他為何戀上女孩的“足”

鄧　軍

一個大四男生的困惑

記得很小的時候我對女孩子的腳很關(guān)注，大概是七八歲，尤其在我看來漂亮的女孩子的腳更讓我喜歡。

家族只有我一個男孩兒，比較得長輩的寵。我有三個表姐，我喜歡跟表姐們玩，很喜歡玩她們的腳丫，當(dāng)觸摸她們的腳時，手感細(xì)細(xì)的肌膚滑滑的、潤潤的很舒適很好玩。我經(jīng)常與她們玩抓癢癢的游戲，當(dāng)然是抓腳的癢癢。有時我會把她們的腳丫抱著放在懷里，高興時情不自禁地親吻，像雞啄米似的。

大人們都覺得我很好笑，說腳丫又臟又臭，有什么好玩的，都說我怪怪的，但僅僅是說說而已。我覺得腳丫比手好看，比手嫩白。別人都說腳臭，我覺得那特有的汗味是一種刺激，那刺激能使我的神經(jīng)興奮，心跳，甚至有種沖動……這種感受在我小的時候是說不出來的，我只知道我很喜歡。

周圍的人和我自己并沒有對這種現(xiàn)象太在意，也沒有把它和性聯(lián)系起來。

剛剛進(jìn)入青春期，我開始了自慰。我腦海中經(jīng)常有這樣一個幻想：有一個女孩兒站在我的面前，高興地讓我親吻她的腳丫，或者把潔白如玉的腳放在我身上，踩著、碾若……在幻想中也曾經(jīng)出現(xiàn)過男孩子站在我身上，我想可能是那時候的兩性意識還沒有覺醒的原因。

直到現(xiàn)在，每次在電視上看到漂亮的女性，我都會想象她站在我的眼前或者踩在我的身上，我會俯下身去親吻她的腳，撫摸踩壓在我身上如玉般的腳。然后自慰，那該多好啊!一想到這些，我就有強(qiáng)烈的欲望和沖動，但是。我對那些很性感甚至裸體的女人圖片，并不感興趣，我不知道這是為什么。

上了大學(xué)，我讀了李銀河的《虐戀亞文化》，解開了不少疑慮，她的一些論述在一定程度上加強(qiáng)了我對自己性取向的認(rèn)同。

在大學(xué)期間，我逐漸形成了一種自由主義的性觀念。我在網(wǎng)上交了好幾個女朋友，相貌好看的要求見面，但是我從來不和她們發(fā)生性行為，而對她們的腳卻情有獨(dú)鐘，沖動的情緒上來時無法控制——高潮時自己自慰或者讓對方幫助自慰。令我苦惱的是，沒有一個女孩和我長時間來往，交往一兩次后就不愿意搭理我了——她們說我變態(tài)。現(xiàn)在，我只能從網(wǎng)上看一些戀足圖片來使性喚起，但這并不能滿足我的性欲望。我對自己沒有信心，開始懷疑自己是否真的變態(tài)。而且快畢業(yè)了，沒有女朋友會被人當(dāng)成另類，懷疑有問題。

我為自己的事情咨詢過好幾次了，有的咨詢師說我有嚴(yán)重的心理問題，還有的說我是強(qiáng)迫癥。我的問題能糾正過來嗎?

心理分析

本案求助者的性興趣是與異性身體的一部分即“足”固定地聯(lián)系在一起，而獲得性興奮的一種性偏離。對他而言，單純的性活動無法引起性共奮，而通過戀足的方式才能獲得性滿足。

我們都聽過這樣一個詞——愛屋及烏，就是一種有關(guān)心理的確切描述。實(shí)際上，每個人擇偶時均要考慮對象的有關(guān)非性的各種情況，并非對方是異性就可產(chǎn)生強(qiáng)大的性興奮，有時對一個人的愛戀可突出受到一種特有形象物體的支配性影響，如對方的眼睛、頭發(fā)或足部，雖然這類物體沒有直接的性內(nèi)容，但它卻決定了愛戀或性興奮的專一性這種帶戀足特點(diǎn)的性心理不僅是正常的，也是愛情專一性和社會秩序穩(wěn)定的基礎(chǔ)。通常戀足者多為男性，女性少見，這可能與男性自發(fā)性活動較多。自慰性性行為獲得性快感的頻率較高有關(guān)。

環(huán)境影響與性經(jīng)歷在戀足者的發(fā)生中扮演著重要的角色，一般多在兒童或青少年時期已顯示出明顯的戀足跡象。本案求助者七八歲時就對女孩子的腳很關(guān)注。小小年紀(jì)已能體會到刺激帶來興奮、心跳，甚至有種沖動……這種感受在小的時候是說不出來的，但是本案求助者已經(jīng)開始有了性意識，而父母沒有及時關(guān)注指導(dǎo)，讓他這種偏好通過條件反射機(jī)制或?qū)W習(xí)機(jī)制固定下來，就形成了對戀足的強(qiáng)烈的性興奮依賴性，從而產(chǎn)生戀足癬。

本案求助者在成長中由于不了解正確的性知識而形成一些錯誤的性觀念，從他的自述中我們能看出他的性價值觀：“在大學(xué)期間逐漸形成了一種自由主義的性觀念……”

性具有生物、社會、心理、倫理等多緯度特征。每個人都既是與眾不同的獨(dú)特個體，又是生活在一定的社會文化遺產(chǎn)中并具有共同價值的整體的一部分。年輕人尤其需要認(rèn)識到這一點(diǎn)：雖然個體的性表現(xiàn)方式是多種多樣的，但不意味著性取向的多元化。每個人都有其尊嚴(yán)和價值，人們應(yīng)當(dāng)尊重和接納社會中所存在的不同的性價值觀及信念，可是我們這個社會仍然認(rèn)為不成熟的性行為是危險的。所以眾多女孩兒不接受本案求助者的性癬好是可以理解的。

在對青少年的性教育過程中，告知他們性關(guān)系絕不應(yīng)當(dāng)是強(qiáng)迫的，也絕不應(yīng)當(dāng)是剝削性的。雙方建立在平等的基礎(chǔ)上，才是成熟的可靠的交往關(guān)系。

對戀足癬。應(yīng)首先注重預(yù)防，科學(xué)的性教育和性知識普及可有助于消除大部分戀足癬的發(fā)生。時兒童或者青少年出現(xiàn)的戀足傾向，應(yīng)及時給予正面引導(dǎo)并鼓勵積極參加集體活動，建立正常的人際交往，這些通?？煞乐剐云x——戀足的出現(xiàn)。

臨床治療戀足癬，通常采用厭惡療法，抑制患者對戀足的快感反應(yīng)。厭惡療法使患者把潛意識中的戀足想法轉(zhuǎn)化到意識中，就可糾正戀足行為，并使其產(chǎn)生求偶動機(jī)。