在內(nèi)地流行音樂(lè)史上,兩股風(fēng)潮不可忽略——不僅獲得了商業(yè)的成功,還凝結(jié)成了文化。其一為1992年狂飆突進(jìn)的內(nèi)地?fù)u滾浪潮,另一個(gè)則就是1994年以“大地唱片”發(fā)行《校園民謠1》合輯為起點(diǎn)逐步展開的校園民謠風(fēng)潮。
從恢復(fù)高考直到90年代開啟擴(kuò)招,大學(xué)生生活在相對(duì)純凈的象牙塔,無(wú)須提前接受商業(yè)大潮的沖擊和人心不古的現(xiàn)實(shí),可以在幾乎與世隔絕的圍墻歲月里建造一個(gè)無(wú)限接近自我的世界。于是,更多的大學(xué)生可以在課業(yè)生活之余,盡情地吟詩(shī)、幻想、彈吉他。也正是因?yàn)槟嵌螘r(shí)間,注定了校園音樂(lè)更多是以理想與愛情作為創(chuàng)作基調(diào)。同時(shí),由于當(dāng)時(shí)唱片工業(yè)的無(wú)體系,也讓當(dāng)時(shí)從事校園民謠創(chuàng)作和演唱的作者和歌手,從一開始就絕少有和唱片工業(yè)聯(lián)系的念頭。但正是這種看似沒有“可能”進(jìn)入唱片工業(yè)的創(chuàng)作狀態(tài),也讓校園民謠顯示出更為純粹。
1994年,由“大地唱片”推出的《校園民謠1》專輯,雖然只呈現(xiàn)了北京高校創(chuàng)作的一景,但即使僅這一景,也很快成為當(dāng)年流行音樂(lè)最熱的一股浪潮,并很快延伸至學(xué)生以外的消費(fèi)領(lǐng)域?!缎@民謠1》的制作人黃小茂在精美的歌詞冊(cè)子最后寫了這樣一段話——這盤專輯中的歌,都是曾經(jīng)是校園里的人和已經(jīng)走出校園的人自己寫的,每一首歌的后面,都有一個(gè)平凡美麗的小故事發(fā)生,每一首歌都是他們自己的青春紀(jì)念。黃小茂那時(shí)已經(jīng)離開校園,在專輯背后唱歌的人也都不再是學(xué)生。但是他們對(duì)校園還有著深深的眷念和熱愛。這種獨(dú)特的校園情結(jié)在真的離開后,才會(huì)格外留戀那段青澀時(shí)光,才會(huì)顯得如此失落。他們將一切未知的寫在音樂(lè)里,他們唱著愛情唱著理想,在未名湖畔夏日黃昏里蕩漾青春的旋律。
專輯不僅獲得了60萬(wàn)的銷量,讓《同桌的你》風(fēng)靡校園,隨后高曉松和老狼的組合也成為校園民謠的代名詞。老狼與葉蓓合作的《青春無(wú)悔》成為大四學(xué)生的畢業(yè)歌,《白衣飄飄的年代》《久違的事》讓人回憶起校園生活彌足珍貴。如今,15年流逝如水,誰(shuí)還記得青蔥歲月如歌?