佳能助力　如虎添翼

李建剛

隨著電視電影越來越成為百姓家庭的首選娛樂方式，這個(gè)行業(yè)也越來越受人們的矚目。尤其是年輕人，電影電視的特殊性對(duì)他們有著巨大的吸引力。無論是想成為演員、導(dǎo)演，或者成為與其相關(guān)的專業(yè)技術(shù)人員，無數(shù)心懷夢(mèng)想的青年人希望能夠踏入這一行業(yè)，讓興趣成為自己追求的事業(yè)。由此，很多大專院校都開設(shè)了電影電視的相關(guān)專業(yè)。可以說影視傳媒專業(yè)已經(jīng)成為近十年來，高校中開設(shè)速度最快，招生人數(shù)增幅最大的專業(yè)之一。

影視傳媒專業(yè)教學(xué)內(nèi)容

我國影視傳媒專業(yè)主要分為兩大塊，一是以新聞傳播為主導(dǎo)的傳媒專業(yè)；二是以影視制作為主導(dǎo)的藝術(shù)類專業(yè)。目前，許多學(xué)校所設(shè)專業(yè)趨同，有的高校盲目追求“大而全”，近幾年遍地開花的社會(huì)教育機(jī)構(gòu)更是不計(jì)其數(shù)?？陀^來講，我國影視教育整體水準(zhǔn)同英美等發(fā)達(dá)國家有較大差距，專業(yè)教育體系不夠科學(xué)與完整，專業(yè)技能學(xué)習(xí)浮于表面。不少院校不考慮自身的能力，而只是看好招生市場(chǎng)，匆匆上馬。事實(shí)上，影視教育需要大量實(shí)踐的充實(shí)，實(shí)踐帶來的感性認(rèn)識(shí)永遠(yuǎn)都是創(chuàng)作的重要依據(jù)，必須在不斷摸索成功作品經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，自己動(dòng)手進(jìn)行拍攝和制作才能擁有一套屬于自己的完整創(chuàng)作模式。因此，影視專業(yè)教育如何保持足夠的實(shí)踐設(shè)備是個(gè)重要而長(zhǎng)久存在的問題，除了籌措資金，更為重要的是：對(duì)于教學(xué)設(shè)備的價(jià)值和需求做出正確的判斷與選擇。

影視傳媒專業(yè)的設(shè)備選擇

影視傳媒專業(yè)設(shè)備首先是前期設(shè)備。對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)來說，需要盡可能地了解攝像機(jī)、攝影機(jī)各方面的性能和操作，并通過對(duì)設(shè)備的學(xué)習(xí)了解，進(jìn)一步深入地學(xué)習(xí)攝影、攝像的技巧。這對(duì)設(shè)備性能和可操作性有很高的要求。由于學(xué)生未來在工作中會(huì)更多地使用廣播級(jí)的設(shè)備，簡(jiǎn)單來說，就是需要學(xué)習(xí)實(shí)踐的設(shè)備在低成本的情況下盡可能地接近廣播級(jí)設(shè)備的性能，尤其是操作性能。

鑒于對(duì)教育市場(chǎng)的獨(dú)特理解，佳能的HDV系列攝像機(jī)可謂是為教育行業(yè)量身定造，采用可換鏡頭系統(tǒng)，可大量節(jié)約影視教育投資，學(xué)校添置的照相機(jī)鏡頭可以與HDV交互使用。中央美術(shù)學(xué)院就是佳能產(chǎn)品的一個(gè)典型用戶?！矫妫醒朊佬g(shù)學(xué)院擁有大量的佳能單反相機(jī)，使用佳能HDV攝像機(jī)進(jìn)行教學(xué)，既可謂是順利過渡，又可共享已經(jīng)購置的鏡頭資源。中央美院的陳卓老師在使用了佳能高清攝像機(jī)后認(rèn)為佳能的設(shè)備在很多方面都有長(zhǎng)處，比如鏡頭方面的優(yōu)勢(shì)。眾所周知，全球70％的廣播級(jí)攝像機(jī)都在使用佳能的鏡頭，基于世界頂尖的鏡頭研發(fā)團(tuán)隊(duì)，佳能便攜高清攝像機(jī)標(biāo)配的20倍光學(xué)變焦鏡頭的高品質(zhì)更加毋庸置疑。佳能攝像機(jī)的可更換鏡頭設(shè)計(jì)以及EF鏡頭轉(zhuǎn)換器的使用，進(jìn)一步提高了佳能的高清影像表現(xiàn)力，節(jié)省了寶貴的采購經(jīng)費(fèi)是方面，更值得稱道的是借用照相機(jī)鏡頭的優(yōu)勢(shì)，能完成從微距到超長(zhǎng)焦的各種場(chǎng)景的拍攝，豐富的鏡頭語言對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作力提供了極具性價(jià)比的選擇。

佳能XL H1A可以說在各方面都符合這種教學(xué)要求。在畫面質(zhì)量上，XL H1A在一般的應(yīng)用上已經(jīng)完全不遜色于廣播級(jí)的設(shè)備。在操作性能上也十分符合教學(xué)實(shí)踐的需求，可肩扛式、三環(huán)獨(dú)立操作、高級(jí)菜單應(yīng)用一應(yīng)俱全。值得一提的是，佳能XL H1A具有可換鏡頭功能，通過轉(zhuǎn)接可以使用諸多的佳能相機(jī)鏡頭，幫助很多學(xué)習(xí)電影拍攝的學(xué)生接觸到電影拍攝的感覺，了解淺景深等電影鏡頭的應(yīng)用。

此外，佳能專業(yè)HDV的23項(xiàng)自選功能，結(jié)合強(qiáng)大的手動(dòng)功能，使學(xué)生在超性價(jià)比的佳能器材上實(shí)踐“專業(yè)視頻制作理念”。中國傳媒大學(xué)影視藝術(shù)學(xué)院金貴榮教授對(duì)此深有體會(huì)，他說：“我們?cè)诮虒W(xué)過程中，經(jīng)常會(huì)遇到這樣的問題：學(xué)生在做作業(yè)的時(shí)候，使用的攝像機(jī)鏡頭往往不具備光圈環(huán)、焦距環(huán)和聚焦環(huán)的獨(dú)立操作功能，而他們畢業(yè)之后從事和專業(yè)相關(guān)工作，接觸和使用到了廣播級(jí)攝像機(jī)，兩者在操作上就會(huì)有很大的差別，這讓很多學(xué)生一時(shí)難以適應(yīng)。而佳能XL H1A的高清鏡頭具備了三環(huán)獨(dú)立操作的能力，學(xué)生在進(jìn)行日常習(xí)作的時(shí)候就養(yǎng)成了廣播級(jí)的操作習(xí)慣，有利于他們畢業(yè)后更快、更好地融入現(xiàn)實(shí)工作中去?！?/p>

在影視制作的學(xué)習(xí)中不僅僅有前期的拍攝，還包括后期制作以及EFP現(xiàn)場(chǎng)制作等整個(gè)電影電視的全部制作形式，這也需要前期設(shè)備適合配合完成這些內(nèi)容的教學(xué)。后期制作要求相對(duì)簡(jiǎn)單，對(duì)學(xué)生來說一般也不需要太高標(biāo)準(zhǔn)的信號(hào)質(zhì)量，那么，在前期攝像機(jī)有著較好圖像質(zhì)量的情況下，只需要通過1394的接口完成上載，就可以很好地進(jìn)行后期剪輯制作的實(shí)踐。在進(jìn)行EFP現(xiàn)場(chǎng)制作時(shí)，要求攝像機(jī)適合接入整個(gè)系統(tǒng)，便于使用。不同的學(xué)校由于客觀條件的不同，其可以搭建的EFP系統(tǒng)也有很大的差異。佳能的各款機(jī)器都具有豐富的接口，根據(jù)成本的高低以及接口的標(biāo)準(zhǔn)可以適應(yīng)各種不同的系統(tǒng)。佳能XL H1S具有SDI接口，肩扛式可換鏡頭，適合比較高端的EFP系統(tǒng)。XL H1A為肩扛式可換鏡頭，不具有SDI接口，適合對(duì)拍攝要求較高，然后進(jìn)行后期制作的方案。同時(shí)也可通過1394接口進(jìn)行一些EFP節(jié)目的系統(tǒng)搭建，完成更低成本的節(jié)目制作。XHG1S為便攜式設(shè)備，帶有SD接口，可以方便的進(jìn)行外出拍攝并輸出高質(zhì)量信號(hào)。

總的來說，佳能全系列的設(shè)備可以很好地適應(yīng)影視教育中的各個(gè)方面，可以根據(jù)各種客觀標(biāo)準(zhǔn)在成本上做到最好的控制，又能充分地學(xué)習(xí)實(shí)踐的需求。對(duì)學(xué)生而言，XH A1S尤其具有極高的性階比，它與其他三款機(jī)器在圖像質(zhì)量性能上完全致，只是舍棄了可換鏡頭、SD接口等高端應(yīng)用的一些功能，是一般攝影攝像專業(yè)學(xué)生的優(yōu)選設(shè)備。

影視傳媒專業(yè)攝像教學(xué)的最佳選擇

魚和熊掌可以兼得嗎?有設(shè)有具有最高品質(zhì)的高清攝錄能力，同時(shí)價(jià)格低廉的攝像機(jī)呢?佳能XL H1A就是很好的選擇。

佳能XL H1A與佳能頂級(jí)高清攝像機(jī)H1S相比，除了沒有HD-SDI接口，二者軟硬件配置和機(jī)器操控完全相同。教師與學(xué)生可以使用佳能XL H1A拍攝實(shí)驗(yàn)短片、紀(jì)錄片、新聞、廣告、舞臺(tái)劇、MV等多種藝術(shù)風(fēng)格與形式的影像作品，有能力在專業(yè)教育階段就獲得業(yè)內(nèi)最高的影像技術(shù)，更好地表達(dá)自己對(duì)于社會(huì)和自然的感知。

自2008年上市以來，佳能XL H1A因貼近專業(yè)影視教育機(jī)構(gòu)的現(xiàn)實(shí)需求，在全球傳媒教育領(lǐng)域獲得了廣泛應(yīng)用。教育單位是為社會(huì)輸送合格人才的，我們希望學(xué)生在本科學(xué)習(xí)階段，能夠深刻理解新技術(shù)的發(fā)展和影像創(chuàng)作的關(guān)系，高清攝像機(jī)可以很好地滿足這一點(diǎn)。

由于目前國內(nèi)大中專教育單位用于添置實(shí)驗(yàn)設(shè)備的資金捉襟見肘，購置XLH1A以用較低的成本獲得長(zhǎng)期的教育回報(bào)，這對(duì)于影視教育機(jī)構(gòu)是非常有吸引力的。XL H1A的專業(yè)特性非常突出，適合不同層面的專業(yè)教育用途。教師可以將其作為高端高清晰攝像機(jī)的演示設(shè)備，講解攝像機(jī)的高級(jí)運(yùn)動(dòng)拍攝，分析不同場(chǎng)景的光線與構(gòu)圖。指導(dǎo)學(xué)生掌握攝像機(jī)強(qiáng)大的菜單調(diào)節(jié)功能，理解20倍高清變焦鏡頭所帶來的非凡意義，寬范圍的色溫調(diào)節(jié)

設(shè)置可以讓學(xué)生的創(chuàng)作意圖得以充分顯現(xiàn)，讓理論和實(shí)踐緊密聯(lián)系。

在動(dòng)手中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中領(lǐng)悟，佳能XL H1A是影視教育工作者的得力助手，它可以推動(dòng)學(xué)生作品的創(chuàng)作水平不斷提高，徹底擺脫傳統(tǒng)DV設(shè)備粗劣的拍攝限制。對(duì)于教師而言，佳能XL H1A擁有高端大型攝像機(jī)所應(yīng)具有的操作特性，示范教學(xué)的深度和廣度都可借助佳能XL H1A得以推進(jìn)和延展。

在低成本下創(chuàng)作專業(yè)水準(zhǔn)的高清晰度影像，在今天看來已經(jīng)不是“癡人說夢(mèng)”。也許有人認(rèn)為HDV的磁帶記錄不夠“時(shí)尚”，這恰恰是許多院校選擇佳能高清攝像機(jī)的另一個(gè)理由。我們不能只考慮學(xué)校的投入，而忽略學(xué)生自己的學(xué)習(xí)成本。同硬盤或半導(dǎo)體存儲(chǔ)設(shè)備相比，磁帶價(jià)格極其便宜，便于保存和更換，普通超市和賣場(chǎng)就可購置。大多數(shù)學(xué)生沒有能力單獨(dú)購買昂貴的攝像存儲(chǔ)設(shè)備，磁帶仍然是當(dāng)前乃至今后數(shù)年內(nèi)的最佳選擇。可以這樣說，佳能XL H1A真正貼合專業(yè)影視教育的需要，佳能攝像機(jī)的研發(fā)人員的確在認(rèn)真思考并解決影視教育機(jī)構(gòu)面臨的實(shí)際問題!

簡(jiǎn)潔的后期制作流程

學(xué)生拍攝完作品后，接下來就需要采集素材進(jìn)行編輯了。如果在專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間不夠用，學(xué)生可以使用寢室內(nèi)的臺(tái)式機(jī)或隨身攜帶的筆記本電腦通過1394接口直接采集高清素材，這得益于近年來計(jì)算機(jī)性能的快速提升。

1394接口已經(jīng)是計(jì)算機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)接口之一，也是HDV／Dv攝像機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)輸出接口。它成本低廉，傳輸速度快，現(xiàn)在一般為400Mb／s，以后可發(fā)展到800Mb／s、1.6Gb／s、3.2Gb／s，適合傳送數(shù)字圖像信號(hào)。1394接口分為6針和4針。6針接口主要用于普通臺(tái)式電腦，筆記本電腦和一體機(jī)電腦大多采用4針。另外，在數(shù)碼攝像機(jī)等產(chǎn)品和家電中，采用4針的情況也比較常見。佳能.L H1A的1394接口為6針接口，可以使用6針對(duì)6針或6針對(duì)4針DV連接線。

通過1394接口在不同環(huán)境采集素材成為適合影視教學(xué)的可靠、方便之事。無需借助昂貴的視頻采集卡，無需使用高端攝像機(jī)，也無需使用專門放像設(shè)備，1394接口讓HDV素材的采集獲得了最大的通用性。雖然多數(shù)學(xué)生在校期間般不會(huì)自己購置高清攝像機(jī)，但是通過借用或租用的方式，很容易獲得DV設(shè)備。

影視相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，一般使用Premiere Pro或Final Cut Pro作為剪輯軟件，軟件都針對(duì)HDV和DV提供了標(biāo)準(zhǔn)化的預(yù)設(shè)模板，在軟件中采集視音頻即可。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，建議先連接好設(shè)備，將攝像機(jī)調(diào)至播放狀態(tài)(VCR／PLAY)，然后再啟動(dòng)軟件進(jìn)行采集。

初學(xué)者可能不重視視音頻采集素材的格式問題，如果采集素材時(shí)設(shè)置為高壓縮比的格式，會(huì)造成后期制作的嚴(yán)重質(zhì)量問題，而學(xué)生本人并非都有這種意識(shí)。攝像機(jī)設(shè)備連接計(jì)算機(jī)后，有時(shí)候也會(huì)看到Windows平臺(tái)自帶的Movle MaKer軟件自動(dòng)彈出采集窗口，不要使用這樣的軟件采集素材，可能采集的同時(shí)直接壓縮為低畫質(zhì)的文件。PFemiere Pro或Final Cut Pro內(nèi)置的采集模塊，可以在保證采集素材質(zhì)量的同時(shí)與項(xiàng)目設(shè)置一致。

影視專業(yè)在國內(nèi)的大專院校中可以分為三種情況：

第一類是高端專業(yè)的藝術(shù)院校。這一類學(xué)校都具有悠久的歷史，其專業(yè)水平處于領(lǐng)先地位。屬于與影視行業(yè)十分緊密的學(xué)校，學(xué)生基本上未來將踏入這一領(lǐng)域，并成為從業(yè)人員中的中堅(jiān)力量。不管是北京電影學(xué)院、中國傳媒大學(xué)還是浙江傳媒大學(xué)以及各省的藝術(shù)院校等等都是夢(mèng)想從事這—領(lǐng)域年輕人最渴盼進(jìn)入的學(xué)校。

第二類是綜合類院校所開設(shè)的影視傳媒專業(yè)。這一類增長(zhǎng)速度很快，尤其是近年來各綜合類院校都設(shè)立了學(xué)院制。藝術(shù)學(xué)院是很具有吸引力的，而影視傳媒專業(yè)又是各個(gè)大專院校藝術(shù)學(xué)院十分青睞的專業(yè)。這些專業(yè)也很正規(guī)，只是發(fā)展速度過快，在師資力量、設(shè)備力量等方面需要加強(qiáng)。

第三類也是新開辦的影視傳媒專業(yè)院校，但屬于跟風(fēng)而上的中小型或者是民營(yíng)院校。由于利益驅(qū)動(dòng)占有比較大的比重，各方面部比較薄弱。一般成為很難考進(jìn)正規(guī)院校學(xué)生的無奈選擇。