論教育體制轉型期研究生的生源結構

摘 要：教育體制轉型的最終目標是使之適應市場經(jīng)濟的發(fā)展，滿足市場的需要，而其具體的表現(xiàn)之一就是研究生擴招。擴招在給更多的人提供繼續(xù)深造機會的同時，也在影響著研究生的生源構成，本文從這種特點入手進行了原因和利弊分析，并對如何解決存在的弊端進行了初步探討。

Abstract:The education system reforming ultimate objective is causes it to adapt the market economy development, satisfies the market the need, but one of its concrete performance is the graduate student increases enrollment. The increased enrollment while gives more people to provide continues to pursue advanced studies opportunity, was also affecting graduate student's fresh source constitution, this article is obtaining from this kind of characteristic to carry on the reason and the advantages analysis, and how to solve the existence malpractice to carry on the preliminary discussion.

關鍵詞：教育體制轉型 研究生擴招 生源結構

Key words:The education system reforming graduate student expands the recruitment of students source structure

作者簡介：施詠梅（1979—），女，湖北襄樊人，武漢科技大學中南分校商學院人力資源教研室

【中圖分類號】G637 【文獻標識碼】A 【文章編號】1004-7069（2009）-06-0175-01

一、研究生招生現(xiàn)狀

普通高?！安④墶钡膶嵸|(zhì)是以建立收費制度為標志的高校招生和畢業(yè)生就業(yè)制度的改革，這是以改革現(xiàn)行招生制度和運行機制為切入點，逐步實現(xiàn)大學收費上學、自謀職業(yè)的深刻改革，總體來說，它不僅從橫向上牽動著整個高等教育體制和勞動人事體制的改革。而且從縱向上帶動著高校內(nèi)部管理體制和培養(yǎng)模式等方面改革的深化，其影響既廣且深。但是“并軌”在促進教育體制改革的同時，也給大學生的就業(yè)帶來了嚴峻的壓力和挑戰(zhàn)。

在這種背景下，研究生報名人數(shù)和在校人數(shù)迅速擴大。2007年研究生在校人數(shù)已經(jīng)達到150萬人，中國也成為僅次于美國的研究生大國。那么，如此大的擴招力度除了給更多的人提供了繼續(xù)深造的機會之外，到底帶來的是什么呢？比較明顯的表現(xiàn)之一就是研究生的生源狀況發(fā)生了變化。

二、擴招形勢下的研究生生源結構

在不斷的擴招中，研究生生源結構日益凸顯出單一化和年輕化的趨勢。

嚴峻的就業(yè)壓力和研究生擴招的雙重形勢導致越來越多的本科應屆畢業(yè)生選擇了繼續(xù)深造。浙江省考試院公布的一份統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，09年浙江省共有31129人報考碩士研究生，比2008年增加了2039人，增幅為6.6%，高于全國增幅將近一倍。其中，大學應屆本科畢業(yè)考生占66.1%。另外，全國共有40525名考生報考浙江省20個招生單位的碩士研究生，報考人數(shù)比2008年增加了3461名，增幅為8.5%，增加的這部分群體主要為應屆本科畢業(yè)生。而今年2月份，國務院學位辦處長任增林在全日制工程碩士培養(yǎng)工作研討會上也提到，教育部將在擬下達的2009年研究生招生計劃基礎上，增加全日制專業(yè)學位碩士研究生招生計劃5萬個，主要用于招收參加今年全國碩士研究生招生統(tǒng)一入學考試的應屆本科畢業(yè)生。這種研究生中應屆本科生居多的狀況，又會間接導致知識結構的單一化。他們所具備的知識多是本科階段所積累的書本知識，缺乏社會經(jīng)驗和實踐知識。

三、影響分析

盡管身體的年輕可以保證學生有更加充沛的精力投入科學研究中去，使學術研究年輕化，但是這種年輕化和知識結構單一的特點卻給研究生的質(zhì)量以及社會也帶來了不利的影響。

第一，市場經(jīng)濟條件下，各大高校早已進行了教育收費改革，而應屆畢業(yè)生讀研相當于“未出校門，又入校門”，沒有獨立的經(jīng)濟來源，他們的學費大部分來源于其家庭，增加了其父母的負擔；

第二，研究生教育階段是一種知識的深入研究和創(chuàng)新階段，尤其是對于文科專業(yè)，更多的需要一定的社會實踐和實際工作經(jīng)驗來支撐，應屆生未踏入社會，沒有實際的工作經(jīng)驗，一般都不具備這樣的條件，因此進入實際的學習階段，更多的帶來的還是本科教育階段的知識重復和加強，很難實現(xiàn)質(zhì)的飛躍；

第三，目前相當一部分應屆生選擇讀研是為了逃避當前嚴峻的就業(yè)壓力。殊不知，現(xiàn)在是暫時緩解了，但卻將問題拋到了兩三年后，伴隨著越來越多的本科生和碩士研究生的畢業(yè)，兩年之后的就業(yè)形勢將更加嚴峻。目前企業(yè)用人正在從“學歷型”向“能力型”轉變，不再追求所謂的人才“高消費”。一些企業(yè)的負責人說，本科直接考上碩士的學生，沒有工作經(jīng)驗，而聘用他們要付出比本科生更高的報酬，成本反而增加。

四、結論與建議

就總體而言，研究生生源結構日益單一化和年輕化，帶來了一些負面影響，違背了研究生教育的本質(zhì)精神。不過，近兩年隨著應屆生在考研的選擇上日趨理性，“考研熱”也出現(xiàn)了降溫，據(jù)統(tǒng)計2008年全國普通高校研究生招生計劃44．9萬人，比2007年增長6％。而在這種擴招形勢之下，全國共有120萬人報考，比2007年的128．2萬減少8．2萬人，研究生考試報名人數(shù)首次出現(xiàn)了全國范圍大幅下滑局面。

因此，筆者認為，在研究生擴招的一般原則下，應結合不同專業(yè)研究生教育的特點、就業(yè)市場的需求，對報考研究生的年齡、工作經(jīng)驗、學科背景等條件做相應的具體規(guī)定，以便于為日益開放和多元化的社會培養(yǎng)合適的人才，也利于為不同的考研人群提供個性化的考研解決方案。

參考文獻：

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[2]《兩難的選擇:考研還是就業(yè)——淺談大學生畢業(yè)前期的雙向選擇問題》李梁 科技創(chuàng)新導報 2008年第18期

[3]《大學生“考研熱”對本科教學的影響及高校應對措施》孫榮惠 中國科教創(chuàng)新導刊 2008年第19期