我的四季

尚天歌

你們應(yīng)該都認(rèn)識(shí)我吧？我是雨，一個(gè)性情多變的機(jī)靈鬼。我的性情隨季節(jié)而變化，而人類的心情也隨我性情的變化而變化。

大地的嘴干裂出一條條小口子，枝條上的芽兒們?cè)缦肼冻鲂∧X袋，熟睡的草兒們使勁地睜開干澀的雙眼……我聽到大地對(duì)我的呼喊：來吧，孩子！這里需要你。于是我無聲地來到人間，將我的柔情送到人間的各個(gè)角落。看吧，大樹們抖擻精神，草兒們舒活筋骨，花兒揚(yáng)起笑臉，小溪?dú)g樂地舞動(dòng)身姿……我激動(dòng)地親吻著辛勞的農(nóng)人，他們看著我會(huì)意地笑了。

沒有一絲風(fēng)，蟬的歌聲有些嘶啞，樹枝靜靜地垂著，荷葉無奈地低下頭，連蛙聲也沒有了往日的嘹亮……我掙開云媽媽的雙臂，急切地降落到悶熱干燥的大地上。因?yàn)槲也蝗绦目粗穬簜兩熘r紅的長舌大口大口地喘氣，不忍心聽著蛙老弟們那有氣無力的叫聲，更不忍心讓亭亭玉立、一塵不染的荷花小姐垂頭喪氣……我來的時(shí)候，騎著云駕著風(fēng)，雷聲給我壯行，閃電為我開道，場面可隆重了。

我喜愛夏天，它讓我激情四溢。當(dāng)然有時(shí)我也會(huì)因太沖動(dòng)而只圖一時(shí)痛快，失去了理智，造成洪澇之災(zāi)，令莊稼受淹，使不少家庭處境艱難。事后我常常責(zé)備自己：怎么就控制不了自己的情緒呢？

秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛，衰草連天，看到這種景象，我禁不住淚水漣漣，因?yàn)槲乙灿幸活w多愁善感的心哪！可看到雪白的棉花、大腹便便的豆子、醉紅的高粱，還有燈籠似的柿子、牛眼珠子似的葡萄……秋高氣爽，碩果累累，豐收的秋天這么美好，我又怎能流淚呢？想到這些，我又不好意思地笑了。

“呼——呼——”這是誰在叫？怎么這么冷呀？人們穿上了厚厚的棉衣，空中不見飛鳥的蹤跡，樹木們也被北風(fēng)吹落了那珍貴的秀發(fā)，草弟弟那瘦弱的身子骨經(jīng)不起寒風(fēng)的拉扯，蜷縮了起來，緊貼著大地媽媽溫暖的胸脯。這時(shí)候，我來了，我來探望寒冬里的親戚。迎面來了西北風(fēng)，他說我的造型和包裝太土，就熱情地幫我“大變身”，于是我從晶瑩透亮還有點(diǎn)頑皮的小水珠，一下子變成了潔白輕盈溫情脈脈的雪花。我迫不及待地想看看自己的新形象，就來到了湖邊，想從湖大嫂明亮的眸子里看看自己。誰料湖大嫂雙眼緊閉，表情冷漠，渾身發(fā)涼?！昂笊?，你怎么——？”“我結(jié)了冰?！焙笊└嬖V我。當(dāng)我說明來意后，她差點(diǎn)兒笑出聲來，“你看，我在你面前，不就是一面鏡子么？”我驚喜地去照自己，那是我嗎？伴隨著北風(fēng)口哨的旋律，我身著潔白的衣裙，漫天飛舞著。我立即高興起來，給樹林換上一身銀裝，請(qǐng)他們預(yù)告春暖花開的消息；給莊稼蓋上厚厚的棉被，不讓冷風(fēng)凍傷來年的豐收；點(diǎn)綴城市，裝飾村莊，還在天然滑梯——山坡的脊梁上滑翔。

孩子們是最有靈性的藝術(shù)家，把一團(tuán)團(tuán)歡樂揉進(jìn)我的心里，他們到了哪里，哪里就是一片歡樂的海洋。

這就是我，一個(gè)溫情脈脈的我，一個(gè)性情放縱的我，一個(gè)多愁善感的我，一個(gè)善良活潑詩人般的我，一個(gè)變幻莫測的我。

點(diǎn)評(píng)

本文意境優(yōu)美，以第一人稱的口吻描述了雨（雪）在不同季節(jié)里的不同表現(xiàn)。它那優(yōu)美的姿態(tài)，多情的舉動(dòng)，善良的心地，能給人以很深的啟迪。

文章語句通順生動(dòng)，優(yōu)美動(dòng)人，恰當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人、排比和對(duì)偶等修辭手法，形象地描寫了不同季節(jié)雨（雪）的外貌、神情、動(dòng)作、心理等，讓雨（雪）富于人的思想情感，寄托了作者的人生理想和生活愿望。

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