趙 陽
一天,爸爸拿出一個計算器,神秘地對我說:“爸爸有特異功能,可以讓計算器聽我的話!”
“真的?我不信!”
“那你就看著吧!”說著,爸爸把計算器放在我的面前,讓我按下“12345678”這幾個數(shù)字。然后說:“現(xiàn)在爸爸就用特異功能把這幾個數(shù)倒過來!”
我不大相信,就目不轉睛地看著爸爸,生怕他動手腳。只見他站起來,像魔術師一樣運了口氣,手掌在計算器上方來回晃著。我緊握計算器,就是不讓爸爸碰。
過了一會兒,爸爸說:“好了,我已經發(fā)完功了。你按一下等號?!?/p>
咦?神了!計算器上的“12345678”竟然真的變成了“87654321”。
看著我疑惑的樣子,爸爸笑得合不攏嘴。
嗯?看爸爸這表情,這里面一定有什么秘密!我纏著爸爸,要他告訴我為什么。
爸爸笑著說:“那我提示一下,你先在計算器上輸入……然后……”他故意在關鍵處拉長聲音,但是卻不告訴我輸入什么。
我想:對了,先算一算什么數(shù)通過與“12345678”計算能得到“87654321”,用減法試試:對了!99999999減去12345678正好等于87654321。
我高興地對爸爸說:“我也會特異功能了?!?/p>
說著,我在計算器上輸入“99999999-”,這時計算器屏幕上什么也不顯示。我也讓爸爸按上“12345678”,也像模像樣的運功、吹氣。然后一按等號:“87654321”——我也把這些數(shù)字倒過來了!
正在我高興地時候,媽媽下班回來了。我想也忽悠一下她,于是先在計算器上做了手腳,然后對媽媽說:“媽,我會特異功能,我可以控制計算器!”
媽媽當然也不相信了。我讓她在上面輸入“29292929”,然后又神秘地開始了表演……
成功了!看著媽媽不解的樣子,我和爸爸在一旁哈哈大笑……
小朋友們,你知道我這次是怎么做的嗎?
(指導教師王磊)
點評
本文語言簡潔、流暢,一個小小的游戲被小作者描述得生動有趣,一個善于觀察、肯動腦筋的“我”也栩栩如生地展現(xiàn)在讀者面前。