痛并快樂(lè)著

回想我的高一生活,痛并快樂(lè)著。

中考結(jié)束后,我就跟著一幫同學(xué)出去瘋狂地玩兒,感覺(jué)還在興頭上的時(shí)候,我的高中生活開(kāi)始了。想著離高考還有三年時(shí)間,再多玩一年估計(jì)也沒(méi)什么事,于是我就放松了警惕,把老師和家長(zhǎng)的話當(dāng)作耳旁風(fēng),任由自己的性子邊玩邊學(xué)。

隨著學(xué)習(xí)的不斷深入,我發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)招架不住了,接二連三的數(shù)學(xué)成績(jī)讓我徹底傻眼,看著那鮮紅的叉叉,我心里有一種說(shuō)不出的、莫名的心痛感。那時(shí)候我知道我徹底的錯(cuò)了,高中不是初中,它不僅僅是內(nèi)容上加深了,連思想方法也加深了?？磥?lái)我再不努力就勢(shì)必會(huì)在高考的漫漫路途中被淘汰。于是我給自己規(guī)定了一個(gè)時(shí)間,用兩個(gè)月的時(shí)間補(bǔ)上以前欠缺的知識(shí),而且制訂了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。兩個(gè)月的時(shí)間聽(tīng)起來(lái)雖然有點(diǎn)長(zhǎng),但是只要我能堅(jiān)持下來(lái)的話,我一定能成功的。于是,我每天抽空看以前的知識(shí),在看教材的同時(shí)也看看同學(xué)們的筆記、參考書(shū),然后就是做題,題目做得不是很多,但貴在做精。做題之后,我常常思考它還有什么結(jié)論,如果變換了結(jié)論之后應(yīng)該從哪方面入手。

在堅(jiān)持的兩個(gè)月里,我雖然覺(jué)得很累,但是一點(diǎn)都不想放棄,畢竟讀高中是我自己的選擇,我應(yīng)該為我自己的決定負(fù)責(zé)。既然知識(shí)是我自己欠下的,那就應(yīng)該勇敢地去彌補(bǔ),至少不能在高考之前就矮人一截。

兩個(gè)月過(guò)去了,看到最近一次的考試成績(jī)時(shí),我終于舒了一口氣,也第一次由衷地感覺(jué)到了成功的喜悅。在這兩個(gè)月里面,我明白了許多,也學(xué)到了很多。

金刊提醒 我們不能肯定付出后是否會(huì)獲得像我們想象的那么多,但是我們敢肯定沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程,貴在堅(jiān)持,如果沒(méi)有毅力走下去,前面的輝煌都只是過(guò)眼煙云。有目標(biāo)的人固然值得學(xué)習(xí),但有目標(biāo)后能堅(jiān)持的人更難能可貴。已經(jīng)有計(jì)劃的你一定要認(rèn)真地去執(zhí)行,不要給自己推脫的理由,時(shí)間雖然是固定的,但擠擠還是有的。