在對比中突出鵝的特點

何 勇

山羊老師:《白鵝》一文,作者沒有著眼于鵝的形態(tài),而是另辟蹊徑,著重表現(xiàn)鵝高傲的性格,字里行間流露出對白鵝的喜愛之情。

笨笨熊:鵝的高傲表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相之中。

山羊老師:在學(xué)習(xí)過程中,我們?nèi)绻軌蝾I(lǐng)會作者運用的對比手法,那么對理解鵝的特點會有很大的幫助。

哼哼豬:在叫聲中,用鵝的“厲聲叫囂”“引吭大叫”與狗的“犬吠”對比,表現(xiàn)出鵝叫聲“大”和“嚴厲”的特點。

機靈鼠:在步態(tài)上,用鴨的“步調(diào)急速,局促不安”表現(xiàn)出鵝“步調(diào)從容”“大模大樣”的大家風(fēng)范。鴨子走路時屁股一搖一擺,走得很快;鵝呢,“頗像京劇里的凈角出場”,半天才走一步,兩者一對比,更顯出鵝的高貴和傲氣十足。

聰明猴:在吃相上,狗“躲在籬邊窺伺”,“敏捷地跑過來,努力地吃它的飯”,吃完后“立刻逃往籬邊,蹲著靜候”,只能趁鵝不備時暗中下手;鵝卻是“從容不迫地大踏步走上前去,飲一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。吃過泥和草再回來吃飯”,“這樣從容不迫地吃飯”,就“像飯館里的堂倌一樣”,這說明鵝“三眼一板”“一絲不茍”“架子十足”的吃相。通過狗如小偷般猥瑣之相的描寫,襯托出鵝的老爺派頭。

山羊老師:看來大家都明白了。這一系列生動形象的對比,使人如聞其聲,如見其形,白鵝可愛有趣的形象躍然紙上。