過眼煙云

紀(jì)廣洋

有一個(gè)小沙彌名叫心通，他忽然厭倦起暮鼓晨鐘的禪修來，認(rèn)為時(shí)光過得太慢，他急切地盼望自己早成為一代法師。有一天他對(duì)道悟禪師說：“我什么時(shí)候能像師傅一樣道行深遠(yuǎn)、德高望重就好了，那才是令人羨慕的人生境界啊!”

道悟禪師聽后，未發(fā)表任何意見和看法，只是用手，指指天邊的一朵白云，對(duì)心通說：“你看那朵云多么漂亮!”心通也附和說：“真的漂亮!”然后，道悟禪師又指指一盆正在怒放的花說：“你看那盆花，開得多鮮艷啊!”心通也附和著說：“真鮮艷啊!”

過了幾個(gè)時(shí)辰之后，心通把剛才的事情都忘了時(shí)，道悟禪師又忽然問他：“剛才那朵漂亮的白云呢?”

“早已飄逝得無影無蹤?！毙耐纯刺爝?，順口說道。

又過了不知多少天，當(dāng)心通把白云、鮮花的事情早已忘到腦后時(shí)，道悟禪師又忽然對(duì)他說：“你去把我那天指給你的那盆鮮花捧過來，我看開得怎么樣了?！?/p>

心通趕緊去找那盆花，可是，那盆花的花期已過，只有發(fā)黃的枝葉了。道悟禪師就說：“都是過眼云煙啊!”

直到這時(shí)，心通才豁然頓悟。

時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。人生苦短，光陰金貴。珍惜當(dāng)下的每一分鐘，心靈之花自然鮮明、生命之花自然蔥蘢。

責(zé)任編輯心欣

植物的地盤

林清玄

在墾丁公園，一位學(xué)植物的朋友帶我們進(jìn)入熱帶雨林。他說，植物也有爭地盤的習(xí)性，都是成群成群地盤聚，不同族群的植物就會(huì)因?yàn)楸话鼑铝⒍菸恕?/p>

朋友說：“植物爭地盤的行為是無所不用其極：樹枝與藤蔓的蔓延，根的伸展與纏繞。最驚人的是種子，每到夏日寧靜的午后，會(huì)聽到種子爆裂的聲音，噼啪!有的種子靠自己彈射的力量，可以射數(shù)米之遠(yuǎn)；有的種子靠著風(fēng)力，可以翻山越嶺?！?/p>

朋友告訴我，只有一種樹木不成群結(jié)隊(duì)地爭地盤，就是那些高大的喬木，它們是單獨(dú)向天空生長，到最后成為那些族群植物的依靠。

人也是這樣的：只有那些人格高超的人，獨(dú)自使心靈伸展向空中。文明與文化，就是由那些獨(dú)行又獨(dú)醒的人創(chuàng)建出來的。

責(zé)任編輯珊珊

讓生命輕裝上陣

王力

赫爾曼·墨塞說：“我除了想要按照我內(nèi)心自然產(chǎn)生的愿望去生活之外，別無他求，可這為什么如此艱難?”這個(gè)孤獨(dú)的家伙一句話道出了我們生活中最本質(zhì)的疑惑。

的確，很多時(shí)候，我們?yōu)樯母∪A、名譽(yù)、地位，財(cái)富而奔走、忙碌甚至憂慮，致使生命承載著無法承受的重負(fù)。農(nóng)民常常在一片果園開花的初期摘去一些花、打掉一些果子，這樣結(jié)出的果子就個(gè)大，色澤園潤而又品質(zhì)鮮美，相比，經(jīng)濟(jì)效益會(huì)更好。是啊，我們本來就是一個(gè)單純的生命，是我們自己為人生附加了太多的意義，使自己像一頭不堪重負(fù)的老黃牛一樣“吭哧、吭哧”喘氣。人有了太多的欲望正像一輛爬坡的車加載了太多的負(fù)荷就會(huì)很累甚至發(fā)生各種危險(xiǎn)一樣。其實(shí)有很多東西不屬于生命必需的，是完全可以拋棄的，隨著你一件件地拋棄這些不必要的東西，同時(shí)你就會(huì)意外地得到很多美好的東西。

詩人巴爾蒙特說：“為了看看陽光，我來到世上?！倍嗝刺煺媸嵉谋戆祝嗝醇兇饷篮玫脑竿?。是的，人生不是游行的彩車，不需要附加太多的裝飾，我們活著是為了自己心中的那一抹彩虹，而不是為了裝飾別人的夢。

朋友，試試吧，讓生命輕裝上陣，你會(huì)有意想不到的收獲。

責(zé)任編輯比格

朋友比不上敵人

張小嫻

B在街上遇到以前的一個(gè)好朋友。他說：“我故意掉頭走了，不讓他看到我。何必要大家碰頭，然后虛偽地演一場戲?我不會(huì)原諒他從前出賣我?！?/p>

過了數(shù)天，B在街上遇到他的敵人，這個(gè)人以前曾經(jīng)做了很多事情攻擊他。B看到他，不但沒有避開他，而且還上前跟他打招呼，兩個(gè)人客客氣氣地寒暄了幾句。B說：“算了吧，他以前那樣對(duì)我，也是為了自己的利益。人總是自私的?！?/p>

原諒敵人往往比原諒朋友容易。

我們從來沒有對(duì)敵人付出感情，但對(duì)朋友，我們也許付出了最真摯的感情。付出了，就希望得到回報(bào)。

原諒敵人，那是風(fēng)度和氣量的表現(xiàn)。我們可以原諒一個(gè)敵人，就是自覺在他之上，有權(quán)力赦免他，甚至可憐他。原諒他，就是不跟他一般見識(shí)。

但我們對(duì)朋友卻是很苛刻的、原諒他，就是縱容他，就是自認(rèn)是傻瓜。他知道太多關(guān)于我的事，我對(duì)他的要求是不同的，他對(duì)我也應(yīng)該有別于其他人。所以朋友對(duì)我們不好，是很難原諒的。

責(zé)任編輯良冊(cè)

兩枚釘子

黃小平

有甲、乙兩枚釘子，從表面上看沒有什么兩樣。

“你真傻，何苦去承受最后的淬火呢?我倆從表面看又有什么兩樣?”甲釘子對(duì)乙釘子說。

“到時(shí)會(huì)不一樣的?！币裔斪诱f。

在市場、兩枚釘子被明碼標(biāo)價(jià)，價(jià)格也一樣。

“你真傻，何苦去承受最后的淬火呢?你看，我倆的身價(jià)不也相同嗎?”甲釘子對(duì)乙釘子說。

“到時(shí)會(huì)不同的。”乙釘子說。

不久，兩枚釘子被同一買主買走。

“你真傻，何苦去承受最后的淬火呢?你我同屬一個(gè)東家，我們有什么差別呢?”甲釘子對(duì)乙釘子說。

“到時(shí)會(huì)有差別的?！币裔斪诱f。

一天，東家打制家具，兩枚釘子都派上了用場。結(jié)果沒有錘打幾下，甲釘子就被錘彎了；而乙釘子無論怎樣錘打，都是直挺挺的。最后，甲釘子被東家無情地拋棄了。

責(zé)任編輯心欣

對(duì)孩子說

李漢榮

你必須吃很多糧食、蔬菜、水果，飲很多水和奶，才能漸漸增長自己的身高和體重。記住，是土地供給你營養(yǎng)讓你漸漸高出土地，你不要忘了隨時(shí)低下頭來，甚至要全身心匍匐在地面上，看看土地的面容和傷痕。為了你站起來，土地一直謙卑地匍匐著，在偉大的土地面前，你一定要學(xué)會(huì)謙卑。

為了生長，你不得不多吃一些東西，這就不得不請(qǐng)求別的生命的幫助，這就難以避免地傷害了它們：憨厚的豬、忠實(shí)的牛、活潑的魚、誠懇的雞……都幫助了你的生長，多少犧牲構(gòu)成了生命的廟宇?？此评硭?dāng)然的過程，實(shí)際卻充滿著疼痛和傷害。為此，感恩和懺悔，應(yīng)該成為你一生的功課，這樣或許沉重了些，但沉重之后，你將獲得真正的美德。

你將吃很多的鹽，然后漸漸匯成內(nèi)心的深海，并體會(huì)那種咸的感情。

你將翻過許多山，很可能你找不到通向峰頂?shù)穆窂?，那么繼續(xù)攀援吧，許多迂回重復(fù)的路，使你的記憶彎曲并有了深度；而當(dāng)你終于到達(dá)一座山頂，你會(huì)看到更遠(yuǎn)處那積雪的山峰，于是你知道，你必須不停地出發(fā)，生命就是不停地開始，只有過程，沒有頂點(diǎn)。

你必須經(jīng)歷很多個(gè)夜晚，為此，你應(yīng)該多準(zhǔn)備一些燈盞。學(xué)會(huì)把燈高高地舉起，不僅照亮了自己的夜晚，也為遠(yuǎn)處的另一位夜行者提示了路的存在。

永遠(yuǎn)向商處、向遠(yuǎn)處敞開胸懷，你將獲得遼闊的胸懷和源源不竭的激情。

但是孩子，你必須隨時(shí)把目光從高處遠(yuǎn)處收回，看看低處。學(xué)會(huì)尊重和熱愛低處吧，熱愛低處的人，熱愛低處的勞動(dòng)，熱愛低處的水域?；饕坏嗡畢R入低處吧。最低處的海，最低處的水，養(yǎng)活著這個(gè)世界。

當(dāng)然，孩子，我仍然沒有說清楚什么；真理的金子是隱藏在黑夜的泥沙里的。為此，你必須走向你的河流，深入你的波濤，淘洗和尋覓吧，當(dāng)整整一條河流都從你的手指問漫過，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些閃光的顆粒。

即使注定不會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)，你也必須走向河流，與它一同發(fā)源，一同奔流，一同歷險(xiǎn)，一同化入蒼茫。

孩子，向自己的河流走去吧……

責(zé)任編輯良冊(cè)

留下足跡

李明慧

愛因斯坦在瑞士蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)就讀時(shí)，有天突發(fā)奇想地問導(dǎo)師明可夫斯基“一個(gè)人，比如我吧，究竟怎樣才能在科學(xué)領(lǐng)域以及人生道路上，留下自己的閃光足跡，做出自己的杰出貢獻(xiàn)呢?”明可夫斯基被問得不知道怎么回答。

但明可夫斯基并沒有放棄這個(gè)問題，三天過去了，他興沖沖地跑到愛因斯坦那里，興奮地說：“我找到答案了!”

明可夫斯基帶著愛因斯坦來到一個(gè)建筑工地，拉著他走上了建筑工人剛剛鋪好的水泥地?？吹絻蓚€(gè)冒失鬼踏壞了自己剛鋪好的地面，工人大聲呵斥著這兩個(gè)看起來有點(diǎn)瘋狂的人。

遭到呵斥的愛因斯坦，一頭霧水地問明可夫斯基：“老師，您這不是領(lǐng)我誤入歧途嗎?”

明可夫斯基顧不上別人的指責(zé)，興奮地說：“對(duì)，就是歧途，你看到了吧，只有在這種沒有人敢走的‘歧途上，你才可以留下足跡!”

責(zé)任編輯心欣

黃金不用是廢鐵

鮑爾吉·原野

講一個(gè)故事吧。

有一個(gè)老漢勤勞致富。他種的糧食，自用之外賣錢，再把錢換成黃金。這些金子放在一只瓦罐里，擺在屋檐下面。老漢累的時(shí)候，或者需要娛樂的時(shí)候，背著手看這些金錠，它們閃閃發(fā)光，像歌頌老漢的不凡。

當(dāng)然，喜歡黃金的人并不只老漢一個(gè)人，別人也喜歡。別人不想經(jīng)歷種糧食、賣糧食、換錢再買黃金這么復(fù)雜的歷程，把老漢的黃金偷走了。

黃金沒了，老漢就哭。他沒想到別人用偷的方法積累黃金。他覺得自己的糧食啊，汗水啊，青春啊，特別是黃金，都讓這個(gè)人偷走了。悲聲驚動(dòng)了鄰居，大伙兒圍成一圈兒，聽老漢哭。

一位鄰居說，這些黃金你用過嗎?用的意思是打個(gè)戒指，或者換一頭小毛驢替代勞動(dòng)，也包括送給別人施善。

老漢說沒有。

鄰居說：沒用過，你哭什么?

老漢說：什么話?沒用過就不心疼嗎?沒用過就沒有價(jià)值嗎?

鄰居說：嗨，沒用過的東西就跟沒有東西是一樣的。黃金對(duì)你來說，用處只在看。別哭啦，你可以看其他的東西，比如花、比如天空的云彩。還有，你拿幾塊鍍金的元寶放在罐子里，不也好看嗎?

老漢止住了哭泣。他不贊成鄰居的話，但這一番話讓他無法反駁，只好認(rèn)為自己不曾有過黃金，別人也未曾偷走它。

故事就是這樣，不一定真正發(fā)生過，但有一點(diǎn)兒趣味。一個(gè)有才能的人不運(yùn)用才能，就貧窮如老漢，最后也悲傷如老漢。所謂才華、才學(xué)、才識(shí)，只有變?yōu)椴拍懿⑹┯谏畹臅r(shí)候，才有用。別忘了，才和能在造詞的時(shí)候是聯(lián)在一起的。人們愛說一句話：行善。其實(shí)行善之小端是施舍，大端是以滿腔的能耐作用社會(huì)。

書中并無黃金屋，讀而有識(shí)，篤做篤行，才有金屋，而且別人偷也偷不走。

責(zé)任編輯珊珊

種子定律

小時(shí)候，抬頭看一棵蘋果樹，看到上面碩果累累，或許能有500多個(gè)呢。切開一只蘋果，發(fā)現(xiàn)里面有10粒種子，心想，一棵樹該有多少粒種子呀!“如果一棵樹有這么多種子，”我不禁問自己，“那不是用不了多久整個(gè)世界就全都布滿了蘋果樹了嗎?”

后來，我知道了這個(gè)道理：大多數(shù)種子在自然環(huán)境下是不能成活的。

所以，我悟出，如果你想做成什么事情，你應(yīng)該準(zhǔn)備做若干次，甚至是成百上千次。

這就意味著：

你要參加20次面試才能謀到一份工作。

你要試用40個(gè)雇員才能發(fā)現(xiàn)一個(gè)人才。

你要向50個(gè)人推銷才能賣出一幢房子、一輛車子、一只吸塵器或簽訂一份合同。

你要認(rèn)識(shí)100人才能結(jié)交一位朋友。

明白了這個(gè)“種子定律”，我們就不會(huì)經(jīng)常覺得失望，更不會(huì)顧影自憐自怨自艾，因?yàn)榉N子定律就是成功定律。

人生不必太提純

張吉華

你知道功能卓越的半導(dǎo)體晶體管是怎么誕生的嗎?科學(xué)家發(fā)現(xiàn)將鍺提純，可以制成極為優(yōu)異的晶體管。這之后，幾乎所有的科學(xué)家都力求去掉所有的雜質(zhì)，使其純度達(dá)到100％，讓理想中的晶體橫空出世。

日本新力公司的江崎博士和助手黑田百合子沿著這種構(gòu)想，進(jìn)行了無數(shù)次的試驗(yàn)，但每次都不可避免地帶進(jìn)了雜質(zhì)。后來，他們想：“既然絕對(duì)提純不可能，那么可否反其道而行之，試著一點(diǎn)點(diǎn)地加進(jìn)雜質(zhì)?”

當(dāng)時(shí)，這個(gè)構(gòu)想遭到了很多人的反對(duì)和嘲笑。誰知，終于有_天，奇跡出現(xiàn)了，一種極為優(yōu)異的晶體管在他們手下意外地誕生了，江崎博士因此獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

其實(shí)，有時(shí)候想想，人生也是一樣，絕對(duì)提純是不可能的，試著去容納一些雜質(zhì)，把你的期望值降低到一個(gè)適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，極為理想極為純情極為美好的生活，原本就難以得到，此時(shí)你得到的正是一種極為真實(shí)極為現(xiàn)實(shí)的生活，而這種生活未必就不美好——人生中，某些雜質(zhì)原本就是組成美好的元索，人生原本不必太提純，不是嗎?

責(zé)任編輯王冊(cè)

金羽毛

沈彥

有一次，作家林清玄到某地演講，遇到一位女子，她說：“老師，您忘記我了嗎?我是您30年前在寫作班的學(xué)生呀!”林清玄想到了這位當(dāng)年才氣秀逸、常被他贊美的學(xué)生，就問：“現(xiàn)在還寫嗎?”她神色黯然地說：“現(xiàn)在只寫些公文了?！?/p>

事后林清玄在書中寫道：“我從事寫作30多年，一路走來看到很多有才華、熱愛創(chuàng)作的青年，但總是無法堅(jiān)持，這顯示創(chuàng)作是一條多么寂寞孤單的路?！?/p>

詩人里爾克寫過一篇短文：有一個(gè)人，花了全部的積蓄，買下一根金羽毛。他珍惜地將金羽毛插在帽子上。有一天，他戴著帽子出去，回來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，金羽毛不知道什么時(shí)候弄丟了。他遍地尋找也不見蹤影，從此，他的人生再也沒有樂趣。

每個(gè)人都曾有過金羽毛的夢想，如寫作、繪畫、音樂、舞蹈等，這些都要潛心投入甚至傾注畢生心力去追逐的。當(dāng)金羽毛被風(fēng)吹落時(shí)，夢想的翅膀也斷落了。人們不妨?xí)r常捫心自問，現(xiàn)在我們帽子上的那根金羽毛還在嗎?

責(zé)任編輯心欣