李茲喜：堅守在大山的代課教師

楊啟剛

生于1975年11月10日，年僅34歲的李茲喜14年來耐住清貧，堅守希望，將一批又一批山村娃娃送出大山，為貧困山區(qū)的教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)著自己的青春年華，他的事跡讓每一個人為之感動。

“年薪”365斤包谷撐起一片藍(lán)天

貴州省羅甸縣是國家級貧困縣，班仁鄉(xiāng)距羅甸縣城50余公里，金祥村距班仁鄉(xiāng)政府所在地10余公里。油落寨是金祥村最大的村寨，有50戶200余人，油落小學(xué)是金祥村的村辦學(xué)校。村小學(xué)其實(shí)只是兩間坐落在半山腰平地上的小平房。一面國旗懸掛在學(xué)校門前用樹干做成的旗桿上，被山野的風(fēng)吹得啪啪作響。狹小的教室一間放了10張課桌，另一間放了9張課桌。涂了黑漆、用水泥敷成的黑板已經(jīng)開始脫落，露出紅磚。在教室里面，有一間只有兩平方米的小屋，是李茲喜的臥室、廚房兼辦公室。墻的一角，幾塊木板拼在一起，墊上一層谷草，再鋪上一床黑色土布床單，那是李茲喜父子3人的床。

1990年前，油落小學(xué)原有的一名教師，教了一年后，吃不了苦丟下20多個孩子離開了。直到5年后的1995年秋天，一天，金祥村的村委會主任跑到家住班仁鄉(xiāng)政府所在地的仁興村的李茲喜家，找到了初中剛畢業(yè)年僅20歲的李茲喜說：“城里的老師嫌苦不愿來，我們村又沒有學(xué)問的人，你就去我們那里試試吧?！崩钇澫卜艞壛送獬龃蚬さ臋C(jī)會，離開養(yǎng)育了他二十年的父母雙親和姐姐、弟弟妹妹，打起背包獨(dú)自走進(jìn)深山，在村里的一間由破草房搭成的“教室”里，當(dāng)起了山里娃的“孩子王”，在閉塞的大山里，開始編織自己的教師夢。

李茲喜初到金祥村小學(xué)教課時，沒有教具，他找來長方形、正方形和各樣形狀的石塊，用一捆小樹枝教算術(shù)，沒有黑板就在墻上刷上黑漆。當(dāng)時的37名學(xué)生來自油落寨及鄰近寨子，開設(shè)一年級至四年級共4個班，科任老師、班主任、校長都是他一人。上課一個多月后，一天村委會主任請李茲喜去參加村里的群眾大會。會上，村委會主任難為情地對他說：“茲喜，村里條件差你也看到了，開工資給你很難，只有學(xué)生一年湊合365斤包谷籽?！睂@微薄的“年薪”李茲喜沒有嫌棄，毅然堅守在學(xué)校為學(xué)生上課。

村民窮困，大多交不起學(xué)費(fèi)，就連每學(xué)期的幾斤包谷籽，有的家都交不出來。李茲喜想，節(jié)省一點(diǎn)吃吧，只要能勉強(qiáng)填飽肚子就行。

一年365斤包谷的“年薪”，李茲喜一拿就是11年。

善良淳樸的村民們生怕新來的李老師離開，于是想了一個辦法，給李茲喜介紹對象。經(jīng)過介紹，李茲喜認(rèn)識了現(xiàn)在的妻子，油落寨姑娘吳曉招。這位樸實(shí)賢慧的山里姑娘覺得他“能對孩子們好，也一定能對我好”，一年后他們結(jié)婚生子。從此，李茲喜吃住都靠上了岳父岳母，他的工作也得到岳父岳母一家人的全力支持，吃住都在這里。妻子也對他百般關(guān)心，讓他專心教孩子讀書。為了不影響他教學(xué)，把所有的農(nóng)活都一個人攬了下來。有了依靠，他把全部心思都放在了學(xué)校。除了教學(xué)，就堅持自學(xué)，提高自己。

金祥村小學(xué)坐落于水源奇缺之地，世居在此的布依人要么喝“望天水”，要么靠人扛馬馱到山腳近兩公里的芭蕉灣運(yùn)水回來。李茲喜沒有馬，14年來，他幾乎每天上課前都以雙肩背回50斤水。

每天清晨，當(dāng)太陽隨著雞鳴犬吠爬上油落山的時候，李茲喜便將裝水的白色膠桶放進(jìn)背篼，出發(fā)了。下山半個小時，上山得1個小時。背著50斤水，李茲喜依然可以輕快地避開路中間的牛糞和石塊。膠桶的蓋子早弄丟了，他得小心不讓水溢出來。這些水，學(xué)生們要喝，他和兩個孩子還要煮飯洗臉。

一天下午，站在講臺上的李茲喜突然頭暈?zāi)垦?，失去知覺。當(dāng)他醒來時，發(fā)現(xiàn)自己已被學(xué)生背在回家的途中，純真的師生情讓李茲喜感動不已，更加堅定了教書育人的信念。

李茲喜不是沒有想過離開。2003年6月，在廣東打工的弟弟來了好幾封信，說打工每月收入1500元，問他這樣辛苦“到底圖哪樣?”勸說他不要傻乎乎地再當(dāng)這種“倒貼本”的老師了。想了幾天，李茲喜收拾好行裝背著包向?qū)W生們道別，轉(zhuǎn)身往山外趕去，走上了回家的路。學(xué)生們抱頭哭成一團(tuán)在后面邊哭邊喊邊追，教室里頓時亂成一片。當(dāng)時村里大部分人都已經(jīng)到坡上干活兒去了，只有三組組長陸友立還在家。他的女兒跑回家，哭著說李老師走了。陸友立一聽慌了，趕緊組織學(xué)生們?nèi)プ贰?/p>

李茲喜背起行囊已經(jīng)一口氣爬完出村里的第一道長坡，來到了山埡口上，突然聽到有人叫他。他定睛一看，山半腰，陸文雨、陳念逢、王德梅、陸文扣、陸文格的家長從油桐樹花叢里冒出頭來，氣喘噓噓地帶著哭腔說道：“李老師，孩子們都在教室等你呢。你不回去，他們就沒人教了!”李茲喜一下子心軟了。

回到學(xué)校，教室門口早已站滿了鄉(xiāng)親，他們拉著他的手說：“回來就好!今后我們盡量不欠‘學(xué)費(fèi)了，不行就每家再加點(diǎn)?！弊哌M(jìn)教室，孩子們齊刷刷地看著他，整整齊齊地叫著：“老師好!”那樣的眼神，將他幾天來努力樹起的決心一下子擊潰，他忍不住哭出聲來。頓時，教室里哭聲一片。從此，李茲喜再也沒動過離開的念頭。

無私愛心憾動社會各界人士

14年來，李茲喜一個人默默無聞地堅守在山區(qū)，把自己的青春熱血獻(xiàn)給山里孩子、獻(xiàn)給鄉(xiāng)村教育，以365斤包谷為“年薪”，一人撐起一所學(xué)校的動人事跡經(jīng)媒體報道后，得到了各方關(guān)注。

州委書記作出了“盡力幫助解決李老師和金祥村小學(xué)辦學(xué)問題”的批示，并拿出自己的1000元錢捐給金祥村小學(xué)。州教育局和羅甸縣教育部門也派人到金祥小學(xué)，落實(shí)了幫扶計劃。

任教以來，李茲喜所辦的油落小學(xué)共送出了160多名學(xué)生，升學(xué)成績比同級同類學(xué)?？壳?，在學(xué)校服務(wù)半徑內(nèi)沒有一個學(xué)生輟學(xué)，鞏固率在100％，全村3個組144戶607人中，青壯年非盲率達(dá)96％。

付出超人的代價，才會有超人的收獲。李茲喜的無私奉獻(xiàn)，得到了各級組織的肯定和社會各界的贊揚(yáng)。

與榮譽(yù)一同到來的是外界的資助。2006年年底，通村公路全線貫通。2008年10月16日，由香港慈恩基金會捐資修建的油落小學(xué)新教學(xué)樓舉行了竣工典禮。李茲喜和他的孩子們搬進(jìn)了寬敞明亮的新教室。

14年的艱苦奮斗，李茲喜對獲得的榮譽(yù)非常珍惜，他把它看成不斷激勵他的鞭子。他每天信心十足、精力充沛地鉆研教材，學(xué)習(xí)新的教育理念，進(jìn)行課改，跟上時代步伐。