如何在作文中“吹?！?/h1>
2009-09-08 06:32:50史峰
閱讀與作文(初中版) 2009年7期
史 峰
夸張，就是通過(guò)想象，對(duì)生活中的事物進(jìn)行合理的夸大或者縮小，讓人感覺(jué)“此物”超乎尋常，不同一般，從而產(chǎn)生異常難忘的心理感受。在作文中運(yùn)用夸張的手法進(jìn)行事物描寫，不但能突出表達(dá)事物的特征，還能表達(dá)出個(gè)人強(qiáng)烈的情感，能讓作文變得更加生動(dòng)有趣。通俗地講，“夸張”就是“適當(dāng)?shù)拇蹬！?，在作文中如何“吹?！蹦兀恐饕幸韵聨c(diǎn)技巧——
一 以實(shí)“吹”虛
星期天，我和張東東約好了要一起去踢足球。到了張東東的樓下邊，我懶得上樓去找他，于是就在樓下邊喊：“張東東，走嘍……”誰(shuí)知任我不斷地喊，就是不見(jiàn)張東東下樓來(lái)。
我急眼了，又扯起嗓子喊：“張——東——東——”這次，張東東來(lái)了，真是千呼萬(wàn)喚始下樓。
我問(wèn)張東東為什么這么費(fèi)勁。張東東說(shuō)：“媽媽不讓我出門。聽(tīng)到你在樓下喊我，我是心急如焚，是跟媽媽做了強(qiáng)烈交涉才跑出來(lái)的……”
“吹?！痹u(píng)彈：在這個(gè)作文片斷中，用來(lái)“吹?！钡脑~語(yǔ)是“千呼萬(wàn)喚”?！扒А焙汀叭f(wàn)”都是實(shí)數(shù)。其實(shí)，作者在樓下喊人，根本沒(méi)有“呼千次，喊萬(wàn)遍”。因此這里的“千”與“萬(wàn)”是以實(shí)代虛——千呼萬(wàn)喚是指代喊的次數(shù)特別多。這種以實(shí)“吹”虛的夸張手法，能讓人感到當(dāng)事人“心急如焚”的那種心理感受，讓讀者都為他“著急上火”，恨不能替他喊上兩聲“張東東”。這就是以實(shí)“吹”虛的感染力。
二 不要“吹”過(guò)了頭
昆明，是春城，是溫暖的城市，但是有一股寒流南下，居然直襲這溫暖的城市——起了風(fēng)，陰了天，飄起了雪花。
我，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)昆明的天空能飛雪，這飛雪在我眼里是奇異的精靈。據(jù)說(shuō)燕山的雪花大如席，我卻認(rèn)為昆明的雪花比席還要大兩倍呢。
“吹?！痹u(píng)彈：古代有詩(shī)人曾經(jīng)寫詩(shī)說(shuō)“燕山雪花大如席”，這是明顯的夸張。但這種夸張卻是基于實(shí)際的，是合理的。因?yàn)檠嗌皆诒狈降赜?，那地方冬天很冷，下雪也是常事，說(shuō)“雪花大如席”就是為了讓人感覺(jué)燕山的“冷”。相信讀到這樣的詩(shī)句之后，你確實(shí)能感覺(jué)到“冷”了。但是如果說(shuō)“春城”昆明的雪花很大，并且“比席還大兩倍”，這種夸張就過(guò)頭了，讓人讀來(lái)不是感覺(jué)“冷”，而是有些“怪怪”。這就是不恰當(dāng)?shù)目鋸?，“吹”過(guò)頭了。我們?cè)谧魑闹羞\(yùn)用夸張時(shí)，要讓自己的夸張以生活為基礎(chǔ)，通過(guò)主觀想象，進(jìn)行“合理”夸大。而不是脫離生活，進(jìn)行無(wú)邊際的“浮夸”，浮夸屬于無(wú)中生有，胡說(shuō)八道。
三 別忘記了向小處“吹”
我們家里購(gòu)了新房子。周末，爸爸媽媽和我一起去看新房子。到了新居，我發(fā)現(xiàn)客廳和主臥室都是向陽(yáng)的，而小臥室卻是在北邊，見(jiàn)不得陽(yáng)光。我心里有些不痛快，因?yàn)檫@小臥室將是我的“小窩”。我是喜歡陽(yáng)光的人，所以自己的“小窩”見(jiàn)不到陽(yáng)光，這讓我有些失望。爸爸倒是挺高興，問(wèn)我：“兒子，給我們的新家提個(gè)意見(jiàn)吧?！蔽艺齻淖约旱摹靶「C”要天天處在“黑暗”里呢，所以就挑新居的“剌”，于是小臥室的門在我看來(lái)就不順眼了，居然越看越小——我對(duì)爸爸說(shuō)：“這小臥室的門太小了，小得連個(gè)蜜蜂也飛不進(jìn)去。”
“吹?！痹u(píng)彈：前面我們說(shuō)夸張就是通過(guò)想象，對(duì)事物進(jìn)行合理的夸大或縮小。這就是說(shuō)“吹?！庇袃蓚€(gè)方向——一是向大里“吹”，二是向小里“吹”。同學(xué)們?cè)谶\(yùn)用夸張時(shí)熟悉將事物“吹大”，卻忽視將事物“吹小”。上面這段例文中，作者說(shuō)自己“小窩”的門太小，小到“連蜜蜂都飛不進(jìn)去”就運(yùn)用了“吹小”的方式。這種“吹小”的夸張方式讓人感覺(jué)新鮮生動(dòng)，能表達(dá)作者“沮喪”的心理狀態(tài)。“吹小”也應(yīng)該成為大家能熟練運(yùn)用的夸張方式。
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史 峰
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一 以實(shí)“吹”虛
星期天，我和張東東約好了要一起去踢足球。到了張東東的樓下邊，我懶得上樓去找他，于是就在樓下邊喊：“張東東，走嘍……”誰(shuí)知任我不斷地喊，就是不見(jiàn)張東東下樓來(lái)。
我急眼了，又扯起嗓子喊：“張——東——東——”這次，張東東來(lái)了，真是千呼萬(wàn)喚始下樓。
我問(wèn)張東東為什么這么費(fèi)勁。張東東說(shuō)：“媽媽不讓我出門。聽(tīng)到你在樓下喊我，我是心急如焚，是跟媽媽做了強(qiáng)烈交涉才跑出來(lái)的……”
“吹?！痹u(píng)彈：在這個(gè)作文片斷中，用來(lái)“吹?！钡脑~語(yǔ)是“千呼萬(wàn)喚”?！扒А焙汀叭f(wàn)”都是實(shí)數(shù)。其實(shí)，作者在樓下喊人，根本沒(méi)有“呼千次，喊萬(wàn)遍”。因此這里的“千”與“萬(wàn)”是以實(shí)代虛——千呼萬(wàn)喚是指代喊的次數(shù)特別多。這種以實(shí)“吹”虛的夸張手法，能讓人感到當(dāng)事人“心急如焚”的那種心理感受，讓讀者都為他“著急上火”，恨不能替他喊上兩聲“張東東”。這就是以實(shí)“吹”虛的感染力。
二 不要“吹”過(guò)了頭
昆明，是春城，是溫暖的城市，但是有一股寒流南下，居然直襲這溫暖的城市——起了風(fēng)，陰了天，飄起了雪花。
我，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)昆明的天空能飛雪，這飛雪在我眼里是奇異的精靈。據(jù)說(shuō)燕山的雪花大如席，我卻認(rèn)為昆明的雪花比席還要大兩倍呢。
“吹?！痹u(píng)彈：古代有詩(shī)人曾經(jīng)寫詩(shī)說(shuō)“燕山雪花大如席”，這是明顯的夸張。但這種夸張卻是基于實(shí)際的，是合理的。因?yàn)檠嗌皆诒狈降赜?，那地方冬天很冷，下雪也是常事，說(shuō)“雪花大如席”就是為了讓人感覺(jué)燕山的“冷”。相信讀到這樣的詩(shī)句之后，你確實(shí)能感覺(jué)到“冷”了。但是如果說(shuō)“春城”昆明的雪花很大，并且“比席還大兩倍”，這種夸張就過(guò)頭了，讓人讀來(lái)不是感覺(jué)“冷”，而是有些“怪怪”。這就是不恰當(dāng)?shù)目鋸?，“吹”過(guò)頭了。我們?cè)谧魑闹羞\(yùn)用夸張時(shí)，要讓自己的夸張以生活為基礎(chǔ)，通過(guò)主觀想象，進(jìn)行“合理”夸大。而不是脫離生活，進(jìn)行無(wú)邊際的“浮夸”，浮夸屬于無(wú)中生有，胡說(shuō)八道。
三 別忘記了向小處“吹”
我們家里購(gòu)了新房子。周末，爸爸媽媽和我一起去看新房子。到了新居，我發(fā)現(xiàn)客廳和主臥室都是向陽(yáng)的，而小臥室卻是在北邊，見(jiàn)不得陽(yáng)光。我心里有些不痛快，因?yàn)檫@小臥室將是我的“小窩”。我是喜歡陽(yáng)光的人，所以自己的“小窩”見(jiàn)不到陽(yáng)光，這讓我有些失望。爸爸倒是挺高興，問(wèn)我：“兒子，給我們的新家提個(gè)意見(jiàn)吧?！蔽艺齻淖约旱摹靶「C”要天天處在“黑暗”里呢，所以就挑新居的“剌”，于是小臥室的門在我看來(lái)就不順眼了，居然越看越小——我對(duì)爸爸說(shuō)：“這小臥室的門太小了，小得連個(gè)蜜蜂也飛不進(jìn)去。”
“吹?！痹u(píng)彈：前面我們說(shuō)夸張就是通過(guò)想象，對(duì)事物進(jìn)行合理的夸大或縮小。這就是說(shuō)“吹?！庇袃蓚€(gè)方向——一是向大里“吹”，二是向小里“吹”。同學(xué)們?cè)谶\(yùn)用夸張時(shí)熟悉將事物“吹大”，卻忽視將事物“吹小”。上面這段例文中，作者說(shuō)自己“小窩”的門太小，小到“連蜜蜂都飛不進(jìn)去”就運(yùn)用了“吹小”的方式。這種“吹小”的夸張方式讓人感覺(jué)新鮮生動(dòng)，能表達(dá)作者“沮喪”的心理狀態(tài)。“吹小”也應(yīng)該成為大家能熟練運(yùn)用的夸張方式。
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