連詞“雖”的兩種解釋辨析

王兆平

古代漢語(yǔ)中，連詞“雖”有兩種解釋?zhuān)孩佟半m然”；②“即使”。在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，它們分別跟“但是”和“也”搭配，分別充當(dāng)轉(zhuǎn)折復(fù)句和假設(shè)復(fù)句的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。那么在具體的語(yǔ)言環(huán)境中應(yīng)該怎樣確定其義項(xiàng)呢?我們認(rèn)為可以從三個(gè)方面辨析落實(shí)。

一時(shí)態(tài)表達(dá)的差異

“雖”，用于“已然”的情況下，對(duì)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的事實(shí)先表示承認(rèn)，下面再轉(zhuǎn)折到正意，解釋為“雖然”；用于“將然”的情況下，對(duì)設(shè)想或?qū)⒁l(fā)生的情形先承認(rèn)，然后轉(zhuǎn)人正意，表示結(jié)果或結(jié)論不受其影響，解釋為“即使”。例如：

(1)相如度秦王雖齋，決負(fù)約不償城，乃使其從者衣褐，懷其璧，從徑道亡，歸璧于趙。(《廉頗藺相如列傳》)

(2)北雖貌敬，實(shí)則憤怒。(《(指南錄)后序》)

(3)田雖薄惡，收可畝十石。(《齊民要求·耕田》)

按：(1)例是藺相如在秦王被迫接受“齋戒五日”條件后的思考；(2)例是文天祥身陷囹圄，透過(guò)“貌敬”的現(xiàn)象所見(jiàn)到的“憤怒”實(shí)質(zhì)。(1)(2)都是面對(duì)客觀事實(shí)的揣度和分析，與后面的分句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。(3)例中的“田薄惡”是客觀存在的事實(shí)，盡管如此，每畝還是可以收到十石的，前后表達(dá)的也是轉(zhuǎn)折關(guān)系。這三例中的“雖”都可解釋為“雖然”。

(4)小大之獄，雖不能察，必以情。(《曹劌論戰(zhàn)》)

(5)雖有槁暴，不復(fù)挺者，鞣使之然也。(鋤學(xué)》)

(6)雖我之死，有子存焉。(《愚公移山》)

按：(4)(5)(6)三例句中，“不能察”“小大之獄”、“有槁暴”和“我之死”都是設(shè)想的情形，后面分句與之構(gòu)成假設(shè)關(guān)系，“雖”解釋為“即使”。

二呼應(yīng)詞語(yǔ)的不同

文言文里，前面分句或詞組用“雖”字，后面分句或詞組有時(shí)用“而”、“然”與之呼應(yīng)，“雖”解釋為“雖然”；有時(shí)用“猶”、“亦”與之呼應(yīng)，“雖”便解釋為“即使”。例如：

(7)雖才高于世，而無(wú)驕尚之情。(《張衡傳》)

(8)灌嬰雖少，然數(shù)力戰(zhàn)，乃拜灌嬰為中大夫。(《史記·樊酈滕灌列傳》)

(9)楚雖有富大之名，而實(shí)空虛；其卒雖多，然而輕走易北，不能堅(jiān)戰(zhàn)。(《史記·張儀列傳》)

按：(7)(8)(9)三例句中，“雖……，而……”、

“雖……，然……”、“雖……，然而……”，都是表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的“雖然……，但是……”。

(10)若夫豪杰之士，雖無(wú)文王猶興。(《孟子-盡心上》)

(11)時(shí)不與法俱在，法雖今而在，猶若不可法。(《察今》)

(12)江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬(wàn)人，亦足王也。(《史記·項(xiàng)羽本記》)

按：(10)(11)(12)是三組假設(shè)關(guān)系的復(fù)句，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“雖……，猶(若)……”、“雖……，亦……”，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的“即使……，也……”。

三表敬角度的區(qū)別

從表敬的不同角度，亦可以確定“雖”在具體環(huán)境中的義項(xiàng)。一般說(shuō)來(lái)，表示自謙時(shí)，“雖”解釋為“雖然”；表示對(duì)他人的敬重、贊頌時(shí)，“雖”解釋為“即使”。例如：

(13)相如雖駑，獨(dú)畏廉將軍哉?(《廉頗藺相如列傳》)

(14)故余雖愚，卒獲有所聞。(《送東陽(yáng)馬生序》)

(15)雖無(wú)德與女，式歌且舞。(《詩(shī)經(jīng)·小雅·車(chē)轄》)

按：(13)(14)例句中，“雖”后的“駑”和“愚”，分別是相如對(duì)門(mén)客、宋濂對(duì)馬生的自謙之辭?！半m”只有解釋為“雖然”，才合乎彼時(shí)彼地的語(yǔ)境。而(15)例也是表達(dá)的謙遜意思，雖然沒(méi)有恩德給你，但也要口目歌、跳舞啊。

(16)雖有黃帝之賢，不能并也。(《史記·李斯列傳》)

(17)推此志也，雖與日月?tīng)?zhēng)光可也。(《史記·屈原賈生列傳》)

(18)夫諸呂用事，大臣專(zhuān)制，然陛下從代乘六乘傳馳不測(cè)之淵，雖賁、育(戰(zhàn)國(guó)時(shí)勇士孟賁和夏育)之勇不及陛下。(《史記·袁盎晁錯(cuò)列傳》)

按：(16)(17)(18)三例則是作者贊美、敬重之語(yǔ)，“雖”解釋為“即使”。唐朝張守節(jié)《史記正義》曾就(17)句注釋?zhuān)把郧街藵崾?，去其汗垢，在塵埃之外。推此志意，雖與日月?tīng)?zhēng)其光明，斯亦可矣?！庇善渲惺褂玫年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“雖……，亦……”，也可佐證“雖”解釋為“即使”。

概而言之，在具體的語(yǔ)境中要確定“雖”的義項(xiàng)，可以綜合起來(lái)從時(shí)態(tài)表達(dá)、呼應(yīng)詞語(yǔ)和表敬角度來(lái)辨析落實(shí)。