區(qū)別
生物課上老師提問:青蛙和癩蛤蟆有什么區(qū)別?
張三回答:青蛙是保守派,坐井觀天;而癩蛤蟆是革新派,想吃天鵝肉。
分擔(dān)痛苦
老師問學(xué)生:“怎么解釋‘與人分擔(dān)痛苦,會使痛苦減半呢?”
小倫回答說:“如果我爸爸揍我,我就揍他的貓!”
語法轉(zhuǎn)換
老師:“請把‘馬兒跑了這句話轉(zhuǎn)換成疑問句?!?/p>
小尹:“馬兒會跑嗎?”
老師:“正確!現(xiàn)在把它轉(zhuǎn)換成祈使句?!?/p>
小尹:“駕!”
政治犯
班主任怒氣沖沖地走進教室,厲聲說道:“你們叫我語文張,也就罷了;新來的政治老師范老師,你們怎么可以叫她政治犯(范)呢?”
求知欲
藝術(shù)欣賞課一定要講亞當(dāng)和夏娃的故事的。
老師問:“你們知道第一個人是怎樣出現(xiàn)的嗎?”
有個男生在下面插嘴:“老師,其實我們更想知道世界上第三個人是怎么出現(xiàn)的?!?/p>
人身保險
講授經(jīng)濟學(xué)的老師講到被保險人與受益人的關(guān)系問題,為了更形象一點兒,他舉了個例子:“比如說我投了人身保險,有一天我不幸被車撞死了,你們師母就可以獲得賠償金。她就是受益人,那么我是什么人?”
一個同學(xué)回答:“死人?!?/p>
難不倒
一位教授對一名智力早熟的小男孩說:“你的生日是哪一天的?”
答:“4月8日。”
教授說:“哪一年?”
答:“每一年?!?/p>
(東冉摘自《羊城晚報》)