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    小小辯論會

    2009-07-27 05:09:14
    作文周刊·小學(xué)五年級版 2009年15期
    關(guān)鍵詞:知識面正方反方

    【交流提示】

    辯論,就是正反雙方各自闡明對某一問題的見解,并指出對方觀點中的缺陷,以便得出正確的認(rèn)識。在辯論時,要條理清楚,口齒清晰。注意自己說話的方式與方法,所說話語要有理有據(jù),不能對對方進(jìn)行人身攻擊。

    【練一練】

    六(2)班的教室里正進(jìn)行著一場激烈的辯論賽。正方同學(xué)所持的觀點是“小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊”,反方同學(xué)所持的觀點是“小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利”,雙方同學(xué)正唇槍舌劍,激烈地爭辯著。

    正方:我方認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)是大有好處的,從網(wǎng)上我們可以了解到課本上沒有的知識,有利于拓寬自己的知識面。

    反方:網(wǎng)絡(luò)上那么多知識,難道都利于拓寬我們的知識面嗎?比如______________,你能說它們是有用的嗎?

    正方:難道因為網(wǎng)絡(luò)中的知識有好壞之分,你就全盤否定網(wǎng)絡(luò)的用處嗎?再說______________。

    反方:我們小學(xué)生辨別是非的能力比較弱,你能保證自己所看的東西全是有利于學(xué)習(xí)的嗎?你能保證上網(wǎng)不耽誤學(xué)習(xí)嗎?______________?(反方話語咄咄逼人,正方不急不躁地應(yīng)對著。)

    正方:網(wǎng)絡(luò)世界五光十色。對于小學(xué)生來說,更需要______________,當(dāng)然______________也是必要的。

    ……

    老師:小學(xué)生上網(wǎng)的確有利有弊。我們應(yīng)當(dāng)正確使用網(wǎng)絡(luò),首先要有自己的判斷,不健康的內(nèi)容堅決不看,不懂的地方應(yīng)及時向家長請教,讓網(wǎng)絡(luò)真正成為我們學(xué)習(xí)的好幫手。

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