張守智
當了一輩子的老師,我收到的最難忘的、最好的禮物,不是鮮花,不是掌聲,不是各種物品,而是一個土坑。
三十年前,我就職于一所偏僻山村小學。也正是在這所小得不能再小的山村小學,我過了這一生中最難忘的生日。
那天,天氣特好,滿天的朝霞。天一亮,就有四個孩子結伴來到我的門前。
他們送來的生日禮物十分獨特,是一棵從山上移來的小樹苗。
他們興沖沖地告訴我,只要把這棵樹種在門口,不到半年,就能長成一片陰涼,開出一片紅花。
我笑了,我斷定那棵樹上定能結出一個亮晶晶的童話。
突然,一個叫虎子的男孩兒跑了過來,滿身的泥土,滿臉的汗珠,說:“老師,我也要送你一個禮物!”
我吃了一驚,因為虎子的爸爸剛剛去世,平常還有個癱瘓在床的媽媽,這個時候,理應上山給生產隊放牛的。而且,我尤其不明白他的灰頭土臉意味著什么。
可他卻憨憨地一笑,指著門前不遠處的一個早已挖好的土坑說:“我……我家很窮……沒有禮物送給老師,他們送了棵小樹,我……我就送老師一個挖好的土坑栽樹吧!”
我笑了,是我的心在笑——因為,這可是天底下最特殊、最好的禮物!
自然,那棵樹很快就成活了,長高了。到了夏秋開花的時刻,那上面就結滿了孩子們的問候,紅紅的,像火,像孩子們的心。
(摘自《小品文選刊》)
【閱讀欣賞】
這篇文章雖短,寫得卻波瀾起伏,動人心弦。
文章開頭寫“當了一輩子的老師,我收到的最難忘的禮物,不是鮮花,不是掌聲,不是各種物品,而是一個土坑”直接破題,既點出了“最難忘的禮物”,同時也讓人百思不得其解:為什么要送“土坑”?這個“土坑”為什么又是最難忘的?它吊足了讀者的胃口,讓你欲罷不能,要想知其中的奧秘,必須要認真地往下讀。
中間作者陳述其事,用了較多的筆墨來寫虎子家的困難情況,這與標題“禮物”好像有點脫節(jié),但一句“老師,我也要送你一個禮物!”把情節(jié)推向了高潮,也展示了這個禮物的不同尋常。
最后作者揭開謎底,令人恍然大悟——文章中的“虎子”性格淳樸,心地善良,尊敬師長,讓人久久難以忘懷。
縱觀全文,由于作者巧妙地設置了懸念,使得這篇短短的小文尺水興波,引人入勝。我們不得不佩服作者寫作技法的高妙。
俗話說:文似看山不喜平。只有曲折生動的文章,讀者才會愛看,喜歡看。
(安徽趙俠)