孩子,懲罰反而會起到反效果,會將孩子越推越遠。遇到這種情況,父母應該多關心孩子,增加和孩子互動親子的時間,讓孩子感受到父母的愛。

      不必要的懲罰

      懲罰在教育中能起到一定的作用,但并不意味著孩子的每一次犯錯都需要我們大動干戈。事實上,犯錯是成長的階石,成長是從犯錯開始的。有些錯誤,父母可以視而不見,比如孩子拆壞了玩具,只因為他想弄清楚玩具是怎么制作的;又或者他想要幫媽媽掃地,卻將媽媽掃好的垃圾散了一地……

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