關(guān)于新農(nóng)村農(nóng)家書屋建設(shè)的點滴思考

涂華富

村級農(nóng)家書屋可以說是圖書館的派生物,是最基層文化設(shè)施的組成部分,是開展知識傳播、科學普及、信息傳遞的重要基層文化陣地,是農(nóng)民接受終身教育的基地。對于加強黨和人民群眾的血肉聯(lián)系,倡導科學、健康、文明的生活方式,提高人民群眾的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì),具有十分重要的作用。從建設(shè)過程中,我們有如下體會:

一、農(nóng)家書屋建設(shè)的意義

1.農(nóng)家書屋具有文化傳播職能。農(nóng)家書屋是在縣級圖書館輔導支持下建成的,作為最基層文化組織,具有向村民免費開放、進行文化傳播的職能,能夠提升全民的文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。人們通過閱讀,可以了解應該怎樣面對生活、面對社會,了解到作為一個社會個體,應該扮演什么角色,使他們潛移默化地形成正確的思想道德觀念,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,不斷豐富生活內(nèi)容,提升生活情趣,促進整體文化素質(zhì)大幅度提高。文化素質(zhì)的提高,直接影到鄉(xiāng)風文明的建設(shè),影響到和諧社會的建設(shè)。

2.農(nóng)家書屋具有終身教育的職能。在眾多的社會教育機構(gòu)中,農(nóng)家書屋與學校教育相比,在教育上的價值有時甚至超過了學校。因為,學校教育限于在校學生,而農(nóng)家書屋教育施惠于社會全體成員,學校教育有年限規(guī)定,農(nóng)家書屋為終身教育,不受時間限制,想學什么就可以學到什么。農(nóng)家書屋可以伴隨一個人終生從事的事業(yè)。同時,從我國當前情況來看,有機會接受高等教育的人尚占極少數(shù),廣大群眾靠社會教育來提高自己的科學文化水平。因此,作為“沒有圍墻的大學”,在實施社會教育方面首當其沖、責無旁貸。

3.農(nóng)家書屋具有信息需求服務的職能。農(nóng)家書屋海納百川,有全國文化文化信息共享工程的支撐,每天都接收新的知識信息,并隨時直接提供給讀者,適應當代社會快節(jié)奏、高效率的特點,顯示了其信息傳遞快捷的優(yōu)越性。特別是在網(wǎng)絡環(huán)境下,以各類文獻為載體的知識信息,都可以方便地轉(zhuǎn)化為數(shù)字形式,向全球各地傳輸。只要你進入這一“信息空間”,就可以找到所需的信息為你服務。同時,由于管理人員具有信息意識和敏銳的信息感覺能力以及信息分析處理能力,他們能將雜亂無章的信息進行去偽存真、去粗求精,從中獲取有價值的信息并呈現(xiàn)在讀者面前,為讀者服務。

二、農(nóng)家書屋如何管理

實踐表明,農(nóng)家書屋建起來容易,持久鞏固發(fā)揮作用難,關(guān)鍵在管理。緊緊依靠農(nóng)家書屋所在村的黨支部、村委會的領(lǐng)導和支持,幫助每個農(nóng)家書屋配齊具有一定文化水平和管理能力、熱心公益事業(yè)的專、兼職管理人員,市圖書館組織業(yè)務骨干進行面對面、手把手的圖書采編、分類、上架、借閱登記業(yè)務輔導。使農(nóng)家書屋圖書管理員具有敏銳的信息意識、創(chuàng)新的信息能力。以適應不斷變化的社會信息需求,提高自己的現(xiàn)代信息技術(shù)和數(shù)字圖書管理員信息素養(yǎng),以及適應知識經(jīng)濟時代對我們的要求。同時,尊重當?shù)剞r(nóng)民意愿,建立出版物登記制度和財務管理制度,健全出版物目錄索引簿、外借登記簿、閱覽登記簿、財產(chǎn)登記簿。此外,每年還采取多種方式,對已建的農(nóng)家書屋進行定期和不定期的檢查督導,及時指導基層整改不足,使農(nóng)家書屋服務農(nóng)民的質(zhì)量和水平不斷提升。全市農(nóng)家書屋固定時間免費開放,成為農(nóng)民群眾學用知識、改變自身命運的重要平臺。□

(編輯/丹桔)