巧裁云錦寫華文

王紀(jì)金

寫作文時，有些同學(xué)拿到題目，頭腦中立即閃現(xiàn)出自己曾經(jīng)接觸的一系列相關(guān)素材，不管是騾子是馬，就將它們一股腦兒塞進(jìn)文章中，使得作文就像一鍋“八寶粥”。這是沒有掌握選材技巧造成的后果。如果說文章的主題是靈魂、是統(tǒng)帥，那么所用的材料就是文章的血肉，選取什么材料入文同樣是作文成敗的關(guān)鍵。

一、緊扣主旨，大膽取舍。主旨是選材的依據(jù)，材料是為主旨服務(wù)的。魯迅說：“選材要嚴(yán)，開掘要深?！边x材時，要從表現(xiàn)主旨需要出發(fā)，嚴(yán)格區(qū)分，大膽取舍，凡是與主旨沒有關(guān)系或關(guān)系不大的材料，無論多么生動，都要堅決舍棄。有很多同學(xué)想到一些生動文雅的材料，總舍不得丟棄，寫入文章，結(jié)果給人以堆砌和零亂的感覺，不但難以凸顯主題，而且偏離了文章主旨。這就好比一件連衣裙，雖然時髦漂亮，但是把它穿在男人身上就顯得不倫不類了。有個同學(xué)寫《學(xué)會反省，走向成功》，舉了陶淵明的例子：

南山深處，一位老者開荒南野，守拙歸園田。面對貪官污吏的讒言媚笑，面對奸詐小人的阿諛奉承，他開始反省，最終退出了污穢的官場。于是，他在田野上躬耕著詩篇，在心靈深處編織著鳥語花香。他像一支菊花搖曳著高貴的風(fēng)姿，給那個濁穢的年代帶去了陣陣清香。因為反省，陶淵明走向了成功。

不可否認(rèn)，這位同學(xué)的文筆是不錯的。但是陶淵明的例子偏離了題意，作者沒有理解“反省”的含義。反省的意思是回想自己的思想行動，檢查其中的錯誤。面對貪官污吏、奸詐小人，陶淵明犯了什么錯誤？他為什么要反省自己呢？官場黑暗污穢又不是他的錯，所以這個材料要舍棄。

另外一個同學(xué)也寫了《學(xué)會反省，走向成功》,舉了勾踐的例子：

越王勾踐被吳國打敗成為俘虜以后，每天都反省自己失敗的原因，發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷總結(jié)，激勵自己奮發(fā)圖強(qiáng)；反省自己應(yīng)該怎樣才能夠再一次成為王者。通過幾年的反省，他臥薪嘗膽，積蓄力量，終于戰(zhàn)勝了吳國，成就了夢想，也因此成為一名賢能的君王。

越王勾踐失敗后，自我反省，檢查錯誤，發(fā)現(xiàn)不足，最后積蓄力量戰(zhàn)勝了吳國，走向了成功。這個例子緊緊地扣住了文章的主旨，選用得當(dāng)。

二、選材典型，說理透徹。在寫議論文時，材料一定要典型。典型素材，是指經(jīng)過歷史沉淀，具有代表性，客觀真實而又廣為人知的素材。舉個例子，同樣是談?wù)湎r間，你家隔壁張奶奶說：“時間就像水流進(jìn)沙灘，一晃就不見了，要好好珍惜?！濒斞赶壬f：“時間像海綿里的水，要擠總是有的?！蹦敲丛趯懽h論文的時候，魯迅先生的話是很好的論據(jù)，而張奶奶的話是不能作為論據(jù)的，因為這句話可能只有你和張奶奶知道，真實與否也未可知，材料不典型，缺乏說服力。只有具有典型性的材料，才能做到說理時力透紙背，批判時入木三分。

請看優(yōu)秀作文《我依然選擇真實》中的兩段：

羅納爾多還是一名普通的球員時，他覺得自己的齙牙很丑，訓(xùn)練時，總會下意識地把嘴緊閉，這樣，他就不能大口呼吸，精力也不集中，不能充分發(fā)揮潛力。細(xì)心的教練發(fā)現(xiàn)了這個問題，跟他談話，鼓勵羅納爾多張開嘴，忘掉自己的齙牙，之后他的潛力充分發(fā)揮，成為一名足球明星。

球迷們說過，他們覺得羅納爾多的齙牙很酷。這說明真實也是一種美麗，我們不需要掩蓋事情的真相，既然它已成定局，你又何苦浪費心思去掩蓋。要知道，有時候真實是很美麗的，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。

羅納爾多自認(rèn)為齙牙很丑，因此緊閉嘴巴，妨礙了潛力的發(fā)揮。后來在教練的引導(dǎo)下，展露了真實的自己，成了足球明星，大家認(rèn)為他很酷。這個材料很典型，很有說服力，充分論證了主旨：“真實也是一種美麗?！?/p>

三、選材新穎，文章鮮活?，F(xiàn)在許多學(xué)生寫作文，素材陳舊不堪，讀這樣的作文就好比回鄉(xiāng)探親，一路上全是熟人，雷鋒、孔繁森、居里夫人、愛迪生、李白、屈原、項羽等等，作文毫無新意。韓愈說，寫文章須“唯陳言之務(wù)去”。新米做飯自然香，選材貴“新”，最忌拾人牙慧，落入俗套。其實，歷史是五彩斑斕的，中華五千年燦爛的文化，有多少才俊英雄、精美典故可以讓我們大書特寫!生活更是豐富多彩的，我們寫文章就是要關(guān)注現(xiàn)實，把握時代律動。當(dāng)今社會，新鮮事物和先進(jìn)人物層出不窮，每天都有新現(xiàn)象新問題出現(xiàn)，比如兩岸“三通”問題、農(nóng)民工問題、假虎照事件、“嫦娥一號”、北京奧運火炬?zhèn)鬟f、冰雪災(zāi)害、抗震救災(zāi)、“神舟七號”、三鹿奶粉事件等等，都是我們寫文章的鮮活素材。例如優(yōu)秀作文《信念的力量》中如是寫道：

面對搖搖欲墜的教學(xué)樓，譚千秋沒有選擇自己逃生，而將生的機(jī)會留給了自己的學(xué)生。他將學(xué)生擠進(jìn)講臺下，自己卻用身體護(hù)著講臺。學(xué)生得救了，可他自己卻與世長辭，像他名字一樣，將自己的生命奉獻(xiàn)給了千秋萬代的教育事業(yè)。

是什么讓譚千秋如此無私、無畏？是信念，是他心中始終秉承的熱愛教育、關(guān)愛學(xué)生的信念，讓他面對死亡時如此無畏。信念的力量真是偉大！

作者關(guān)注現(xiàn)實，把握了社會熱點，選取了地震中譚千秋老師的典型事例，有力地論證了主旨。材料新穎鮮活，具有震撼力和感染力，引起讀者的情感共鳴，為文章增添了一抹亮色。