乒乓球的“鎖大將”打法

姬彥忠

乒乓球是一項(xiàng)中小學(xué)生特別喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。在乒乓球單元教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生人數(shù)多、球臺(tái)少，每位學(xué)生在臺(tái)上練習(xí)的機(jī)會(huì)是有限的。我們利用“鎖大將”打法，增加了學(xué)生參與人數(shù)和輪換機(jī)會(huì)，盡可能多地讓學(xué)生在單位時(shí)間內(nèi)得到更多的鍛煉?！版i大將”打法中的集體性特點(diǎn)，突出強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)；打法中三分賽制的特點(diǎn)，能夠更好地鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生把握機(jī)會(huì)的能力和每分必爭(zhēng)的求勝意識(shí)。

一、打法介紹

1．比賽為AB兩組、三分賽制，每隊(duì)三人，每個(gè)隊(duì)員都上場(chǎng)爭(zhēng)發(fā)球權(quán)。根據(jù)每個(gè)隊(duì)員的勝負(fù)確定下面比賽中隊(duì)員的發(fā)球權(quán)。如：隊(duì)員A1——B1時(shí)A1贏球;A2——B2時(shí)A2贏球;A1——B3時(shí)A3贏球，那么A組的每個(gè)隊(duì)員都有第1、3個(gè)發(fā)球權(quán)，B組的每個(gè)隊(duì)員都有第2個(gè)發(fā)球權(quán)。

2．比賽時(shí)雙方可以相互“挑將”組合，如：隊(duì)員A1——B2 B2——A1 A3——B3。當(dāng)隊(duì)員在三分賽制比賽中出現(xiàn)1：1的比分時(shí)，兩隊(duì)員同時(shí)下臺(tái)；當(dāng)出現(xiàn)：2的比分時(shí)分?jǐn)?shù)為1的隊(duì)員可以“逃”（暫下、換人）也可繼續(xù)；當(dāng)比分出現(xiàn)0：3，1：3，2：3時(shí)，負(fù)方隊(duì)員被“鎖”。同時(shí)，勝方隊(duì)員擁有一把“鑰匙”，可以“開(kāi)”本方被“鎖”的隊(duì)員。被“鎖”的隊(duì)員在未被“開(kāi)鎖”之前，不得再次上場(chǎng)。

3．決勝是以“鎖”完對(duì)方所有隊(duì)員獲勝。

二、主要規(guī)則

三、教學(xué)建議

1．每隊(duì)參與的人數(shù)是3、5、7人以奇數(shù)為宜。

2．根據(jù)水平不同合理分組，進(jìn)行教學(xué)比賽；以點(diǎn)帶面，形成校級(jí)比賽。

3．合理運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)。如：田忌賽馬的方法和“逃”的時(shí)機(jī)等。