陳永忠 田如娟
什么是成語(yǔ)呢?
成語(yǔ),就是人們長(zhǎng)期以來(lái)習(xí)用的、簡(jiǎn)潔精辟的定型詞組或短語(yǔ)。例如:“刻舟求劍”、“兩袖清風(fēng)”、“學(xué)富五車(chē)”、“南柯一夢(mèng)”等等。
成語(yǔ)源于何處昵?
一部分成語(yǔ)來(lái)源于“典故”。
例如:禮輕情義重。
南宋羅泌撰寫(xiě)《路史》載:唐朝貞觀年間,云南土司緬氏為了表示對(duì)唐王朝的擁戴。特派部屬緬伯高帶了一批寶物和一只長(zhǎng)得十分可愛(ài)的白天鵝,去京城朝見(jiàn)唐太宗。一路上,緬伯高對(duì)白天鵝精心照料。到了湖北沔陽(yáng)湖邊時(shí),他見(jiàn)白天鵝非??诳?,便帶它到湖邊飲水。誰(shuí)知,白天鵝飲足水就掙扎著翅膀飛走了。緬伯高趕緊撲過(guò)去,卻只抓住了一根鵝毛。這可把緬伯高急壞了。他想來(lái)想去,無(wú)計(jì)可施,只好用錦緞把這根鵝毛包好,并寫(xiě)了一首詩(shī),去見(jiàn)唐太宗。詩(shī)云:
天鵝貢唐朝,山高路迢遙。
沔陽(yáng)湖失寶,倒地哭號(hào)啕。
上復(fù)唐太子,請(qǐng)饒緬伯高。
禮輕人意重,千里送鵝毛。
唐太宗看了這首詩(shī)后,不但沒(méi)有責(zé)怪緬伯高,反而高興地收了禮物,并回贈(zèng)了很多中原特產(chǎn),還留緬伯高住了一段時(shí)間。后來(lái),人們就用“千里送鵝毛”來(lái)形容“禮輕情意重”了。
再如:“風(fēng)聲鶴唳”、“樂(lè)不思蜀”、“守株待兔”、“黔驢技窮”等成語(yǔ),都源自典故。
另有一大部分成語(yǔ),來(lái)自歷史上的名家名作中的名言。
例如:苛政猛于虎。
《禮記·檀弓下》:“孔子過(guò)泰山側(cè),有婦人哭于墓者而哀。夫子式而聽(tīng)之,使子路問(wèn)之,曰:‘子之哭也,壹似重有憂(yōu)者?而曰:‘然,昔者吾舅死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉。夫子曰:‘何為不去也?曰:‘無(wú)苛政。夫子曰:‘小子識(shí)之,苛政猛于虎也?!?/p>
由此,《禮記·檀弓下》中的名言“苛政猛于虎也”便衍化成成語(yǔ)“苛政猛于虎”。
諸如:“作奸犯科”、“才高八斗”、“形貌昳麗”、“一鼓作氣”、“探驪得珠”等成語(yǔ),都是來(lái)源于名人名作中的名言。
還有一部分成語(yǔ)來(lái)源于口語(yǔ)。
例如:打蛇打七寸。
《漢語(yǔ)成語(yǔ)詞典》這樣解釋?zhuān)浩叽纾荷叩闹旅帲陬^之下,腹之上。比喻打擊敵人要擊其要害之處,或指做事要把握住關(guān)鍵。自古以來(lái),村夫野老在荒山野溝勞作,經(jīng)常遇到毒蛇。于是,大家拿著棍棒、釘耙、鋤頭打蛇,并且喊著:打七寸處,打七寸處?!按蛏叽蚱叽纭钡某烧Z(yǔ)由此而來(lái)。
諸如:“泥船渡河”、“皮笑肉不笑”、“心平靜氣”、“青黃不接”等等,都是來(lái)源于口語(yǔ)。
成語(yǔ)有什么特點(diǎn)呢?
“成語(yǔ)”最大的特點(diǎn)是語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,意義深遠(yuǎn)。成語(yǔ)一般都是四個(gè)字。
筆者查了《現(xiàn)代漢語(yǔ)成語(yǔ)詞典》一書(shū),收入本書(shū)的成語(yǔ)共有一萬(wàn)四千二百四十三個(gè)。筆者仔細(xì)計(jì)算了一下,四個(gè)字的成語(yǔ)占了百分之九十九點(diǎn)三。少數(shù)是五個(gè)字、六個(gè)字的。例如五個(gè)字的:“人生如朝露”、“人生面不熟”。六個(gè)字的:“一失足千古恨”、“一蟹不如一蟹”。七個(gè)字的:“人生七十古來(lái)稀”、“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。八個(gè)字、九個(gè)字的,則更少。《成語(yǔ)詞典》對(duì)每個(gè)成語(yǔ)都作了簡(jiǎn)短的注釋?zhuān)欢?,它深遠(yuǎn)的含義卻不是幾句話(huà)的解釋就能說(shuō)清楚的。從文中成語(yǔ)聯(lián)系到它的來(lái)處,那就是含義無(wú)限了。
請(qǐng)看下面的短文:
一九四一年一月。蔣介石策化了震驚中外的皖南事變。周恩來(lái)為了聲討國(guó)民黨反動(dòng)派企圖消滅我抗日武裝的陰謀,表示了對(duì)在這次事變中壯烈犧牲的新四軍將士的深切哀悼,在重慶《新華日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了一首著名的題詩(shī):
千古奇冤,江南一葉;
同室操戈,相煎何急。
這里引用了“同室操戈”、“相煎何急”兩個(gè)成語(yǔ),查《現(xiàn)代漢語(yǔ)成語(yǔ)詞典》:“同室操戈:同室:住在同一個(gè)房屋中,這里指自家人。操,拿。戈:古代的兵器。指一家人內(nèi)部動(dòng)刀動(dòng)槍。比喻內(nèi)部紛爭(zhēng)。再看“相煎何急”:據(jù)《世說(shuō)新語(yǔ)·文學(xué)》記載:魏文帝曹丕限其弟曹植在七步內(nèi)作詩(shī)一首,否則就要?dú)⑺?。曹植?yīng)聲作詩(shī):
煮豆持作羹,漉菽以為汁。
萁在釜下燃,豆在釜中泣。
本是同根生,相煎何太急。
“相煎何急”成語(yǔ)由此而來(lái)。煎:燒火煮熬。何:多么。急:緊迫。形容兄弟之間或內(nèi)部互相殘殺迫害。
周恩來(lái)引用了兩個(gè)成語(yǔ),讓人們想起了典故,國(guó)民黨軍與共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新四軍本是同一家人,本是同胞兄弟。然而,國(guó)民黨軍卻襲擊了新四軍,新四軍沒(méi)有死在日本侵略軍手里,卻死在本是同胞兄弟的手里,更是可嘆、可惜、可泣,這就令廣大人民群眾更加悲憤,也能使政治上的中間派轉(zhuǎn)而同情新四軍,進(jìn)而站到共產(chǎn)黨的一邊??傊皇變H十六字的小詩(shī),因引用了成語(yǔ)而使之蘊(yùn)含了千言萬(wàn)語(yǔ),令人回味無(wú)窮。
引用成語(yǔ)能增強(qiáng)文章的生動(dòng)形象性。因?yàn)槌烧Z(yǔ)大多源于典故或名人的名篇中的名言,我們看到了一個(gè)成語(yǔ),往往馬上想到了它的由來(lái),使抽象的語(yǔ)言變得具體生動(dòng)形象了。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)成語(yǔ)時(shí)。要克服望文生義的缺陷。比方:
《漢語(yǔ)成語(yǔ)詞典》中有一個(gè)成語(yǔ):有眼不識(shí)泰山。它的解釋?zhuān)禾┥剑簴|岳,在山東泰安縣境內(nèi),為我國(guó)名山之一。長(zhǎng)著眼睛卻不認(rèn)識(shí)泰山。比喻淺陋無(wú)知,認(rèn)不出地位高或本領(lǐng)大的人就在自己的眼前。
錯(cuò)了。這個(gè)“泰山”是指魯班的弟子。泰山極聰明,干活總是別出心裁。有一次,他誤了魯班師傅的事,惹惱了魯班,被趕出了“班門(mén)”。一年后,魯班在集市上看到了一種精巧的竹制品,竟是被他趕走的徒弟泰山所制作的。因而,魯班慚愧地感嘆說(shuō):“我真是有眼不識(shí)泰山啊!”魯班的意思是:我竟識(shí)不透本領(lǐng)很大的徒弟泰山的才能??墒?,如果解釋為東岳泰山,那么,《漢語(yǔ)成語(yǔ)詞典》中的解釋“比喻淺陋無(wú)知,認(rèn)不出地位高的人就在自己眼前”是成立的,但與解釋中“比喻淺陋無(wú)知,認(rèn)不出本領(lǐng)大的人就在自己眼前”,就是牽強(qiáng)附會(huì)了。如果“泰山”解釋為魯班的高徒,那么《現(xiàn)代漢語(yǔ)成語(yǔ)詞典》上“比喻淺陋無(wú)知,認(rèn)不出本領(lǐng)大的人就在自己的眼前”,就比較準(zhǔn)確了。
綜上所述,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)成語(yǔ),從它的出處、特點(diǎn)、作用、運(yùn)用以及注意點(diǎn)等多方面研究,并在寫(xiě)作及口語(yǔ)中運(yùn)用,以提高我們的寫(xiě)作能力,增強(qiáng)文彩。
江蘇省如皋市九華中學(xué)(226541)