管斌全
有一個(gè)公司剛剛搬到新的辦公地點(diǎn),行政部的鮑勃要在辦公室里掛一副字畫(huà),便叫同事幫忙。同事來(lái)看了看說(shuō):直接在墻上釘釘子不好,先釘兩個(gè)木塊,把字畫(huà)掛在上面。鮑勃聽(tīng)從了同事的建議,就讓他去找鋸子鋸木塊。剛鋸了兩三下,同事說(shuō):“不行,這鋸子太鈍,得磨一下?!?/p>
于是同事丟下鋸子去找銼刀。銼刀拿來(lái)后,他又發(fā)現(xiàn)銼刀的柄壞了。為了給銼刀換一個(gè)木頭手柄,同事就拿起斧頭去樹(shù)林里找小樹(shù)。就在要砍樹(shù)時(shí),他發(fā)現(xiàn)那把生滿鐵銹的斧頭實(shí)在不好用,必須得磨一下。
同事將磨刀石找來(lái)后又發(fā)現(xiàn),要磨快那把斧頭,必須得用木條把磨刀石固定起來(lái)。為此,他又出去找木匠,想從他那里找一些木條。
然而,他這一走,鮑勃就再也沒(méi)見(jiàn)他回來(lái)。最后,那幅字畫(huà)還是直接釘在了墻上。
鮑勃再見(jiàn)到這位同事是在第二天,他正幫木匠從五金商店里往外搬一臺(tái)笨重的電鋸。
看來(lái),鮑勃的同事就是沒(méi)有抓住問(wèn)題的核心,不就是需要兩個(gè)木塊嗎?直接找木匠要兩塊不就行了嗎?他卻孜孜不倦地忙活了一大圈,最后問(wèn)題依然沒(méi)有解決。我們乍一看,似乎他也做了不少準(zhǔn)備工作,比如找銼刀、磨斧子等等,但這些工作現(xiàn)在看來(lái)都是無(wú)效的。
看來(lái),抓住問(wèn)題的核心,才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
綠綠摘自《讓別人無(wú)法取代》天津教育出版社