劉 琉
摘要:一切學(xué)習(xí)的源泉來自于興趣,而興趣的培養(yǎng)方式和途徑多種多樣。想讓孩子對英語學(xué)科產(chǎn)生興趣,這與教師自身的教學(xué)方法和教學(xué)素質(zhì)是緊密相連的,而一個(gè)擁有較高道德修養(yǎng)和教學(xué)素質(zhì)的教師是擁有無限魅力的,擁有它,教師就打開了孩子樂于學(xué)習(xí)的鑰匙。
關(guān)鍵詞:興趣;教師;學(xué)生;素質(zhì)
眾所周知,一切學(xué)習(xí)的源泉來自于興趣,而興趣的培養(yǎng)方式和途徑多種多樣。作為一名從事英語教學(xué)多年的教師,深知興趣對孩子英語學(xué)習(xí)的重要性。想讓孩子對所學(xué)英語產(chǎn)生興趣,這與教師自身的教學(xué)方法和教學(xué)素質(zhì)是緊密相連的,而一個(gè)擁有較高道德修養(yǎng)和教學(xué)素質(zhì)的教師是擁有無限魅力的,擁有它,你就打開了孩子樂于學(xué)習(xí)的鑰匙。
一、一個(gè)擁有無限魅力的教師首先得具備過硬的教學(xué)素養(yǎng)
第一,要努力不斷給自己充電,提高自身的專業(yè)水準(zhǔn)。因?yàn)橹挥心銚碛幸桓姿?你才有資格讓孩子獲得一杯水,試想一個(gè)連專業(yè)知識都不具備的老師是很難在學(xué)生心中建立威望的。除了有精深的專業(yè)知識外,還必須有廣博的知識,一個(gè)擁有深厚知識魅力的老師,是指引孩子們前行的一盞明燈,能給學(xué)生以廣博的文化浸染,讓孩子在廣闊的精神空間里自由地馳騁,并不自覺地愛上這門課,愛上學(xué)習(xí)。
第二,把每一節(jié)課當(dāng)成是一場隆重的演出,認(rèn)真做好課前備課,靈活合理地組織和調(diào)控課堂教學(xué),課后及時(shí)總結(jié)教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),反思教學(xué)中的問題與不足,為今后改進(jìn)教學(xué)提供借鑒,并促進(jìn)自身的專業(yè)發(fā)展。
二、一個(gè)擁有無限魅力的教師要有細(xì)膩的情感和追求完美的思想
第一,熱愛學(xué)生。陶行知說過:“一個(gè)最好的教育方法,一切最好的教育藝術(shù),都產(chǎn)生于教師對學(xué)生無比熱愛的熾熱心靈中,產(chǎn)生于教師的魅力中?!币虼?老師要熱愛自己的學(xué)生,對孩子寬容,理解,仁愛,擁用耐心。當(dāng)然,身為一名老師,我深知此舉不易,我想不會有一個(gè)不發(fā)脾氣的老師,但總是發(fā)脾氣的老師在學(xué)生心中是無能的,還談何魅力呢?一次我在路上不經(jīng)意間聽到孩子的對話:”我一點(diǎn)都不喜歡這個(gè)老師,因?yàn)樗龅揭稽c(diǎn)小事就朝我們發(fā)火,一上他課,我就煩!”和風(fēng)細(xì)雨的課堂會給孩子帶來民主祥和的氛圍,在愉快的氣氛中自己不是也很快樂嗎?
第二, 耐心是教師教學(xué)的一個(gè)重要武器,是教師情感魅力的最好體現(xiàn)。寬容是一種非凡的氣度,作為教師,對學(xué)生適當(dāng)?shù)匕莺徒蛹{能換回學(xué)生感恩的心,讓你的魅力得到升華。理解和尊重是教育成功的密碼,對學(xué)生的尊重與關(guān)懷是人性化教育,是順乎人性的。
第三,與學(xué)生多做交流。記得剛工作時(shí),一個(gè)學(xué)生很調(diào)皮,我總是臭罵他,結(jié)果當(dāng)然適得其反,無奈之下我與其進(jìn)行了一次深刻的長談,結(jié)果發(fā)現(xiàn)調(diào)皮學(xué)生的思想其實(shí)很豐富,他也需要更多的關(guān)愛。從此,隔一段時(shí)間我便找他談心,發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生在各方面都有顯著進(jìn)步。他在畢業(yè)時(shí)對我說:“老師一直很關(guān)心我,所以我要做到最好給您看!您是我見過的最棒的老師!”
三、一個(gè)擁有無限魅力的教師要有獨(dú)特、新穎并正確指導(dǎo)學(xué)生的思想
記得上高中時(shí)我非常喜歡我的一位歷史教師,他常常對著一些歷史事件侃侃而談、風(fēng)趣幽默,觀點(diǎn)論述精辟到位,讓人產(chǎn)生來自心靈深處的震撼與敬佩!我本人非常喜歡他的課,每次成績也總是優(yōu),我的愿望就是以后成為他這樣一個(gè)思想獨(dú)立的人。一個(gè)思想積極向上的教師總能無時(shí)無刻地影響著你的學(xué)生,無形中指導(dǎo)著他們的思想和行為方式,好比一個(gè)面對著陽光的人,眼中總是陽光燦爛。當(dāng)自己以健康、年輕向上的心態(tài)和思想嚴(yán)格要求自己時(shí)才能提升自己的魅力,才能成為一名愉快的教師。
四、一個(gè)擁有無限魅力的教師要有過人的人格魅力
俄國教育家說:“在教育中一切都應(yīng)以教育者的人格為基礎(chǔ),因?yàn)橹挥腥烁癫拍苡绊懭烁?只有人格才能形成性格?!薄暗赂邽閹?學(xué)高為范”是對教師職業(yè)道德的詮釋。高尚的人格才能讓孩子形成良好的思想道德和學(xué)習(xí)情操。
五、一個(gè)擁有無限魅力的教師一定有優(yōu)雅的氣質(zhì)和獨(dú)特的外在美
第一,俗話說氣質(zhì)是永恒的,當(dāng)一個(gè)擁有優(yōu)雅氣質(zhì)的教師出現(xiàn)在你面前時(shí),你沒有理由不被其吸引。當(dāng)自己注重自身氣質(zhì)魅力的修煉時(shí),就能時(shí)刻關(guān)注自己的言行舉止,處處給孩子做出表率。
第二,每個(gè)人都擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,欣賞美是人的本性。一個(gè)注重儀表的教師同樣會得到學(xué)生的尊重與肯定,美麗而不失穩(wěn)重的著裝風(fēng)格時(shí)刻透露著積極向上的思想。讓學(xué)生每天在充滿朝氣的環(huán)境中學(xué)習(xí)也是一種樂趣。試想一個(gè)整天邋里邋遢的教師帶著無精打采的面容走進(jìn)課堂時(shí)學(xué)生會喜歡嗎?有的學(xué)校規(guī)定每一位女教師進(jìn)入課堂前都要化點(diǎn)淡妝,因?yàn)榻處熅褪茄輪T,在每一次演出前都要準(zhǔn)備把最精彩的一幕呈現(xiàn)給學(xué)生。教師帶給學(xué)生的不僅是專業(yè)的知識,還要有一股精氣神兒!記得在電視上看過一個(gè)訪談節(jié)目,說的是一位很受學(xué)生歡迎的教師,當(dāng)主持人問現(xiàn)場學(xué)生為什么喜歡這位教師時(shí),一個(gè)學(xué)生是這樣說的:“記得有一次我們聚會,老師穿了一件大紅的晚禮服,非常漂亮!這證明她很重視我們每一個(gè)人。還有一次家長會,老師穿了一件精致的連衣裙,還在胸口別了一個(gè)別致而閃亮的胸針。家長會結(jié)束后爸爸說:‘你們老師很有魅力,你們一定都很喜歡她吧!”
當(dāng)我們在不知不覺中展現(xiàn)自己的魅力時(shí),會發(fā)現(xiàn)擁有魅力其實(shí)很簡單。魅力會讓我們的工作變得輕松,魅力可以讓我們的孩子愛上學(xué)習(xí),最重要的是你在魅力的展現(xiàn)中提升了自己的生活品味。教育可以讓自己變得很愉快,試著打開孩子樂于學(xué)習(xí)的鑰匙吧!魅力,你也可以擁有。